有關愛讀書五年級作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛讀書五年級作文4篇，歡迎大家分享。
愛讀書五年級作文 篇1
那天，天空飄著細細的雨絲，好似一枚枚花針，輕輕地、柔柔地撫摸著大地。
我又來到了“下城區青少年宮”，每個星期六，我都會來到這里來上興趣班。青少年宮里，孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏，但是圖書館的一角總是那么安靜。
當我路過圖書館時，無意間，我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐，她的坐姿很特別，身子直挺著。她的手中端著一本書，此時的她正在看著。
因為還要上課，我離開了……
兩個小時后，我下課了，再次路過這里時，我發現，那位大姐姐還在這里。她仍然端著書，身子做得筆挺，眼睛十分有神。
我也走進圖書館，挑了一本書，坐在了大姐姐的對面。
“啪”的一聲，大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來，是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊，小男孩十分害怕，飛快的溜走了。
我撿起來大姐姐的'鉛筆盒送到她旁邊，可她沒有做出絲毫反應，一句話也沒有說。
我十分疑惑，但我很快猜想，這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧，所以不受到外界一絲一毫的干擾。
就在這時，管理員阿姨走過來，對我說：“小朋友，謝謝你。這位姐姐是聾啞人，她沒上過學，但每天都來這里看書學習，一看就是好幾個小時。
我頓時目瞪口呆，門外依然下著雨，可我的內心卻燃燒了熊熊烈火，是啊，這位大姐姐愛讀書，愛學習的精神難道不值得我們學習嗎？
愛讀書五年級作文 篇2
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。圓潤宏亮的男中音，在朗誦呢！
我的爸爸今年40多歲了，中等身材，是中鐵一局的電公，我爸爸最喜歡做的事之一讀書。
星期天，我正在甜蜜的夢鄉中，突然，被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒，我穿起衣服，一看，原來是我的那個“書迷爸爸”正在早讀，這是他多年養成的習慣，媽媽見我醒來了，責怪的對爸爸說：“你真是的，一大早上就大聲的讀書，把女兒吵醒了�！卑职种皇俏⑽⒁恍Γ土⒖坛两谒脑缱x中。我對媽媽說：“爸爸那不是挺好的嗎？我們老師說過，書籍是人類的好朋友�！眿寢屨f：“好了，好了，別說了，快來吃早餐�！卑职植艖賾俨簧岬胤畔聲朴频淖哌^來。
中午，我閑著沒事干，心想：“我為什么不找爸爸呢？和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去，因為，爸爸常在書房里待著。我對爸爸說：爸爸，你為什么那么喜歡讀書？”爸爸對我語重心長的說：“月月，你學沒學過一句名人名言？是“理想的書籍是智慧的鑰匙�！边@句名人名言的意思是：書籍是智慧的鑰匙，只要你多多看書，你就會來越聰明，我說：“爸爸，我一定會好好讀書的，長大報效祖國�！蔽液桶职珠_心的笑了。
從此，書成了我生活中不可缺少的一部分。每當，我和爸爸一起早讀時，媽媽便會胡趣的說：“嘆！我們家又多了一個“書迷”啊！”
愛讀書五年級作文 篇3
鏡子里的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，臉上永遠掛著一對甜甜的小酒窩，她是誰？沒錯，就是我——葛家璇。
媽媽說我是個”小書迷“。沒有錯！我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業，抱著書，我就進入了書的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識的太空飛翔著，暢游著，享受著。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看表，呀！時針已經轉了一圈半了，我依依不舍放下書去吃飯。除外，我每節下課的時候全都陶醉在書的世界里，之所以我作文寫的好，也有讀書 多的緣故。
老師說我是個”小作家“。我覺得作文是最好的游戲，我們在作文里可以大膽的想象，放學回家的路上，我思考著作文的題綱�；蛟谏⒉綍r，創造著好詞好句，構思著內 容，運用在作文里�；驈臅锼阉饕恍┟鑼懮駪B、心理、動作的段落，運用到作文里。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩，表達自己的心情。如今，我的博客寫了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書香家庭“3次，怪不得老師說我是個”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同學們一問我哪道題的答案時，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師，得到了表揚�？磥砦倚枰o嘴巴安一 個拉鏈。
這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉變。
愛讀書五年級作文 篇4
1、讀書樂趣多。
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著……總之，一個個都是身臨其境，有的時候，我會為著悲慘的情節而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。
2、讀書知識多。
多讀書的人，擁有的知識也同樣的多；這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。
3、讀書分數多。
這話怎么理解呢？請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語、名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現，自然老師批閱起來，也會連連點頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。
這樣的好詞佳句哪里來？還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。
不錯吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我長了見識，讀書讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。
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