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春天的五年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的五年級(jí)作文 篇1
很久很久以前，四季媽媽有四個(gè)孩子，分別是：春、夏、秋、冬。其中，春是最令人討厭的孩子，因?yàn)樗浅Ｗ运健卸琛?/p>
有一天，冬哥哥回到了四季堂中，該春妹妹去人間把萬物復(fù)蘇了。可是過了好多天，春妹妹遲遲沒有去。這可把四季媽媽急壞了，她立刻到四季堂尋找春妹妹。她左翻翻，右找找，終于發(fā)現(xiàn)了春妹妹，她還在呼呼大睡呢！四季媽媽推醒了她，厲聲問道：“為什么不去人間？！”春妹妹倔強(qiáng)地說道：“我把人間裝飾的那么美麗，人們卻都忘了我的功勞，我不去！我要看看他們沒了我之后的樣子，多么可笑啊！”四季媽媽聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“孩子，你要明白‘施以愛心，不圖回報(bào)。’其實(shí)，在幫助別人之后，你才能體會(huì)到那種真實(shí)的快樂。試試看！”春妹妹捧起綠笛子，奏出一首和諧的綠之曲。鳥兒們聽了，立刻亮出了最動(dòng)聽的歌聲；小溪聽了，馬上脫掉了冰衣，歡快地向前奔去；大樹聽了，趕忙甩掉頭上的雪花，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；天空聽了，興奮極了，指揮白云跳起了綠之舞；農(nóng)民伯伯聽了，開始播種希望的種子，種子們聽了，立刻頂出綠油油的葉子，真實(shí)惹人喜愛。春妹妹看到這一切，失聲大哭起來，這是悔改的淚，又是高興的淚。第一場(chǎng)春雨就這樣悄然而落。這場(chǎng)雨灌溉了農(nóng)田，使剛破土而出的葉子更加健壯，讓含苞待放的花骨朵兒競(jìng)相開放……在這陣春雨后，在天邊，一道五顏六色的彩虹出現(xiàn)了，它把整個(gè)世界照耀得更加璀璨！
從此以后，春妹妹變得誠實(shí)、大方、美麗、勤勞了。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天到了。她輕步輕盈地來了，她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。
綿綿的春雨不停的下。萬物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在耕地播種，相信明年是個(gè)好豐收。整個(gè)田野是一片片蔥郁，像一片海洋。春雨潤(rùn)醒了花兒，它們露出了笑臉。小草剛剛睡醒，也把頭伸出外面探探，瞧瞧，看到了大地母親把一切都打扮得像是仙境。小草和花兒在草地上和幾只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映著藍(lán)天，白云，顯得更藍(lán)更白了。柳樹披上了綠新裝，嫩綠嫩綠的柳葉剛吐芽搖曳著，婀娜多姿。微風(fēng)吹拂著千萬條柳條，隨風(fēng)飄舞，形成光彩奪目的春天，變得栩栩如生。
在微風(fēng)中，在陽光中，鳥叫聲充滿活力，尤其是生身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，你知道是什么嗎？對(duì)了，這就是小燕子。小燕子也和花草樹木一起歡暢地玩。春天更顯得生機(jī)勃勃。
燕子在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的田野，一瞬間飛到了那婀娜多姿的柳樹下邊；有的橫掠進(jìn)湖面，尾尖沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾著。
燕子常常停落在電線上。湛藍(lán)的天空，電桿連著幾痕電線，多么像五線譜啊！燕子像在五線譜上的小巧玲瓏的音符配著唧唧的叫聲，在演奏一支優(yōu)美的春天的贊歌。
啊！春天是人們的第一個(gè)希望，第一個(gè)開始。
春天的五年級(jí)作文 篇3
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時(shí)，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī)海▋汉π叩南蛭覀儚堥_了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神，操場(chǎng)周邊的`樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個(gè)個(gè)亭亭玉立的，同學(xué)們聽起課來也越來越仔細(xì)，個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽，教室里的灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因?yàn)樗且粋�(gè)全新的校園，充滿著生機(jī)和希望。
春天的五年級(jí)作文 篇4
俗話說：“一年之計(jì)在于春。”
春天，冬眠的動(dòng)物蘇醒了；花草樹木又重新拿回了屬于自己的生機(jī)；孩子們脫下了厚厚的棉衣，背上書包高高興興地去上學(xué)了！
田野里，成片的油菜花中，還“鑲嵌”了幾只白色的蝴蝶——豌豆花。頑皮的孩子拿著自己心愛的風(fēng)箏，在田間自由地奔跑，就算沒有風(fēng)，他們依舊把風(fēng)箏放得很高，高得只剩下一顆芝麻般大小的點(diǎn)。
城市里，在兩旁的綠化帶上，又栽了幾棵樹苗，一些樹在不停地掉樹葉。后來我才知道，雖然秋天它也會(huì)掉葉，但還是春天時(shí)掉的多。因?yàn)椋禾斓搅耍碌哪垩坑珠L(zhǎng)出來了，老的葉子就會(huì)被“擠”到了地上。
冬天過了以后，就說明我們又長(zhǎng)大了一歲，要比以前更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，更加熱愛學(xué)習(xí)！
春天是一年四季中的開始，是起點(diǎn)。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，還表示著我們要開始新的旅程。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春姑娘來了，草兒綠了，樹兒發(fā)芽了，清流通的小河開始流淌了……
春姑娘首先把我們帶向了田野。那兒，有金燦燦的油菜花有香飄四野的桃花；有潔白如雪的梨花；還有生機(jī)勃勃的小草……布谷鳥在枝頭高唱著：“布谷，布谷”是為了提醒農(nóng)民伯伯們快點(diǎn)播種了；小螞蟻們也開始出來尋找食物了。你瞧，農(nóng)民伯伯來了，他們開始播種了……
接著，春姑娘把我們帶向了城市。在這里，我們看見了戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。看見了帶著文件夾的上班族；看見了打腰鼓的老爺爺、老奶奶們；還看見了大喊著賣早點(diǎn)的老婆婆……
然后，我們隨著春姑娘來到了荷畔。這里綠樹成蔭，柳樹成行。河里，魚兒在河面上跳躍，好像在說：“歐，春天來了，清清的小河開始流淌了，大地變得生機(jī)勃勃了！”再看大橋上，川流不息的汽車在橋上行駛。我們?cè)倩氐胶优希莾河欣蠣敔攤冊(cè)诔烤殻掀牌艂冊(cè)谂ぱ砀瑁∨笥褌冊(cè)诤优系挠螛穲@里頑耍，游樂園里便傳出了歡聲笑語。
最后，我們被春姑娘帶到了學(xué)校。這里，有著五彩繽紛的花朵，有的紅得似火，有白黃得似金，有的藍(lán)得如海，有的綠得如菌……小學(xué)生們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍。突然，我們看見了一棵桃樹，它散發(fā)出沁人心脾的香味；開放出一朵朵美麗的花朵；微風(fēng)一吹，桃花便飛散在空中，恰似一場(chǎng)桃花雨，又好似仙女散花；漸漸的，從教室里傳出了一陣陣瑯瑯的讀書聲，這里瑯瑯的讀書聲伴隨著花朵的香味在學(xué)校上空裊繞，給人一種心曠神怡的感受。
在這個(gè)春天的世界里，讓我感到了田野里的香飄四野；感到了城市里的煥燃一新，感到了河畔的生機(jī)勃勃；還感到了學(xué)校里的學(xué)習(xí)氣氛！
春天的五年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)迎面而來，淡淡清香環(huán)繞，人置校中，心怦然一動(dòng)——不知不覺，春竟已至。
校園之春，從來都是美的。立于階梯之上，輕輕俯視，桃樹干枯的枝條，竟?jié)M目新綠！淡淡的綠色，輕輕置于褐色枝條之上，生機(jī)很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動(dòng)，春暖置于心中。
良久，與嫩芽話別，突發(fā)奇想，疾步走到操場(chǎng)北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發(fā)惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。
輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚(yáng)，此花兒煞是美焉。快走花前，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡(jiǎn)潔，實(shí)在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風(fēng)的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點(diǎn)痕跡。
霎時(shí)，又是一陣輕風(fēng)拂過，心中竊喜，原來風(fēng)中，又添暖意……
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