【熱門】春天的五年級作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春天的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
假期里，我看了一部電影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感動至極，所以寫下這篇讀后感。下面，有我一一道來。
這部電影主要講了：一天傍晚，莫翰奇小時候的同學貝比特來看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他，日記講了：在一個男生寄宿學校里，有一班問題學生。一名叫蒙斯特馬修的人來學校當老師。馬修老師認真教學生們，甚至組起了一支樂隊，得到了公爵夫人的認可。最終，因為一場大火，被勸退。院長因為體罰學生，也離職了。
我最感動的地方就是馬修老師教學生唱歌。馬修老師每天晚上，等到學生們睡熟了，開始寫歌，白天時教學生唱歌。日復一日，年復一年。馬修老是用自己的心，融化著每個學生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無保留的花費在學生身上。他用這樣的方法，一次一次消除著自己和每位學生之間的隔閡。他和學生很親密，還被當作親人。
還有一個情景我也很喜歡：馬修老師剛來到學校時，麥神父就被學生刺傷眼睛，院長就要關學生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學生，只是想讓做壞事的同學自己承認，可見他費盡了多少心思，想方設法的和同學友好相處。馬修老師還為學生，又一次寫起了歌。
我覺得馬修老師特別偉大，能為自己的學生付出一切。面對許多問兒童，他并沒有逃避責任和體罰他們。他就像一位英雄，不顧自己，去幫助自己的學生。
這部電影十分好看，十分感人。我推薦給大家。
春天的五年級作文 篇2
春天悄悄走來！萬物復蘇，到處是生機勃勃的景像......
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們為大地披上一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的......五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！
在小溪邊，柳樹寶貴的頭發掉進小溪，像姑娘在洗頭發一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇藍天白云的流動，這就是所謂在看《白云歷險記》！魚兒生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起蒙蒙的細雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結束了。細雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進入了甜美的夢香......只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！
春天的五年級作文 篇3
春回大地，萬物復蘇。枯慘的樹木褪去了它那雪白的紗衣，換上了生機勃勃的襯衣。
大自然的一切都在辭舊迎新，準備把自己最完美的一面展現給大家——花兒正在互相媲美，斗得爭奇斗艷；小草從土里探出了小腦袋，好奇的瞅了瞅世界；飛燕也換上了新的燕尾晚禮服參加森林里的晚會；咯嚓——咯嚓——什么聲音？哦，原來，小溪小河也來看看熱鬧，他們是被森林里使人心曠神怡的歌聲換醒的；蟋蟀也開始在自家面前彈唱自己在冬天里新創作的曲子；風兒拂過我的面容，在面容上能找到她溫柔的撫摸，能找到她那悠悠輕撫過的痕跡；魚兒們正結隊觀賞新一年里的新氣象，不僅如此，還給風兒姐姐打招呼，風兒姐姐輕輕地捧起小魚親吻著他們，又輕輕地放回湖里。
不管是在熱鬧的街上還是寧靜、偏僻的小山村，都顯示出萬象更新的氣象，小女孩正在照著鏡子左顧右盼的臭美，小男孩們在路上招呼朋友結伴訴說新年里好玩的事情，店鋪也一家一家地開門吶，并且還引進了許多新奇的玩意兒。。。。。
春的`舞曲已經奏起，使我萌生生命的齊奏，春是一種實實在在的美。
春天的五年級作文 篇4
有人十分喜愛春天的陽光，因為陽光是那么的溫暖，那么的柔和，像一床床絲被，給人們帶來了幸福，有人非常非常地喜愛那金銀金銀的細雨，因為，那涼爽的細雨，如同一條條透明的銀絲線，從天空飄落下來；又如一條條珍珠，滾滾的飄向人間。但是我更喜歡春天的小河，它像一條美麗的綢子，那小河中的水飄啊，慢慢的飄啊，飄啊，飄到了我的夢里，我情不自禁地說：“我非常非常喜愛這春天的雨！”
春天的小河非常寧靜，靜的又像一面閃閃發光的鏡子，感覺不到它在流動，又仿佛是一位跳舞的小姑娘，跳累了以后躺在大地上休息，顯得那么溫柔，文雅，又可愛的小河。微風吹過，河面一泛一泛的，慢慢的向四周擴展著，更像小姑娘，露出了甜美的笑容，在延伸著！哦！這春天的小河好安靜！春天的小河靜幽幽的，你可以看到小河清澈見底，清的可以看到水草，水草綠綠的，仿佛像在跳舞的仙子，河草扭來扭去，好像在跳舞，來慶祝這甜蜜的日子！你們看河里的魚兒多么愉快高興，一會兒向上游，一會兒向下游，一會兒向左游，一會兒又向右游，像是在玩游戲，又像是開滿小花的地方！春天的小草碧綠的，那是一根綢緞，飄向遠方，春風涼涼的，河水似在抖動，給人們帶來歡樂，河水又像是一個大寶石，閃閃發光，充滿了活力，使人們無比歡樂，從而春天是多么美好！春天的小河多么活力，你瞧！河水流動，滴答滴答，叮咚叮咚，好象在彈琴，嘩啦嘩啦地彈奏著動聽地歌曲，卷起海浪，歡笑的向前流淌著，似乎有了生命。啊！小河多么美，水是多么清，魚是多么歡樂，這組成了各種各樣的圖案，陽光照在河面上，閃耀著，令人非常開心。抬頭仰望，是湛藍的天空；美麗的白云，多么像白兔，多么像綿羊；四周的河岸，有碧綠的葉子，像是給大地鋪上了綠色的毯子，你可以在上面唱歌，朗誦，五顏綠色的小花和你一起舞蹈！
啊！小河，小河，我多么喜歡春天的小河，如果我是河水，也要伴著小河往前流淌。
春天的五年級作文 篇5
在一個風和日麗、萬里無云的春日里，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細又長的竹子，好似一個個高大的士兵。可是，我們東尋西找好一會兒，還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來小竹筍已經長高變成小嫩竹啦！可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢？小米姐姐靈機一動，帶著我使勁地搖，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲，小嫩竹終于被我們折斷了！
“這個小嫩竹不能吃了……要不做個筆筒吧！”當機立斷，說干就干。我們飛快地跑回來來到桌子旁，忽然發現問題又出現了。沒有刀，怎么做筆筒啊！小米姐姐眼睛一亮，有了！她說：“爸爸，借你鑰匙一用！”于是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點點的攔腰鋸開了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！
紅彤彤的太陽已經下山，大家依依不舍地要說再見了。不過，我們還有一個春天里意外的紀念品——竹子筆筒！
春天的五年級作文 篇6
春天來了，它是一個絢麗多彩的季節。
天氣慢慢暖和起來，小草從地上探出頭來，小花也開了，有黃的、紅的、還有粉的……小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞開心地采蜜。樹木吐出點點嫩芽，好像穿上了新的衣服。小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴人們：“春天來了！”池塘邊的小青蛙在“呱呱”地叫，好像也在告訴人們：“春天真美！”水里的小魚在水里游來游去，好像在玩躲貓貓。小朋友在草地上放風箏，一個人拿著線軸，另一個人拿著風箏，一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，小朋友們開心得跳了起來。
春天真是個絢麗多彩的季節，我愛春天。
春天的五年級作文 篇7
春天是個生機勃勃，充滿活力的季節，也是個春暖花香的季節。
春天的景色真是別樣一番的美。
春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來，在天空中盡情地玩耍，一會兒飛到柳樹上，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天的花朵都開放了，比如說：桃花、迎春花……
說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨著春風翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯著桃花真是美麗極了!說到這兒，它的香味只是淡淡的清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!
還有迎春花呢，它穿著一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排著整齊的隊伍，就顯得一派生機。
我就介紹這么多，還想知道的，那就出去踏春吧!
春天的五年級作文 篇8
白云悠悠，天空藍藍，這情景和我的心情一樣美好。今天，我們來到了長泰古重，看油菜花。
路上，我們看到了一片桃林，有白色和粉色，每朵有五片花瓣，站在樹下，輕輕一碰樹枝，便下起了花瓣雨，美麗極了。
過了一會兒，幾位管理員攔住了我們的車說：“要買票才能進去，車不能開進景區。”我們只好買了票，走進去。
走累了，姑姑叫了一輛路過的皮卡車，問：“大叔，麻煩把我們載到油菜花景區，可以嗎？”那位好心的伯伯爽快地說：“好，上車，我正要去那兒呢！”伯伯還關心讓我們小孩做室內，真善良呀！
到油菜花地，迎面撲來一陣淡淡的清香，從遠處看像一片花的海洋，但這‘海’是金燦燦的黃色，十分奇特。站在花海之中，仰起頭，陽光灑在鼻尖上，讓人感覺陣陣暖意。玩完，我們去開心農場的塑料大棚摘了一斤半紅彤彤的牛奶草莓，就開心的回家了。不但這里的風景美，這里的人心靈也美，今年的春天太美了！
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