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五年級作文

時間:2021-03-10 10:57:22 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

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五年級作文 篇1

  以前我是一個很隨意的人,在家里愛隨手扔?xùn)|西,經(jīng)常為找不見東西而煩惱。

  星期天清晨我起床穿衣服時,老毛病又犯了:另一只襪子找不到了!不知又被我隨手扔在哪個角落了!媽媽知道后,立馬下命令:“把房間整理干凈!”我心想:老媽,你別抱太大的希望,整理房間對于我這個“懶中之王”來說,簡直比登天還難啊!

  沒辦法,這是老媽大人的命令嘛!我換了件舊衣服,開始了痛苦的“征途”。我先疊好被子,然后用抹布吃力地擦墻上五顏六色的“杰作”,再把書桌、衣柜、窗戶和沙發(fā)也擦了一遍。最后一處,得讓爸爸幫忙了。我扛著笨重的拖把,讓他幫忙把沙發(fā)移開。爸爸移開沙發(fā)后,我們都大吃一驚,沙發(fā)下有各種各樣的“居民”:各色飲料瓶的蓋子、失蹤已久的芭比娃娃玩偶、面值不一的紙幣和硬幣、老鼠啃剩下的堅果殼……爸爸哭笑不得地?fù)炱鹨粡埶{(lán)色的充值卡,笑著說:“喲,沙發(fā)底下還有VIP會員!”天啊!這就是我找了很久的兒童樂園充值卡!我不好意思地?fù)蠐项^:“可能是它自己跑過來的。”說完,俯下身子撿我的東西。“呀,我的襪子!”我興奮地?fù)]著寶貝襪子喊。

  “哎,看來,你如果不把房間整理干凈的話,這兒就是傳說中邋遢大王的王宮了!你就是傳說中的邋遢公主了!”媽媽突然出現(xiàn)在門口,捂著鼻子說。我面紅耳赤地反駁:“我才不要當(dāng)邋遢公主!我要當(dāng)潔凈公主!”于是,我和爸爸花了半天時間,終于用滿身臭汗換來了整潔的房間。

  從那以后,我再也不敢隨手亂扔?xùn)|西了。

五年級作文 篇2

  “噼里啪啦……”窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我卻沐浴著永不停息的書雨。

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說,書是我們生活中必不可少的。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的來源。

  各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書,如此重要。

  我經(jīng)常讀書,因此,我還經(jīng)長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕后工作者“書”呢!因此,我與書有了不解之緣,也是作文使我下筆栩栩如生,也便我作文考試參考,漸漸地書離不開我,我也離不開書了。“讀書百遍,其義自見,”我應(yīng)正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書多,所以作文考試經(jīng)常打滿分,也讓老師、同學(xué)刮目相看。

  因為讀書,我的作文不但提高了,還因為書讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。

  有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終于找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽干嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋,不是草帽。”這時他看到我手里的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數(shù)落我:“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑:“沒事下次旅游不用找草帽了!”

  我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識……

  書香,書中帶香,這種香是我回味無窮,書的格調(diào)多么美!我喜歡讀書,我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞,體會知識的的奧秘是多么的無窮!

  2

  從小,我就喜歡讀書,而且直到現(xiàn)在,讀書還是我每天必不可少的一“餐”。

  是爸爸帶我進(jìn)入了書的殿堂。從幼兒園開始就讓我觸感讀書的快樂,并隨著年齡的增長,給我購買深奧一點的書籍。如今,我的書柜里已經(jīng)擺滿了從小到大所有看過的書,它們一直伴隨著我的成長。讀書真棒!

  “書山有路勤為徑”這句話說的一點也不錯!記得在三年級的時候,我們調(diào)了班,可能是不習(xí)慣的原因,我的語文成績掉了一大截。爸爸知道后,一點也不慌張,一如既往地督促我每天按計劃讀書,并囑咐我上課一定要仔細(xì)聽講。果然,我的語文成績,特別是作文水平有了明顯的提高。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”我也終于體會到了這句話的一些含義。在這個寒假里,我讀完了三本書,便萌生了自己主動寫作文的想法。不久,我把想法變成了現(xiàn)實,我的作品完成了,爸爸媽媽看后,對我進(jìn)行了口頭表揚,并且鼓勵我繼續(xù)養(yǎng)成這個好習(xí)慣。

  一本好書就是一個好的老師。 通過讀書,讓我們的腦子充滿活力,有了自信;通過讀書,讓我們的羽毛漸漸豐滿,早早遨游在湛藍(lán)的天空。

五年級作文 篇3

  今天,Christy帶著Jocelyn來到了其中的桂林山水。桂林青山碧水,景色秀麗。清澈的小河被群山環(huán)繞,河岸邊盛開著五彩繽紛的野花,散發(fā)出沁人心脾的芳香。山上不僅有四季常青的松柏,還有樟樹、樺樹、梧桐……一眼望去,郁郁蔥蔥的大樹就像一片綠色的海洋。

  桂林有一座很有名的山,叫做“九馬畫山”,這座山屹立在水邊,看起來就像有九匹馬在上面奔跑,因此得名“九馬畫山”。據(jù)說,很久以前,有很多人慕名而來,想數(shù)清這九匹馬,可是卻沒有一個人數(shù)出這九匹馬。桂林里,有山,也有水。

  Christy和Jocelyn來到了桂林的母親河——漓江。漓江它是那么的綠,綠得仿佛像是一塊無暇的翡翠,在陽光的照耀下,碧波蕩漾,閃著凜凜微波;它是那么清,清得可以看見江底游動的魚蝦,在陽光的照耀下,一陣微風(fēng)吹過,水平如鏡的江面像撒滿了珍珠一樣;它是那么靜,靜得讓你感覺不到它在流動。它那么得美麗,那么得動人,那么的形象,那么的栩栩如生。Christy和Jocelyn被這真實的漓江給迷住了。啊!漓江是那么的讓人陶醉啊,那么迷人。

  接下來應(yīng)該去兩大榕洞——“銀子巖”和“豐魚巖”了。傳說,在很久很久以前,曾經(jīng)有從天上的神仙來到銀子巖,把銀子巖變得像星星一樣的閃耀。所以,這個榕洞才命名為“銀子巖”的;而豐魚巖,就沒有什么傳說了。但是在游覽豐魚巖時,會看到了一個場景:云霧蒙蒙,從欄桿往下看,可以看到了很多渺小的人,房子,土地……

  最后,不能忘了去可以攀爬的瀑布——古東瀑布,這個瀑布與眾不同,其他景點的瀑布只能觀賞,這個瀑布是可以自己去爬的。古東瀑布分成四級。第一級只有大人能爬,小朋友不能爬,因為太陡了,Christy說她不玩。于是Jocelyn走上山去,在Christy的鼓勵下,她成功地爬完了四級。

  這次的桂林之旅即將告一段落了,Christy和Jocelyn親眼矚目了桂林的秀山、奇洞、麗水了。

五年級作文 篇4

  今天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去叫爸爸媽媽,可一開門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)笑盈盈地站在門口。我們?nèi)齻人不約而同地開始大喊:“家庭低碳日開始啦!”

  起床后,我們一家人洗好臉,然后將洗臉?biāo)惯M(jìn)水桶里,以備再次利用。之后,我和爸爸媽媽帶上環(huán)保袋,騎著自行車,去超市買菜。回來以后,爸爸快速地炒好了香噴噴的飯菜,我們一家人狼吞虎咽地吃了起來。

  飯后,我嚷著要開車去游樂場玩,可媽媽卻搖搖頭:“開車多不低碳啊!”我聽了有點沮喪,拿起遙控器想打開電視,旁邊的老爸又發(fā)話了:“這也不環(huán)保吧!不如這樣吧,家里這么臟,我們今天來個大掃除,反正早上還積了那么多水,可以接著用啊!”這個提議得到了大家的贊同,于是大掃除開始了,我們先進(jìn)行了分工:我負(fù)責(zé)擦桌子,爸爸負(fù)責(zé)拖地,媽媽負(fù)責(zé)擦窗戶。這下,我們早上留的水可派上了大用場。我聚精會神地擦著桌椅,不放過一粒灰塵;爸爸專心致志地拖地,拖得十分賣力;媽媽一絲不茍地擦窗戶,一處地方也不漏過。全家人都使出了吃奶的勁兒!幾個小時之后,一個干干凈凈的家映入眼簾,大家眼前都煥然一新。

  吃過晚飯后,一家人坐著休息,爸爸看著明亮的燈光,突然想到,開著燈也不低碳。于是在爸爸的提倡下,我們一家三口去公園散步。幸福的我們手牽著手,走在公園的小路上。一陣風(fēng)拂過,樹葉“沙沙”,好像在說“倡導(dǎo)低碳生活,做得好!”

五年級作文 篇5

  請問,光陰是什么?

  請問,你們的光陰去哪兒了?

  爸爸,我想告訴你,你的光陰在工作里,為了讓我們過上幸福的生活。爸爸,我感謝你,其實你最快樂的時候還是和我們一起吧。

  媽媽,我想告訴你,你的光陰和爸爸一起,但窮困逼迫你離開。你工作的時候肌肉拉傷了,我只有強忍眼淚鼓勵你不要哭。其實你最快樂的時候還是和我們在一起吧。

  光陰如梭,和你們的時間太少了,和你們分離時就如骨肉那樣痛苦。光陰如梭,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,但我還是留戀小學(xué)的時光——和你們一起的時光。

  光陰如梭,我明白了你們的用心良苦和期望。光陰如梭,我已經(jīng)知道你們最想要的禮物是兒女的進(jìn)步。

  在你們臨走時強忍的心痛已是過去,成了上一秒刻骨銘心的回憶。

  光陰如梭,我漸漸長大而你們漸漸變老。光陰如梭,上一秒的你們已經(jīng)成為過去,過去的你們已經(jīng)成為了歷史,那些關(guān)于我們的歷史。

  雖然我不知道光陰是什么意思,但那些痛苦的回憶已經(jīng)成為了早已煙消云散的過去。那些我們在一起的光陰刻骨銘心。

  光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。

五年級作文 篇6

  這里的冬天常常讓人捉摸不透。它時而溫柔,時而暴躁,真是變幻莫測。

  這兒的.風(fēng),基本上天天都有,但卻各不相同。有時柔情,有時呼嘯,但大部分時間能感受到的是凜冽的寒風(fēng)。這風(fēng)呼呼作響,即使把整間屋子里的窗戶都鎖上,還是能感受到它的寒意。風(fēng)刮得最厲害的時候,寒風(fēng)在窗外叫囂著,“嗚嗚”的風(fēng)聲像鬼叫一般,令人不寒而栗;呼嘯的寒風(fēng)不斷向窗子沖擊著,使窗子搖晃著發(fā)出陣陣聲響,這樣的風(fēng)刮在身上,寒氣滲到骨子里去了。所以每到這種時候,我都是老老實實地呆在家里,等著天氣好轉(zhuǎn)。

  雨在冬天是不多見的。冬天的雨不像春雨那么細(xì)密、夏雨那么猛烈、秋雨那么綿綿,但它卻又集四季雨而大成。它像以粒粒珍珠,從天上慢慢地落下來,頗有“大珠小珠落玉盤”的境界,給予萬物一年之末最后的滋潤。它將萬物洗刷干凈,為新的一年做準(zhǔn)備。

  最令人欣喜的就算下雪了。地處江南的張家港雖然沒有“千里冰封,萬里雪飄”的壯觀景象,卻有如春雨般安靜、細(xì)柔的雪。最歡迎雪的當(dāng)然就是我們的孩子了。每次看到雪,我們都會有一種喜悅親切的感覺。一下課,我們就會沖出教室,與雪玩耍、嬉戲。無論雪大雪小,它總能吸引著我們的注意力。這飛舞著的雪花十分調(diào)皮,當(dāng)你伸出雙手去迎接它時,它便一眨眼就消失了,而當(dāng)你回到屋中時,你又會驚奇地發(fā)現(xiàn)這調(diào)皮的小家伙正在窗戶上繪著水墨畫呢!這畫上有各式各樣的花卉和樹木、巍峨的高山和秀美的湖泊,令你驚嘆不已;而當(dāng)你準(zhǔn)備細(xì)細(xì)欣賞它一番時,它卻又奇跡般的消失了。整個世界在這個小精靈的精心裝點下變得銀裝素裹、一塵不染,仿佛是一個絕美的童話世界。

  這就是張家港的冬天。

五年級作文 篇7

  生活就像舞臺,學(xué)校的課間生活更像是個舞臺,這個舞臺每天都在放映不同的節(jié)目,給我們課余生活增添趣味。

  周三的廣場才藝秀,每周都獨具特色,一到這個時刻,每個樓層的走廊邊上都人氣爆棚,中庭的人數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)。

  一曲曲音樂響起,一首首快樂的旋律在我們耳邊響起,一個個精彩的瞬間留在了相機里和同學(xué)們的腦海里;一曲曲音樂響起,一個個表演者的形象深深地刻在觀眾的腦海里。

  看著臺上的表演者為我們激情獻(xiàn)上的舞姿、武術(shù)與雜技。我們禁不得響起響震八方的掌聲,發(fā)出了稱奇的贊賞聲;看著臺上的歌者唱出婉轉(zhuǎn)而又激昂歌曲,耳邊時不時被旋律和音符縈繞,口中時不時隨著歌者唱出的旋律輕聲哼唱。靜坐在板凳上,觀賞者小品表演者為我們親情獻(xiàn)上搞笑、又不失嘲諷現(xiàn)代社會風(fēng)氣的小品,讓我們在笑聲不斷中獲得反思和真諦。

  看著臺下,那一位位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的觀看著臺上表演者們的表演,仿佛自己也融入了情節(jié)一般。每個節(jié)目表演一終結(jié),掌聲如潮水般向舞臺涌去。給緊張得滿頭汗珠的表演者帶去一絲清涼。觀眾們的笑容仿佛是在給表演者打分,給表演者帶來無限的激情和動力。

  隨著時間的推移,才藝秀結(jié)束之際,有的班齊唱,有的班一齊謝幕,大家其樂融融的回到了班級,繼續(xù)學(xué)習(xí)下一階段的內(nèi)容。

  學(xué)校的生活猶如一個大舞臺,使得我們其樂融融。

五年級作文 篇8

  美,是游蕩在藍(lán)天上的幾朵白云;美,是依偎在山崗上的幾點殘雪;美,是跳躍在海面上的一抹斜陽;美,是深深的眼窩長長的睫毛......去年暑假,我從一個平凡人身上發(fā)現(xiàn)了美。

  夏日的晨曦懶洋洋地照在身上,使我一下子精神起來。我來到了姥姥家。沐浴著溫暖的陽光,伴著啾啾的鳥鳴,我想起了一個有趣又頗有幼稚的游戲——藏貓貓。于是,我踮起腳,跑到一摞干柴后面,我暗自慶幸,心想“這次應(yīng)該找不到我了!”我蹲在那里暗自得意,時間一分一秒的過去了,舅舅都沒有來找我。我心里不禁有些發(fā)慌。可想想這離家應(yīng)該不遠(yuǎn),于是我決定自己回去。

  我一路走著,可始終找不到家的位置。可能是由于天色已晚,也可能是因為長時間沒有走過。我心想:肯定是迷路了。我著急了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,一個熟悉的身影印入我的眼簾,我走近一看,是個撿柴的老頭。真是天無絕人之路啊,我高興地向他走去。“老大爺。”他疑惑的看著我,"小姑娘,這么晚了,還不回家啊?”“我,我迷路了,”“我送你回去吧,你家住哪啊?”我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)是我們來時,在村口擋道收費的怪老頭,說不交錢不能進(jìn)村。為此,我還幫爸爸和他理論了一番呢。

  “好啊!”就這樣,老大爺送我回家了。可是走了一會兒,我又把腳給崴了,老天為何這么折磨人啊!還別說,這老頭還挺給力,一把把我扶住,要攙著我走。我急忙說:“不用,你別累壞了!”

  他嘿嘿一笑,說道:“我身子骨硬著呢!你試試看。”

  我本來是要自己走的,可腳疼得厲害,只好被他攙著。我倆一會往左,一會往右,他卻緊緊地攙著我的胳膊,讓我感到很安全。不過,老的攙著小的,未免有些滑稽,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。其實,這老大爺真挺好的。此時此刻,我心中升起一股敬意。

  老大爺或許并不那么讓人親近,也不那么年輕,可她卻讓我感受到了美的存在。事情過去了這么久,可我仍記憶猶新。

  美是平凡的,平凡得讓你看不到他的真正面目;美是平淡的,平淡的只留下溫馨的回憶;美又是平靜的,平靜的只有費盡心思才能激起心中的漣漪。

  我只想說,你就是美。我的世界因你的出現(xiàn)而美麗。

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