落選之后五年級作文
午后，太陽暖暖地灑進教室，能在初冬享受明媚的陽光真讓人舒服。
教室里，有的同學在玩游戲棒，有的同學在打掃衛(wèi)生……，我也正有滋有味地吃著桂圓。這時候，陳老師大步邁進教室，笑瞇瞇地對全班同學說：“這一次作文得7星的同學請舉手。”我和另外兩位同學都不約而同地舉起了手。陳老師望了望我們，頓了頓說道：“這次《橋之韻》上刊的同學是……”
怎么回事，竟然沒有我的名字？聽了這個結(jié)果的那一瞬間，我挨了當頭一棒——太失敗了！太沒面子了！想當初，開學的時候，我就信誓旦旦地向表妹保證過：“你就等著看《橋之韻》上面刊登我的文章吧！”可是，現(xiàn)在怎么辦呢？回去怎么回答表妹的疑問呢？我的大腦一片空白，失落、遺憾占據(jù)了我的大腦。
周圍，同學們祝賀的掌聲響起來，我的心情簡直落到了低谷。
放學了，一陣風涼颼颼地吹進我的心窩，我不禁打了個寒顫，腳仿佛灌了鉛似的，一步一步走回家……
“怎么啦，婷婷？”一進門，媽媽就望見了無精打采的我。“橋之韻我落選了。”半晌，我才說了一句。“這沒什么大不了，這個學期，你沒寫多少日記吧。”媽媽扔過來這句話。“可是我們都是7星呢。”我不服氣地說，“就我沒選上！”媽媽看我還沒領悟她的意思，繼續(xù)開導我：“婷婷，你自己好好地數(shù)數(shù)看，你這個學期寫了多少篇日記，上個學期寫了多少篇？”“比上學期少。”我有點泄氣地說。“我要是是老師的話，肯定也給寫作有進步的'同學，因為這是一個學習態(tài)度的問題。”媽媽不依不饒地說，“更何況同學取得了成績，我們應該向他們學習。要相互幫助，相互提高。對，這次是你落選了，可是，前幾次你有沒有想過其他同學的心情？你難道忘了平時同學給予你的幫助和關愛……”媽媽一連串說了一大堆。
“哇－－”我一下子大哭了起來。這個媽媽太可惡了，竟然不幫我說話！哭著哭著，我猛然驚醒了：在這件事的態(tài)度上，確實是我不對。媽媽說的話雖然我不愛聽，卻讓我啞口無言，細細想來，真的是自己沒有做好。陳老師和同學們平時對我一點一滴的關愛，慢慢浮現(xiàn)在眼前……今天自己的表現(xiàn)實在是讓人大跌眼鏡，我怎么能這么小心眼、這么自私呢？此時的我真想真誠地對她們說一聲：“祝賀你們！”
失落、痛痛快快地哭過之后，我發(fā)現(xiàn)自己的心情豁然開朗了，原來還有比榮譽更重要的事情——-那就是寬容和友愛。
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