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幗國英雄冼夫人五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幗國英雄冼夫人五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幗國英雄冼夫人五年級作文 1
冼夫人，南朝高涼郡人，她是我國越族以善謀、勇敢著稱的女領袖。她一生堅持促進漢、俚族融洽，保障地方秩序安定，致力于維護國家統一。
冼夫人從青年時代開始就是一個卓越不凡的領袖。她不僅帶兵打仗會出奇制勝，而且對人講信用。她和高涼太守馮寶結婚后，便跟馮寶在一起處理全郡事務。她以信結于本鄉，為人秉公處事，深得當地百姓擁護和愛戴。在全國處于混亂分裂之時，她不搞分裂，始終擁護封建朝廷和維護祖國統一，成為我國當時支持、穩定珠江流域政治局面的主要支柱。
梁武帝晚年，侯景發動叛變，把梁武帝圍困在臺城，臺城告急，高州剌史李遷仕認為這正是割據稱雄的 時機，便趁機發動叛亂。他想爭取冼夫人的支持。一天，李遷仕派人叫人對馮寶說：“剌史不會無緣無故找太守，他一定是要你和他一起造反，找你去，是想把你扣留，作為人質，以便調動你的部隊。”馮寶恍然大悟。過了幾天，李遷仕果真反了。他反了以后，派兵截擊援救臺城的隊伍，兩軍一時相持不下，冼夫人對馮寶說：“李遷仕現在力量單薄，我們可以消滅他，但是，力敵不如計取，我帶領千余人，挑著東西，內藏武器，假裝送禮，等到了圍欄下，便一起拿出武器發動攻擊，就可以大獲全勝。”馮寶覺得這個辦法很好，于是，夫妻依計而行，李遷仕聽說冼夫人來了，隨從士兵又都挑著豐厚的禮物，非常高興，冼夫人一行進入州城，來到剌史府圍墻的柵欄下，突然一聲號令，一千多個士兵紛紛扔下擔子，抽出兵器，出其不意發動攻擊。李遷仕慌忙應戰，被打得大敗，只好逃跑了。
梁陳交替的'時候，南方少數民族首領為了爭奪權勢，不斷進行戰爭。嶺南的俚族首領也蠢蠢欲動。一時，嶺南峰火遍地，動蕩不安。那時候，陳朝剛剛立國，沒有余力顧及嶺南，于是冼夫人就毅然擔負起安定嶺南的重任。冼夫人以俚族首領和太守夫人的確身份，跑遍了好幾個州，勸告那些起兵的頭目。那些頭目接受了她的勸告，地方迅速安定下來。從這時起直到陳朝滅亡，很少聽到領南俚族首領再起來鬧事。
周恩來總理稱頌冼夫人為“中國幗國英雄第一人”。后人為了紀念她的豐功偉績，在兩廣各地建造了郡王夫人廟、冼夫人廟等許多廟宇。
幗國英雄冼夫人五年級作文 2
對于一個在茂名生活了許多年的人來說，你可以不認識“姚明”、“劉翔”，但是你一定認識“冼夫人”，一個全茂名家喻戶曉的人。
想認識這個人，就一定要去“冼夫人廟。剛走進里面，一個手持寶劍，身騎駿馬的女人雕像便挺立在你的面前，再往里走，就是“冼夫人廟”了。
六年級的社會實踐活動，我們就來到了這里。從這精美的園林，高大的雕像中不難看出人們對冼夫人的.敬意。但是有一點很多同學沒有注意到，對我來說卻是印象十分深刻。不管在冼夫人廟的哪個角落，我們都能看到許多竹子、松樹的身影。那么問題就來了，為什么人們只種這兩種植物，而不選擇種一些榆樹，柏樹，槐樹等的樹呢？我仔細思考了一會兒，才發現其中蘊含的道理。竹子和松樹是人們所說的“歲寒三友”中的其中兩者，他們所體現的是一種堅韌不拔，不屈不撓的精神。而冼夫人英勇抗敵，不畏強敵的精神不也正是它們的精神嗎？這種高尚的民族氣節難道不值得我們學習嗎？在它們的襯托下，冼夫人的雕像在陽光下閃耀著光芒，冼夫人廟也因此有許多亮點。
通過此次去冼夫人廟，我認識到冼夫人身上的一種精神，更重要的是我們要去學習這種精神，成為一個高尚的人，一個有益于人民的人。
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