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搗蛋鬼鼻涕蟲五年級作文
我平時天不怕，地不怕，是班里的“小霸王”，家中的“地頭蛇”。可這幾天，我被一個可惡的家伙治得服服帖（ｔｉē）帖的。它叫“鼻涕蟲”，是感冒送給我的“禮物”。
這幾天，我不知什么原因得了重感冒，從此“鼻涕蟲”就開始像幽靈般纏著我。
上課的時候，這家伙總不時騷（ｓāｏ）擾我。我掏出衛生紙擦一下，剛過一分鐘，它又來搗亂了，我又擦……沒一會兒，就擦了十幾遍。就在我再一次把手伸進桌斗去找紙時，老師來到我身邊，訓斥道：“就你不認真聽講，難道你都學會了嗎？去！給我站著去！再不好好聽講，我打電話叫你爸過來收拾你！”萬般無奈，我只好俯（ｆǔ）首帖耳地做了一名光榮的“站”士。唉，都是“鼻涕蟲”給我找的麻煩！
最可恨的還是吃飯的時候。我打湯時，“鼻涕蟲”躲著不出來，可當我端起碗喝湯時，它就溜出來了，還差一點兒就掉到湯碗里。幸虧我還算機靈，鼻子一吸，“哧（ｃｈī）溜（ｌｉū）”一聲，它就回“老家”了。可是，我又要喝的時候，它又溜出來了。氣得我趕緊捏（ｎｉē）住鼻子，用手接住“鼻涕蟲”，跑到洗碗池旁把它狠狠地甩在里面。一頓飯，我往洗碗池跑了不下八九趟。最后一次還被“文明哨”逮（ｄǎｉ）住，以違反餐廳紀律為由記下了名字。更讓我不安的是，坐在我對面吃飯的同學望著我不斷流著的“鼻涕蟲”實在難以下咽，最后干脆低下頭再也不看我了。弄得我臉紅脖子粗的。
讓我最感煩惱的是晚上睡覺的時候。我剛躺下，就覺得嘴里有一股咸（ｘｉáｎ）咸的味道。“不好！是‘鼻涕蟲’又來‘偷襲’了！”我一個激靈坐了起來，光著腳丫下床翻箱倒柜地去找衛生紙，不想卻驚動了自己的舍友，大家都對著我嚷道：“趙創業，你小子不睡覺又偷吃零食啦！看我們明天不報告給老師去！”“我，我，我不是——”“不是才怪呢！”“我冤（ｙｕāｎ）枉（ｗɑｎɡ）呀！我是找紙擦鼻涕呢！”“真惡心！睡覺！”“哪個宿舍在說話呀？”不好！生活老師來啦！趕緊隱蔽（ｂì）！不久，宿舍里就安靜了，可我怎么也睡不著。我把一卷衛生紙放在床頭擦了又擦，擦得鼻頭酸疼酸疼的。萬般無奈，我向“鼻涕蟲”跪地求饒：“‘鼻涕蟲’大爺，我求你放過我吧！上課你讓我出洋相；吃飯你讓我違紀；好不容易盼到睡覺了你也不讓我安生，你瞧瞧，我的鼻頭現在都生疼生疼的了，求求你，大人不記小人過，放過我吧！”可是，這一切都無濟于事。我氣極了，拿出衛生紙，卷成小團把“鼻涕蟲”的兩個過道（鼻子眼）堵得死死的`。可是，這滋味更不好受！我被憋（ｂｉē）得喘不過氣兒來，只好張大嘴巴，以嘴代鼻勉（ｍｉǎｎ）強（ｑｉǎｎɡ）呼吸著，直到后半夜才睡著了。
第二天，天一亮我就起床了，向老師告了個假，就往醫務室跑去。醫生給我拿了藥。我按照醫生的囑咐按時吃藥，沒想到那藥還真管用！只吃了一天，我的感冒就完全好了！當然，“鼻涕蟲”也和我徹底拜拜了。
“鼻涕蟲”你個大壞蛋！我找到了制服你的好法子了，以后，你膽敢再來搗亂，看我怎么收拾你！哈哈哈……
評：
小作者以一次感冒的經歷為藍本，用調侃的筆調再現了自己與“鼻涕蟲”的“戰爭”。文章內容十分真實，能引起有同樣經歷的人的共鳴，也有提醒他人保持健康、愛惜身體的意義。
小作者通過充滿童真童趣、幽默詼諧的語言，把自己對鼻涕蟲的討厭、憤怒、怨恨展現得淋漓盡致。
分別從上課、吃飯、睡覺三方面來寫“鼻涕蟲”是如何搗蛋的，內容安排合理，文章層次清晰。
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