寫烏龜?shù)淖魑?篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
寫烏龜?shù)淖魑?篇1
在森林里面住著有一只小烏龜和龜媽媽，小烏龜一天天地長(zhǎng)大，到了該獨(dú)立的時(shí)候了。
有一天，龜媽媽對(duì)小烏龜說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該找一份工作做了!”“好”小烏龜爽快地答應(yīng)了，它想：我當(dāng)警察吧!當(dāng)警察多酷呀!于是它選了一份當(dāng)警察的工作。
這天，小烏龜正在林中悠閑地散步，突然，它聽(tīng)到了一陣叫喊聲：“老羊把我的珍珠偷走了，快來(lái)抓它呀!”小烏龜飛快地跑過(guò)去，可是因?yàn)樗艿奶耍坏珱](méi)有抓到小偷，還被開(kāi)除了。
他失落地回家了，傷心地對(duì)龜媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么警局不要我了呢?”龜媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該找一份適合自己優(yōu)點(diǎn)的工作啊!不要灰心，只要你努力了就一定能成功的`!”
小烏龜又出門了，他找了一份當(dāng)游泳老師的工作，被它教過(guò)的學(xué)生個(gè)個(gè)都成了游泳健將，這樣，小烏龜成了游泳學(xué)校最厲害的老師!
俗話說(shuō)“三十六行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去更好地工作，盡量克服自己的短處。
寫烏龜?shù)淖魑?篇2
有的人愛(ài)可愛(ài)的小白兔，有的人愛(ài)調(diào)皮的小狗，而我卻獨(dú)愛(ài)我家那膽小的烏龜。
一個(gè)秋天的早上，火紅的楓葉把整個(gè)天空都染紅了。小區(qū)里，那紅紅的'楓葉像翻飛的蝴蝶般不斷地向大地飄落，給大地鋪上了一層厚厚的紅毯。我和妹妹趴在“紅毯”上，逗弄著我們的小寶貝——可愛(ài)卻膽小的小烏龜。
妹妹用手一摸它，它就把腦袋和四只腳，以及那短短的、尖尖的尾巴都縮到甲殼里，一會(huì)兒又伸出來(lái)。妹妹覺(jué)得烏龜一伸一縮的樣子很有趣，就一直這樣逗弄著它，而我也愛(ài)上了它那可愛(ài)又有趣的樣子。
我家的小烏龜雖然膽子小了點(diǎn)，可是不是也很可愛(ài)呀?我能不愛(ài)它嗎?
寫烏龜?shù)淖魑?篇3
我家有一只小烏龜。那是我過(guò)生日那天，我媽媽送給我的生日禮物。
小烏龜有一個(gè)綠色的烏龜殼，龜殼上面有一個(gè)正方形的圖案，圖案雖然不太清晰，但紋絡(luò)的結(jié)構(gòu)美麗極了。小烏龜有一個(gè)和我一節(jié)大拇指那樣大小的頭，小烏龜?shù)哪樕嫌袃蓚�(gè)紅顏色得點(diǎn)，大約有筆尖般大小，周圍還有幾個(gè)小黑點(diǎn)。小烏龜?shù)哪_上有尖尖的指甲。尾部還有一個(gè)短短的小尾巴呢!
小烏龜吃魚(yú)時(shí)，首先欣賞一番小魚(yú)在水里游來(lái)游去玩耍的樣子，然后當(dāng)看到小魚(yú)和自己離的近了時(shí)，就猛地伸出頭來(lái)咬住小魚(yú)的頭，再一口一口的`吞下去。小烏龜不光是那樣可愛(ài)，還是一位冷血?dú)⑹郑鎸?duì)摔打著尾巴央求饒命的小魚(yú)，從不嘴下留情。
小烏龜走起路來(lái)不是很快，給人一種穩(wěn)重感。
小烏龜已經(jīng)是我不可分離的朋友了，它的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我的小烏龜。
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