烏龜作文

時間：2024-06-11 10:43:22 烏龜我要投稿

烏龜作文[必備8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的烏龜作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏龜作文[必備8篇]

烏龜作文篇1

　　動物王國的第二次，龜兔賽跑開始了。將在一個風和日麗的下午舉行。

　　烏龜天天在自己家的.跑道上練習，而兔子呢？卻在家睡大覺。兔子醒來后看見烏龜在自己家的跑道上練習，心想：烏龜真是個大笨蛋，那么早就爬起來練習，還不給累死，像我這樣，每天早上都睡到十一點，多爽啊！

　　離比賽的時間只有二天半了，兔子還在家睡大覺，自言自語道：我才不用練習呢，烏龜即使是用跑的，我用走的，我也能贏！

　　明天就要比賽了，小動物們問兔子：你天天睡懶覺，明天你能起得起來嗎？兔子自以為是地說：我調一下鬧鐘不就得了！晚上，兔子果然調了鬧鐘，它本來是要調成早上8：00，可是它調成了晚上8：00，它起來的時候已經是中午12：00了。大街上，到處掛著橫幅，上面寫著：兔子睡懶覺，烏龜勝利！兔子看到這些，臉一紅，垂頭喪氣地回到家里。烏龜不戰而勝，兔子再次成為動物們嘲笑的對象。

　　山西太原小店區太原大學第三附屬小學校四年級:趙逸飛

烏龜作文篇2

　　去年暑假，爸爸從外地帶回來一位“新成員”——一只可愛的小烏龜。

　　我剛見到小烏龜的時候，它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊，看起來整個身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的鐵餅。我想，“縮頭烏龜”這個綽號就是這樣得來的吧!

　　小烏龜可漂亮了。它的`頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的，龜甲上還生長著美麗的花紋，那花紋像是排列著十幾個菱形的小格子，中間四塊較大，也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線條互相貫穿著，又像是組合在一起的多個同心環。爸爸說這同心環紋表示小烏龜的年齡，每一圈代表一個生命周期，即一年。我數了數，小烏龜有6個同心環，已經6歲了，比我小2歲。把小烏龜翻過來，它的肚皮上的軟殼青白青白的，竟無一點兒雜色。

　　記得有一次，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會兒電視，卻發現小烏龜小見了，它會到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢?突然，我聽到“吱、吱……”的響聲，順著響聲找去，原來小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買的豬肝。我一看，氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來，氣呼呼地說：“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽懂了我說的話，把頭縮了回去，好像在說：“對不起，小主人，我錯了!”

　　小烏龜有趣極了!一次，因為我考試沒考好被老媽k了一頓(k是罵的意思)，正在我悶悶不樂的時候，小烏龜拖著一條又細又短的小尾巴，慢慢地爬到了我跟前，它把那長長的脖子從龜甲里伸出來，尖尖的腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的，仿佛在說：“不要灰心，小主人，下次加油就是了!”突然，我的

　　心情好像好了許多，心想：“小烏龜真是我的開心果”。

　　我喜歡這只既頑皮又可愛的小烏龜，因為它給我帶來了不少樂趣。

烏龜作文篇3

　　許多動物都有自己的理想，烏龜茵子當然也例外，它的理想就是飛上湛藍的天空。

　　茵子左思右想，終于想到了一個好辦法。她決定為自己做一對翅膀，那樣就能和小鳥一樣飛翔在無邊無際的天空上了。可是，應該用什么做翅膀呢？對了，小鳥們不都有羽毛嗎？我向他們借羽毛去。于是，茵子滿懷希望地向小鳥們的`住所跑去。

　　“小鳥，小鳥。請你借我兩根羽毛吧！”茵子懇求道，“我想用羽毛做成翅膀，像你們一樣飛翔。”

　　“不行啊！我們的羽毛對我們來說是很重要的，不能給你呀！”

　　“求求你們了！就幫我實現這個愿望吧！”茵子再一次央求著。

　　“好吧，好吧！”小鳥們忍痛拔下幾根羽毛給了茵子。

　　就這樣，茵子又找了許多小鳥朋友。最后終于收集了足夠的羽毛可以開始做翅膀了。她先用強力膠把一大把收集來的羽毛一一粘了起來，然后連在一起。無敵超級大翅膀終于大功告成了。茵子似乎看到了希望，非常開心。

　　茵子踮起雙腳，揮動著翅膀，一搖一搖地起飛了。她首先飛到了低空，只能看見一棵棵大樹。于是，她又不停地撲閃翅膀，想飛得更高些，費了好大力氣，她終于飛到了高空。她看見廣闊的大自然。但是還沒等她高興完，忽然一陣大風，只聽“嗖”的一聲，茵子從高空中掉下來了。羽毛散了一地，背上的龜殼也摔出了裂紋。從此，烏龜背上就有了許多形狀的花紋了。

　　可是到如今，烏龜茵子依然還是想飛上那湛藍的天空！

烏龜作文篇4

　　“白鷺江心立，烏龜水里鉆”。老爸養了一只烏龜，我給它起了一個既優雅又時尚的名字“明明”。

　　遠看，明明它的頭腳和尾巴都縮進了龜殼，像一塊兒墨綠色的石頭。近看，它的背上馱著一個硬邦邦的殼，用手敲一敲發出“噔噔噔”的聲音。烏龜的殼上有許多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，烏龜背部中間有點凸起，就像佝僂著背的`小老頭兒突起的脊椎骨。在殼的外邊有一圈排列整齊，有規律的四邊形，就像排列整齊的魔方。

　　它可是個不安分的家伙，總是喜歡在屋里“遛彎兒”。它慢吞吞的從它的安樂窩——水缸里翻身出來，不緊不慢的爬著，一會兒在客廳的地板上悠閑的散著步；一會兒又爬到陽臺上曬太陽去了。你看，它趴在陽臺的地板上，太陽透過窗戶照在它的身上，它懶洋洋的伸伸四只腳，腦袋也一縮一縮的，真是孫猴子吃仙桃兒———美極了。

　　看著它愜意的樣子，我忍不住想去逗逗它，我用手把它翻過來，它面對突如其來的“鬧劇”，可是受到了不小的驚嚇，四只腳立馬縮回了龜殼，腦袋也縮了回去，我用手摸了摸它的肚子，它的肚子也很硬，很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！看著它的囧樣，我忍不住哈哈大笑。

　　明明吃東西的時候猶如一個沒牙的老者一樣，我把一塊肉扔進水缸，它先是嚇了一跳，然后發覺沒有危險，才慢悠悠地靠近食物，它先是湊近食物聞一聞，然后才張開嘴咬上一小口，慢慢的咀嚼起來，一小塊肉它大概要用半天時間才能吃完，看它吃東西那緩慢的樣子，我可真為它著急！

　　我家這只叫明明的烏龜，既憨厚又可愛，你們喜歡它嗎？

烏龜作文篇5

　　去年六一兒童節，媽媽送了我一份大禮是我一直很想要的小烏龜。

　　這兩只小烏龜都很可愛，我給它們取名一只叫西龜紅，一只叫巴龜藍。西龜紅的殼上有粉紅色的貼紙，巴龜藍的殼上有藍色的貼紙，這就是它們名字的由來。它們的頭小小的，眼睛圓圓的，就像兩顆黑黑的小珍珠。在龜殼下，是它們的'四只小腳，扁扁的，上面有幾個鋒利的小腳趾，在水里游的時候，四只小腳就像兩對推進器，一前一后地推動小烏龜前進。在小烏龜身后還有一條細細的小尾巴，正好配上四只小腳，讓小烏龜更可愛了。

　　當我給小烏龜喂龜糧的時候，它們就扭頭看一看，然后爬過來，慢慢地享用美食。小烏龜也吃肉，我把切好的肉沫放到小碗里，它們一聞到，立刻就會爬過來吃的津津有味。相比龜糧，小烏龜好像更喜歡吃肉。

　　小烏龜游泳的時候最可愛了，它那兩對推進器一前一后地滑動著，在水池里游啊游，一上一下。兩個眼睛時不時地轉動，看著岸上的人，仿佛在想：你看我多厲害！在我無聊的時候，我就會把洗手池里灌滿水，把小烏龜放進去，讓它們在里面游泳。我還會把它們放到水龍頭上面，它們就會撲通一下跳下來。多么完美的跳水啊！

　　我的小烏龜很可愛，它們是我最好的朋友！

烏龜作文篇6

　　有一天，小兔、小貓、小鹿和烏龜約好要去河北邊那棵百年大柳樹下郊游。

　　那天，大家來到小河邊集合，等大家都到齊了，他們來到河岸南邊，發現河里的第二塊石頭沒了。小貓愁眉苦臉地說：“一定是前幾天下大雨，把第二塊石頭淹沒了。”小白兔臉色蒼白地說：“第一塊和第三塊石頭隔得太遠了，連我都跳不過去。”烏龜也垂下了頭，說：“我到河對岸簡直小菜一碟，可是朋友們就不行了。”小鹿失望地說：“我們還是想想辦法吧。”

　　“有了！”小兔大叫：“只要烏龜去代替那塊石頭，我們就能到河對岸了。”烏龜自信地說：“行！”就跳進水里游到第二塊石頭那里，一動不動。小兔從第一塊石頭輕輕地跳到烏龜身上，生怕弄疼了它，又從它身上跳到第三塊石頭上，最后跳到了第四塊石頭并順利地過了河。別的小動物也學著小兔的'樣子過了河，烏龜也游到了河岸。

　　小鹿對小烏龜說：“謝謝你，不然我們的郊游就泡湯了。”烏龜只是笑了笑。小貓怕烏龜會很累，就把自己的滑板借給烏龜，烏龜高興地說：“謝謝你的關心!”

烏龜作文篇7

　　它有時是那么的懶，有時又那么的活潑，它好象一個冬眠的火山經過好久才蘇醒爆發，也仿佛一個被冰凍的東西被解凍一樣。

　　它除了性格有些怪，而且樣子也很奇怪，從側面看象是一個半圓或是一只帽子。伸出它的`頭，你就會看見它脖子兩側那艷麗的紅。這暗綠色的小家伙可真獨特。

　　它常常緊閉雙眼，有時又毫無緣由地睜開。那四只小足有時象四根僵木一樣，有時卻突然開始行動起來，就象那故障的機器被重新修好。它的脖子及時雨緊縮，有時伸出來晃來晃去，有時用爪子來撓撓頭。

　　它爬的時候樣子十分特別，速度很慢，將左邊的兩條腿向里，右邊的兩條腿向外，然后又是右邊的兩條腿向里……這樣的爬行真是可愛，不由得想到它的四條腿象漿一樣，推動著它緩慢前進。

　　它不象那些野生的烏龜能夠自力更生，它不能象其他爬行動物迅猛強大。它只是普通的，從地上的這一頭爬到那一頭，和我一起玩，雖然弱小但是活潑歡快，雖然生存無力但無憂無慮。它在別人眼中只是一個玩物，或是一個連進食都困難的蠢物。它努力地爬行著，懶洋洋地睡覺著，無聊地撓撓頭，高興地眨眼和搖頭……它是快樂的，在我眼中它永遠可愛。

　　它是超出想象的樂觀，給予我快樂，同時也告訴我樂觀向上，面對困難如此，面對學習如此，面對壓力如此。

　　看，它又眨眼了！不好，又合上眼睡了……