【實(shí)用】描寫烏龜?shù)淖魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇1
前一段時(shí)間，爸爸買回來一只小烏龜，它那鋼鐵般堅(jiān)硬的外殼上有著格子一樣的花紋，肚子上也有不對稱的花紋，看上去十分可愛。
它的脾氣很溫和，膽子特別小，記得有一次，我給小烏龜喂食，一不小心，食物掉在了它的頭上，小烏龜立刻將頭縮回到殼里去，好久都沒有伸出來，真是一只名符其實(shí)的“膽小龜”呀！所以我給它取名為“怕怕”。
有一天，我發(fā)現(xiàn)怕怕萎靡不振，縮在龜殼里，我猜一定是小魚缸里的水少了，我加了些水，可怕怕依然那個(gè)樣子，于是我又加了些水，可它還是沒有任何反映，我急了，干脆一把抓住怕怕，直接放到魚兒們生活的大魚缸里，頓時(shí)，怕怕變得精神抖擻，歡快地在大魚缸里游來游去，一會(huì)兒躲在假水草里，一會(huì)浮出水面吐個(gè)泡泡，一會(huì)兒在水里翻個(gè)筋頭，興奮得不得了。平靜的大魚缸剎時(shí)被它搞得烏煙瘴氣，住在水里的魚兒們對這個(gè)“天外來客”很是憤怒，因?yàn)樗鼈兾缧莸拿缐舯贿@個(gè)不老實(shí)家伙徹底打破。于是魚兒們決定對這個(gè)不速之客發(fā)起進(jìn)攻，它們前后左右的將怕怕團(tuán)團(tuán)圍住，怕怕也不甘示弱，不慌不忙的把頭縮進(jìn)它堅(jiān)不可摧的殼里，劃動(dòng)它粗短有力的四肢，在魚群中左沖右突，魚兒們頓時(shí)陣腳大亂，一個(gè)個(gè)嚇得慌不擇路，四處逃散。這時(shí)，爸爸了來了，以為怕怕在欺負(fù)魚兒們，趕緊用勺子把怕怕?lián)屏顺鰜�，重新放到小魚缸里。
呵，我家的“膽小龜”怕怕很有趣吧！我喜歡我的“膽小龜”——怕怕。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇2
我家養(yǎng)老一只可愛的巴西龜，我叫它格子，因?yàn)樗成虾托厍岸奸L有許多格子花紋。
格子大約有五、六厘米長，它的背部是深棕色的，中間有點(diǎn)鼓，胸前是平坦的，摸著很光滑。格子的頭是三角形的，眼睛有一點(diǎn)凸出來，它的頭可以伸出來很長，有一次我特地用尺子量了一下，居然有幾乎整整兩厘米呢！格子的爪子是方的，只有手指的爪子是尖尖的，還有它的小尾巴也是短短尖尖的，可愛極了！
雖然大家都知道烏龜?shù)乃俣群苈�，但我卻發(fā)現(xiàn)了它的神速，因?yàn)槲壹腋褡涌s頭縮腦的速度就特別敏捷！我輕輕用手一碰它的小腦袋，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)龜殼中，讓我不得不佩服它的身手！
格子的家是一個(gè)圓形的玻璃缸，它經(jīng)常追著自己的龜糧轉(zhuǎn)圈圈，呆頭呆腦的樣子讓我不由自主地笑出聲來。烏龜是用肺呼吸的，所以缸里的水只能淺淺的，不能超過它的身體。有一次，爸爸因?yàn)椴涣私馑牧?xí)性，換水的時(shí)候放了半缸水。我放學(xué)回來后發(fā)現(xiàn)它正用九牛二虎之力游到水面上呼吸，我急忙把它解救出來，順便給它喂了點(diǎn)吃的，補(bǔ)充一下能量，安慰下它受傷的心靈。
格子是我的好朋友，我每天都會(huì)花一些時(shí)間逗它，你們喜歡我家的小格子嗎！
描寫烏龜?shù)淖魑?篇3
在我們家門前的水井里，生活著一只小烏龜，這只小烏龜非�？蓯�，井里還有它的朋友——一條橘黃色的'小金魚。它們快樂地生活在一起。有時(shí)侯我會(huì)扔一些小魚小蝦和一點(diǎn)米飯。我想：它還沒有名字呢！于是我便給它取了個(gè)名字，“龜龜”。
媽媽對我說：“何不訓(xùn)練一下龜龜呢？如果我們叫一聲它的名字，它就游上來，那不是很好玩嗎？”我說：“這倒是個(gè)好主意。”說干就干，我們每天都叫幾聲“龜龜”時(shí)間久了，龜龜也好像聽懂我們說的話，只要我們叫一聲，它就會(huì)探出小腦袋來，瞧：小小的腦袋上面長著一雙小小的眼睛，眼睛兩旁還有兩條橘黃色的條紋。它的嘴巴大大的，閉上的時(shí)候就像是一條裂縫。它的背上背著一個(gè)硬硬的殼。你知道嗎？烏龜?shù)臍た梢援?dāng)盾牌呢！如果有敵人來侵犯它的話，它就可以躲進(jìn)硬殼里。鄰居告訴我，如果手不小心被它咬了，必須要等到打雷的天氣才能放開。唉，雖然我們叫它們是“縮頭烏龜”但它們的意志還是很堅(jiān)定的。
如果我感到無聊的時(shí)候，就喊一聲“龜龜”它上來的時(shí)候我總會(huì)訴說著自己的心里話和苦惱，這樣我就不會(huì)憋得難受了。
有了龜龜，我每天都生活得非常快樂。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇4
我有一個(gè)不會(huì)說話的伙伴，他每天陪伴我成長。他是一只布偶小烏龜。
他不過我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會(huì)爬的話，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺。早上醒來，他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個(gè)鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細(xì)了，我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過，自從有了那鈴鐺，早上只要不見了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前，我都要和小烏龜告別，每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大，可憐巴巴地看著我，我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的路上，我就會(huì)不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開門，我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會(huì)兒。
小烏龜是一只沒有生命的小布偶，他不會(huì)真的跟我聊天，不會(huì)真的跟我玩，我多么希望他能和《長江七號》里的七仔那樣活過來。
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