有關描寫霧的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫霧的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫霧的作文 篇1
寒假里，我們?nèi)チ思质∷苫ń^賞東北奇觀—霧凇。
松花江是吉林的母親河，江兩岸枝繁葉茂。我站在江邊，頓時被眼前的景色驚呆了：江水碧藍碧藍的，藍的那么透徹，仿佛就像一塊湛藍的翡翠，一陣風吹過，江面刮起層層漣漪；站遠點看，江上水霧繚繞，河對岸的白楊在云霧襯托下，若有若無，若隱若現(xiàn)。
霧凇來到時，江邊一片銀裝素裹，遠遠望去，一排排白楊似煙似霧，與天上的藍天白云融為一體，叫人分辨不出天地之間的界限。走近樹的跟前，我想仔細看看被這冰包圍住的枝條。我看見沒跟枝條上，都覆著一粒粒極小的冰晶，在枝條上規(guī)律的一層一層疊著，就像一粒粒六角形的鉆石，在太陽照耀下濯濯生輝。
河的兩岸是一片被白雪覆蓋著的草地，就像一層雪白的地毯，踩上去，雪“嘎吱嘎吱”響，就像我們歡快的心情一樣。雪地里還有許多天然的雪坑，被白雪蓋著，不容易看出來，我雖然小心翼翼的走著，可還是冷不丁踩到一個，掉進這個惟妙惟肖的“陷阱”里，哎，我的雪地靴就這樣“犧牲”了……
描寫霧的作文 篇2
早上十點左右的火車，就要帶走了我那熟悉親切的外公外婆。所以我們一家三口坐著叔叔的車把外公外婆送到了烏市火車站。一路上，云霧彌漫，仿佛讓我置身在云霧仙境里。
我從沒見過這樣美麗的霧，她如妙齡少女般帶著透白的面紗，既有著夢幻紫般的神秘，又不失純白的純潔、俏麗，使眼前的景物撲朔迷離，若隱若現(xiàn)，讓我神游其中，怡然自得。
叔叔正緊張的奮斗著，因為這美麗神秘的少女似乎闖了禍，因自己的頑皮淘氣而讓開車的人全神貫注地、小心翼翼地開，不然就會一命嗚呼的。但我卻興致勃勃地欣賞著這將萬物包裹的云霧，才發(fā)現(xiàn)她也是一位神秘而頑皮的小小孩，和我一樣有時十分淘氣，無心闖禍。可我絲毫我在意云霧的這小小缺點，原因是愛屋及烏。因為她的美麗，她的優(yōu)點已經(jīng)深深打動了我，而且我還要感謝！感謝她的婀娜多姿為我?guī)硪曈X上和心靈上的震撼，感謝她的純白讓我的煩惱拋向九霄云外。
在火車站，回憶剛才的朦朧，有點不真實的云霧仙境，還是讓我泛起微笑。因為在走出仙境時，我仿佛看到云霧在微笑，而空氣中彌漫清香的味道，我才這應該就是微笑的味道吧！
在高速公路看到云霧仙境后，我也知道了：云霧就如同人生路上的阻礙一樣，那朦朧的美使你看不清前面的道路，但是只有你確立了自己的目的地，小心翼翼，一步一個腳印地往前走，才可以和叔叔一樣克服我云霧的“誘惑”，直奔終點。而且我們在到達目的地時，還要感謝云霧，因為她使我們有了堅強、毅力和自信，所以不要說阻礙會阻擋你前進，相反，她還會讓你成長很多，擁有別人沒有的財富！
描寫霧的作文 篇3
鐘樓已經(jīng)打過六點了，天還是蒙蒙亮，我走出屋門，一縷縷乳白色的輕煙遮住了我的視線，哎呀，好大的霧啊！
我站在東門橋上，望著被茫茫大霧圍繞著的東山，濃霧徐徐上升，差不多就看不清楚了，一陣冷風嗖嗖地吹來，霧飄來蕩去，如同仙女舞動著純白的紗裙，像仙境一般。
大道上也迷漫著朦朧的霧氣，猶如籠罩著一層面紗，只有接近才能揭開它的面紗。
校園下身也起了一層白而輕軟的霧，仿佛是天上的學堂。
我捧起一堆霧，它又飄然地離我而去，宛如霧想獨自靜靜地飛舞，它是多么地可愛啊！
瞬間，云霧忽然漸漸地變得清薄，花草上停有晶瑩惕透的水珠，在朵朵白云間偷偷地露出一束束陽光。
描寫霧的作文 篇4
好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經(jīng)）淡忘了……
那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的`（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的小伙伴加入，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……
霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過……
霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……
描寫霧的作文 篇5
早上，我們一家隨著散步的人群一起到五尖山散步。我們一邊登山，一邊欣賞路邊的美景，郁郁蔥蔥的樹木排列得整整齊齊，嘰嘰喳喳的小鳥叫個不停，好像在歡迎我們的到來。雄偉的山峰，幽靜的山谷，蒼翠欲滴的竹林，叮叮當當?shù)男∠媸敲啦粍偈眨腋矏勰亲兓脽o常的云霧。我們隨路往上走，云霧也隨著往上走，漫步山道，似乎隨手就能摸到飄來的云霧，有一種騰云駕霧的感覺，真是令人心曠神怡。
五尖山的云霧真是千姿百態(tài)，云遮霧涌，神秘莫測。站在山上往下望，一層蒙蒙的薄霧籠罩著群山，好像給它穿上了一件輕紗，又像一位亭亭玉立的少女在那里翩翩起舞。那些籠罩在山頭的云霧，好像是戴在山頂?shù)陌咨q帽；那些飄在半山的云霧，又像是系在山腰的一根玉帶，分不清是山纏著霧還是霧纏著山。
五尖山的云霧還是千變?nèi)f化的。一會兒像奔流不息的大海，一會兒像千萬匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來；剛才看起來好像一頭牛，一眨眼看起來又像一頭大象了，有時什么都不像，讓我們目不暇接。
我看著看著，仿佛覺得自己身體變輕了，身子隨著那云霧一起飄蕩，我正像孫悟空一樣站在云上騰云駕霧呢。
五尖山的云霧真叫人流連忘返。
描寫霧的作文 篇6
今天早上，我打開窗戶，令我大吃一驚，“啊，今天怎么回事，竟然是霧霾，就是新聞上常說的”。我走進學校，眼前白茫茫，像是走進仙境似的，只能看見幾米以內(nèi)的同學，風刮到我的臉上，涼颼颼的。第二節(jié)下課后，霧還沒散，窗子上白花花，只見有的同學在窗戶上畫畫、寫字……上課了，老師強調(diào)我們：“盡量少出去玩……”。
霧霾與氣象、污染排放等有關，事實上，霧霾天氣持續(xù)，空氣質(zhì)量下降，并不是今年的新現(xiàn)象。這幾年，每到秋冬特別是入冬以后，我國中東部地區(qū)不時會遇這樣的情況，其中既有氣象原因，也有污染排放原因。
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