我學會了堅強三年級優秀作文
篇一：我學會了堅強
記得剛轉到子路小學的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這里的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落里，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時候，同學們都三個一群兩個一伙的玩游戲，而我卻一個人在發呆。
又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。
我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的.汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的人。上學，放學，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個先天不足的人有了優勢。
紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結束前走過了馬路。
他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學的嗎？下一刻，我學會了堅強。
篇二：我學會了堅強
回想起以前我是那么的受寵愛，那么的受歡迎，我真想在這個學校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。
回家，我把事情說給媽媽，媽媽帶著心痛和嚴肅的語氣說：“孩子，難道這一點小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點兒事又算什么呢？你是一個堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難。”
聽了媽媽的話，我仔細想想，也是，這點兒困難算什么呢？
最后，我給自己制定了一個學習計劃，上課認真聽講，下課仔細完成作業，不懂不會的，就問老師、同學和媽媽，功夫不負有心人，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業也得心應手了，我又恢復了以往的自信。
通過這件事，我知道，我已經學會了堅強。
篇三：我學會了堅強
2015年的第一天，媽媽帶我去外婆家玩，好久沒去了，我特別開心，因為可以跟姐姐一起玩，姐姐比我大七歲，我特別喜歡她。
外婆家在溫州仙巖，詩人朱自清“綠”的地方，那兒很美，是個好山好水的地方。
媽媽自駕車半個小時就到了，外婆燒了一桌的拿手小菜招待我們，我吃得津津有味，飯后我跟姐姐一起游戲，一起看書，一起下棋，我們玩得很興奮。
到了晚上，媽媽提議，自己一個人回家，留我在外婆家過夜，我吵著要跟媽媽回家，媽媽說：“寶貝，你長大了，可以一個人睡，不要太依賴媽媽，要學會獨立，堅強，知道嗎？說完只見媽媽在里屋拿出姐姐過生日時買的大熊和兩只小熊。我問：”媽媽，你在做什么呢？“媽媽說：”這兩只小熊給你的，晚上睡覺時放在手邊。這只大熊是我的，晚上我摸不到你時，我就摸摸大熊�！罢f完，媽媽笑了�！卑⒁蹋惴判幕丶野桑視疹櫭妹玫摹埃憬惆参繈寢屨f。
眼看著媽媽離開的背影，我多少有些失落，不過，我答應媽媽，要慢慢學會堅強獨立，我可是生平第一次離開媽媽哦，我很棒吧！告訴你們一個小秘密，這么大了，在家里我還是跟爸爸媽媽睡一張床的呢！不許笑哦。
哦，這么遲啦，我得趕緊上床做我的美夢啦。