我學(xué)會了挖筍作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我學(xué)會了挖筍作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會了挖筍作文1
從小到大，我一直在不斷地成長，有好多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會的，可學(xué)習(xí)挖筍卻讓我記憶猶新。
春天的時候，媽媽的同學(xué)們相約去挖筍。我從來沒有挖過筍，只吃過筍，但我認(rèn)為挖筍應(yīng)該是件很簡單的事情,今天我要大顯身手。
一來到相約的竹林，看到那密密麻麻的竹筍，大伙都開心地跳了起來。我實在太興奮了，來不及跳起來，就迫不及待地沖進了竹林中。我看到一顆高高的筍，馬上拿起小鋤頭直接向竹筍砍去。只聽“咔嚓”一聲，竹筍就被我砍斷了。我得意洋洋地把那顆又肥又高的竹筍拿給媽媽看。
媽媽看得直搖頭，說：“這棵筍離開地面這么高，而且底下已經(jīng)換上了綠色的衣裳，說明它馬上就要變成竹子了，不適合我們挖來當(dāng)菜吃，我們都可以叫她嫩竹了。”說完，媽媽拉著我，指著一棵才露出一點點腦袋的筍說：“我們應(yīng)該挖這樣的筍，才又嫩又肥，你看我怎么挖。”只見媽媽先把筍周圍的泥土給挖到一邊，然后往竹筍最底下砍了下來，接著就把一個嫩嫩的竹筍給挖了出來。
原來筍是這樣挖的呀！經(jīng)過媽媽的指點，我也找到了一顆剛露出小帽子的筍。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起小鋤頭，小心翼翼地把筍四周的土挖到一旁，不一會兒就露出了黃色的筍衣，我覺得可能還不夠，繼續(xù)往下挖。我竟然看到了竹鞭，我正打算用小鋤頭用力地砍下去，一旁的奶奶趕緊阻止我，告訴我：“那是竹鞭，可不能隨便砍斷，筍都是從竹鞭的節(jié)上長出來的，你砍斷了，竹鞭其他節(jié)上的筍因為沒有養(yǎng)分，就長不出來了！你應(yīng)該砍在筍直徑最大的位置，挖完后要及時把土蓋上去，這樣才有利于新筍的生長。”我恍然大悟，這才明白筍不是直接從地上長出來的，而是竹鞭的孩子。
哦，我又學(xué)到了一個挖筍的技術(shù)。原來挖筍還有這么多竅門啊。
在媽媽和奶奶的指點后，我每一顆筍都挖地恰到好處，連奶奶都夸我是挖筍小能手呢！
我學(xué)會了挖筍作文2
三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇。山上的竹筍寶寶都調(diào)皮地露出了腦袋，爸媽決帶我去大外婆家挖筍。
我們一路上歡歌笑語，不一會兒就到目的地了。
剛下過幾陣春雨，小路有點坑坑洼洼的，但這絲毫都沒有影響我的心情。不一會兒，一派生機盎然的景象映入了我的眼簾：這里的竹子蒼翠欲滴，這里的花草爭奇斗艷，這里的小鳥在枝頭高唱，再加上那潺潺流動的小溪……真是美極了！
我們拿起工具說干就干，大外婆叫我們先找裂縫，可是我找了一圈，一條裂縫也沒找到。正當(dāng)我快泄氣時，爸爸找到了一個筍尖。爸爸耐心地教我：“先在竹筍四周挖一個小坑，再將小坑慢慢擴大，然后用力一砍，筍就被砍下來了。”我小心翼翼地用耙子挖開筍周圍的泥土，可是土挖開了不一會兒又溜入洞中。我再繼續(xù)挖，功夫不負(fù)有心人，終于竹筍寶寶的半個身子露了出來，我就用耙子代替刀，用力一砍，筍寶寶就出來了，但爸爸說：“這個筍還有一半在洞里呢！”接著，我用同樣的方法把洞再擴大，筍寶寶都不再“斷腰”了。
經(jīng)過努力，我終于挖出了一顆嫩筍來！我信心十足，又不停地搜尋新的目標(biāo)。就這樣我學(xué)會了挖筍。我們一家人在這青山綠水中忙活得不亦樂乎。
我學(xué)會了挖筍作文3
星期天，我和媽媽一行人去湖州玩。經(jīng)過一個小時的.顛簸后，我們到了目的地，并住進了一個山莊里。
今天一早，山莊的莊主組織我們和他一起去挖筍。在去挖筍的路上，我一邊漫無目的地看著四周，一邊聽著莊主介紹挖筍的方法。走了將近一公里，我們終于到了挖筍的地點。一進竹林，莊主就滔滔不絕地講起了筍的知識，我第一聽說，筍有毛筍和淡筍等很多種。聽完莊主的介紹，我就馬上開始找起了毛筍。
毛筍們大都藏得很巧妙，有的躲在竹子后面，有的躲在竹葉下面，還有的干脆來了“金蟬脫殼”，留下一堆筍殼了事。好不容易找到一棵，我挖，我挖，我挖我挖!“咔！”“咦？什么聲音？”我一碰那筍，它居然倒了，原來是我把筍挖斷了。又找到了一棵，我小心地按莊主說的把周圍的土挖松，終于挖到底了，我用力一挖，又是“咔！”的一聲，我怕筍挖斷了，輕輕拔了一下，那筍竟像拔蘿卜似的被我拔了上來。不一會兒，我和媽媽就挖了一袋筍，看著自己的勞動成果，我和媽媽相視而笑。
今天，我們不僅學(xué)到了關(guān)于筍的知識，還學(xué)會了挖筍的本領(lǐng)真有收獲。
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