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我跟書的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我跟書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我跟書的故事作文1
“一日無書，百事荒蕪正”因如此，葉文玲才說：“書是人類的長生果”。
在我小時候，有許多讀書的趣事。有一件事，就非常有趣，直到現(xiàn)在，我還是忍不住偷笑。
那一次：爸爸給我買了一本文學著作————<<海底兩萬里>>，我一拿到書，一手拿筆，在書上精讀細畫，仿佛我和“我”融為一體，在“鸚鵡螺”號中歷經(jīng)許多驚奇的事，斗章魚，水底打獵等。又穿過太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南北兩極海洋等，讓我忘記了時間和空間，盡情閱讀``````
1個小時過去了`````我依舊坐在桌子上讀書，邊讀邊拿筆圈畫，3個小時過去了`````我終于把書看完了，書上留下的'全是密密麻麻的小字，我又重新大略翻看小字是否正確。過了一會兒，我合上書，閉上眼睛，咽了一口唾沫，又回憶剛剛所得的知識內容。
“咕嚕—————咕嚕—————”這時我才發(fā)現(xiàn)肚子在唱“空城計”一看表， “啊！”6點了早該吃飯了。
我跑去問媽媽：“都6點了還不開飯？”媽媽疑惑不解的答：“你剛剛還說馬上來吃，我等得菜都涼了，準備再叫你，你卻跑來問我？”我恍然大悟。
雖然鬧出了笑話，但我從書中收獲的知識比什么都重要，這時我總會想起一句名言“書籍是人類進步的階梯。”
我跟書的故事作文2
"書籍是人類進步的階梯。”這句話是前蘇聯(lián)偉大文學家高爾基的名言。在我看來，書就是我的“鐵哥們”。我和“鐵哥們”之間發(fā)生了許許多多讓人難以忘懷的故事。
記得以前，我從小就是個小書蟲，每天都要“啃”書。一天，我“啃”完了一本名叫《老人與海》的書，我打了個哈欠，對媽媽說“媽媽，咱們家沒書了，所有的書我都看過了，我們去圖書城買書吧。”“不行，你看書只是囫圇吞棗。根本就沒有認真品味其中的奧秘。”媽媽生氣地說。我看著媽媽那憤怒的表情，不敢再吭聲。我心中暗想：哼！你不買書給我看，我自有妙計。
我跑去在我們小區(qū)對面的華潤萬家百貨商場的圖書區(qū)看書。我想到了我所學的'兩篇課文，《竊讀記》和《別餓壞了那匹馬》，我可算是體會到了作者那種激動渴望的心情了。我趕緊拿了一本《笑貓日記》躲在貨架后面如饑似渴的讀了起來。我匆忙的看完了一本書，正如媽媽所說，我看書真的只是囫圇吞棗。我看完了一本，欲罷不能，還想再看一本。可是另外一本還是新的，還貼著包裝膜，我不由分說地撕開了那本書的“外衣”。我在撕開的一瞬間才意味到我犯了錯：這可是本新書啊！我左望望右望望，看到?jīng)]人注意我，我狼狽的扔下書就逃之夭夭了。我沖向門外，忽然聽到一聲大喊：“誰把新書的包裝膜給撕破了，還扔在地上！”......
為了書，我竟然也做了錯事。哎，誰叫我和書是一對“鐵哥們”呢！
我跟書的故事作文3
“你假期里必須讀完這本書！”“你看完這本《平凡的世界》，再寫一篇300字讀后感，我就給你300塊錢。”唉，我禁不住父母的聯(lián)合“攻擊”，“敗下陣來”，只好硬皮頭讀這本《平凡的世界》了。
一開始，我心想：嘿！這本書一定很不好看，就像爸爸媽媽的書一樣！我又把書翻了個個兒，一看，呵！后封面上寫著：只有不喪失去普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術品。——路遙我看完這段話，不僅冷汗直冒：天哪！這本書要是寫歷史的，我就要完蛋了！我還向好朋友訴苦，老汪呀，我不想看這本書呀，因為我預感這本書會很不好看吶……但是不管我怎樣想，我怎么訴苦，都不能不讀，因為這是“母命”呀！于是，我就開始“苦讀”了。
開始讀了。我從書架上把《平凡的世界》拿下來，便讀了起來。讀著讀著，我忘記了時間，忘記了自己之前不喜歡這本書，忘記了一切……我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，時而破口大罵一個人……直到媽媽來叫我吃飯，我才心中感慨萬千地放下書，走出了房間。低頭看看腕上的手表，吃驚的發(fā)現(xiàn)，我都看了將近兩個小時的書了！
后來，這本書陪我走過了這個暑假。讀完這本書，我才理解了作者寫在后封面的話。是啊，那些有名的詩人，不都沒有失去普通勞動者的感覺嗎？而詩人們創(chuàng)造的.那些千古傳頌的古詩詞，不正是有價值的藝術品嗎？
我跟書的故事作文4
在記憶的沙灘上，有一塊小石子分外得引人注目，我撿起了它，卻沒想到也撿起了一個故事。
從前的我十分得不愛看書，后來，媽媽便決定在我睡覺前的十分鐘給我講故事。漸漸地，我長大了，媽媽也把十分鐘改成了二十分鐘。
記得有一次，媽媽在我正要睡午覺的時候對我溫柔的說：“媛媛，晚上媽媽有事，沒時間給你講故事，就現(xiàn)在講掉吧！”我一口答應了，想象著媽媽今天又會給我講什么新奇的故事。可我還沒有睡著，媽媽就停了下來，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，你怎么停下來了呢？”媽媽用那燦爛的'笑容來迎接我那疑惑的臉，說：“二十分鐘到了，要知道結果就自己去看吧！”由于想知道結果的急迫，我還沒睡過午覺就去看書了。時間一分一秒的過去了，等我把書看完的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己因為看書而改掉了午睡這個習慣，更愛上了看書，養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。
多少個不眠之夜，我與杜甫、李白一起暢談；我與海明威筆下的老人一起出海；和孫悟空一起冒險；又和魯濱孫一起冒險……
我的生活因書而精彩！
我跟書的故事作文5
書，在生活中不可缺少的。有人說：書像一位老師；有人說：書像智慧的源泉；還有人說書像知識的天地......我覺得書更像我的朋友，在我遇到問題時，書可以幫助我。
書，在我關注的第一天，是我上小學三年級的時候。記得有一次，事情發(fā)生的很突然。
數(shù)學考試成績出來了，我考試成績不理想，回到家里，媽媽數(shù)落我一頓。我很傷心，回到書房急燥的踢了一下桌子，書柜里掉下一本書。我一看是《西奧，加油》，我把書撿了起來，座在凳子上看見天藍色的書面，忍不住往下翻了一頁，看見上面寫著：一陣恐慌后，我有了想要放棄的念頭，我對發(fā)生的事情抱著無所謂的態(tài)度，我生命中第一次向不愿奮斗的'愿望屈服了，這種感覺真的很好......！我那顆好奇的心吸引著我翻向下一頁，接著看了起來。我從這本書知道了：西奧是一個殘疾男孩，他住在一個殘疾人中心，日常生活靠工作人員料理，坐在輪椅上很多年了，他厭倦了對別人整天說“謝謝”。他受夠了，心理他自己打理生活。現(xiàn)在，他自己穿衣、拿手帕、洗澡、等等。既然西奧都有自信心，我一定要把學習搞好！
從那開始，我便和書密不可分了。書就是我學習中不可缺少的一部分，悲傷的時候、快樂的時候、都可以從書中獲得啟示和收獲。
書就是我的朋友一直幫助我，我永遠離不開‘她’。
我跟書的故事作文6
我的書有很多，我最喜歡的是《趣味作文》和《快樂數(shù)學》。它們是我訂的雜志，當時我覺得這兩本書不錯，很吸引我，于是就訂了它們。
在訂了它們之后，我就期盼著它們的到來。在我剛拿第一本書時，心里想：我終于能讀你們了。它們兩個的.封面非常漂亮，我首先迫不及待地翻開了《趣味作文》，書里的知識點真多，有“游逗客棧”、“作文練功房”、“八仙過海”、“游逗開心吧”……我正看得津津有味，放學的時間到了，回到家里，我馬上拿出書繼續(xù)細細地“品嘗”。看完這本我就期待著下一期的到來。讀了《趣味作文》以后，我的收獲很多，尤其是寫作文方面，我學到了如何構思作文，怎樣把作文寫得生動有趣……
《快樂數(shù)學》上面有很多有趣的數(shù)學知識，還有很多關于奧數(shù)的題。因為我非常喜歡數(shù)學，所以我對這本書愛不釋手。在我寫完作業(yè)后，我經(jīng)常看《快樂數(shù)學》，有好幾次，我看得太入迷了，爸爸叫我吃飯，我都沒聽見。就這樣，我喜歡上了這兩本書，每年都訂它們，我是它們的忠實觀眾。
我一直保存著每一期的《趣味作文》和《快樂數(shù)學》，我不時地還拿出來看。自從訂了它們，我漸漸變得非常喜歡看書，我會把感興趣的書多看幾遍，從中體會到了閱讀的樂趣。你看，新的一期又來了，我又可以盡情地享受它們了！
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