我和書六年級作文
我和書之間有許多有趣的故事,不如講給你們聽吧!小編收集了我和書作文，歡迎閱讀。
第一篇：我和書
我現(xiàn)在是一名五年級的小學(xué)生了，我非常喜歡看書，就連媽媽帶我出去玩，我手中也會抱著一本書呢!
有一次，爸爸媽媽都不在家，做完作業(yè)后，我馬上拿起剛買的新書，津津有味的看了起來。我被故事中的情節(jié)吸引了，融入到了書中去，仿佛周圍的一切都與我無關(guān)。一個小時，兩個小時，三個小時……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。直到十點(diǎn)多媽媽回到家，才把我從書中的世界給活活生地拽了回來。當(dāng)然，免不了一頓斥責(zé)。可是，我的心里還惦記著那本沒看完的.書呢。
我很喜歡去書店，一待就是一兩個鐘頭，我最喜歡看楊紅櫻阿姨的作品，最近，我又看了楊紅櫻阿姨的最新力作《愛仔仔的理由》。這里面，仔仔的高尚品德讓我敬佩。每次我走進(jìn)書店，兩手空空，但每次走出書店，手上一定會抱著一堆書。常常弄得爸爸媽媽體力透支、錢包扁扁。
我也喜歡去圖書館看書。有一次，我想借兩本書。一本書叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借閱卡只能借一本書了，這讓我記得抓耳撓腮，不知如何是好。我只好做出一個艱難的決定，先在圖書館看完一本書再回家。看完書回到家，天色已暗。當(dāng)然，免不了“竹筍炒肉”。但是，我覺得一點(diǎn)都不疼。
這就是我，一個熱愛讀書的我。如果你到五、(4)班，看到一個正在認(rèn)真看書的小女孩，那就是我——張樂。
第二篇：我和書
我和書之間有許多有趣的故事,不如講給你們聽吧!
我家搬家那天姐姐在我房間看我那本<<優(yōu)秀作文>>,我走過去說:"這有什么好看,不就是幾篇作文嗎?"姐姐說:"雖然只是幾篇作文,但是
也能掌握方法,學(xué)到知識."我說:"那我也來看看,開始看的時候我半信半疑,看了一個半小時后,我也跟姐姐一樣看得津津有味.我對姐姐說:"姐姐現(xiàn)在我明白了,原來作文也有它的好處."
通過這件事我也慢慢喜歡上了這類的書.
還有一次老師發(fā)給我們訂書的單子下來,我一看,哇!書真多啊!有<<米老鼠>>, <<趨味作文>>,<<快樂大偵探>>,等各種類型的'書.
開始我選了<<米老鼠>>, <<史酷比>>,<<貓和老鼠>>等各種漫畫書,同桌說:"看這些書不會讓你學(xué)到知識的,而且買了一共加起來都三四百元了." 我想了想,對呀!我為什么不買那些書呢!既便宜又可以學(xué)到東西.
后來我訂了<<趣味作文>>,<<快樂大偵探>>和<<探索歷史>>,買了之后我看有禮物送我就想:反正我也不喜歡看書,等禮物發(fā)下來再看也不遲. 一個星期過去了,禮物還沒發(fā)下來,我想:那就先看書吧!那天晚自習(xí)我寫完作業(yè)后就在那看<<趣味作文>>,開始我無精達(dá)采,后來看得津津有味.
通過這幾次的經(jīng)歷,讓我明白了,雖然看漫畫書是一種不好的習(xí)慣,但是我知道每本書都有它的道理,有它的好處. 同時我對作文書也完全改變了看法. 以后有時間我要多看書學(xué)習(xí)不同的知識.
第三篇：我和書
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”魯迅說：“書是營養(yǎng)面包。”我也非常愛看書，在和它的接觸中，它經(jīng)常經(jīng)給我?guī)頍o窮的樂趣。下面大家就和我一塊分享一下吧!
四年級暑假的一個下午，爸爸從新華書店給我?guī)砹艘槐韭嫻适聲?-《笑貓日記》。我一接過書，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說我看書上癮了，說我是一個書呆子，我就是這樣，只要一看到好書，就什么都不記得了。因此，我得到了一個“小書迷”稱號。
書籍不但給我?guī)頍o窮的樂趣，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，我被一道奧數(shù)題難住了，急得像熱鍋上的'螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，我突然想到找我的助手--書幫忙。于是，我拿來了一本《金牌奧數(shù)》，仔細(xì)地從中尋找類似的解題方法，最終在書的幫助下我順利地解出了那道奧數(shù)題。書籍是我學(xué)習(xí)的“萬能助手”，我一遇到問題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂，還會在我迷失方向時指引我正確的方向。
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