【推薦】課余生活作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的課余生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、彈琴、看課外書，其中，我最喜歡彈琴。
上幼兒園時，我很喜歡彈琴，就想報電子琴班，可是，爸爸媽媽不支持我，最終，我還是堅持下來了。從此，爸爸媽媽開始鼓勵我，支持我。
在上第一節課時，老師教我們五線譜，把小小的音符填在上面。雖然他們長得歪歪扭扭的，卻能發出不同的聲音，接著，老師又教我們doremi……隨著課程加深，先學簡單的曲子，曲子不是很難，但彈起來挺費勁的，練習時間長了，自然就熟練了。現在我們彈得曲子更有難度了，但是，我有決心把每一首曲子彈好，彈出優美的曲子，讓爸爸媽媽和我一同分享。每當我彈完一首樂曲，我會靜靜的看著每一個音符，他們好像在為我跳舞，又好像在說：“你彈得真好！”經過我三年的努力，爸爸媽媽的'支持，已經通過了四級考試，我會繼續努力，把琴彈好。
彈琴能給人們帶來美的享受，也給我的課余生活帶來了快樂。
課余生活作文 篇2
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友喜歡爬山、跳繩、溜冰……可我最喜歡的是收集植物。
星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來。接下來我們準備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒有找到。呀，我突然發現了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激動地大喊。“真的嗎？”黃湘婷問我。“當然了”。我自豪地說。話音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來。
黃湘婷兩眼放光地說：“你的運氣真好啊！”我洋洋得意地大笑起來，過了一會兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因為遍地都是蒲公英。開始采集車前草了，找啊找，找啊找，還是沒找到，我們只好分頭行動，可還是沒找到，我們又去操場花園等等地方，可全都沒有。突然我看見了王雨謠，她手上拿著一大把車前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過去，問王雨謠這個車前草是從哪兒來的？王雨謠帶我們去了。咦，這個地方我們已經找過了，可我們為什么沒看到呢？我們真是太不仔細了！
收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。
課余生活作文 篇3
每個人都有自己課余生活，我的課余生活也非常豐富，我有時看書，有時吹葫蘆絲，有時寫寫字，有時跳繩，有時和小朋友一起騎自行車，周末還經常和爸爸媽媽去爬山，我每天放學后還堅持羽毛球訓練，我最喜歡的課余生活就是打羽毛球啦。
我們全家人都喜歡打羽毛球。爸爸告訴我：籃球和足球運動都有激烈的身體對抗，很容易受傷；羽毛球運動有球網隔著，沒有身體對抗，打羽毛球可以鍛煉身體，增強體質。每天放學后，爸爸帶我去進行羽毛球訓練。每周一到周四進行接發球、高遠球、四角步伐、網前挑球、搓球等羽毛球基礎訓練，訓練結束還要進行跳繩和壓腿放松；每周五進行蛙跳、鴨子步、單腿跳、并步和交叉步等體能訓練。
通過羽毛球訓練，我的體質增強很多，體育運動成績有很大提高，我以前一分鐘跳繩只能跳十幾個，現在我一分鐘跳繩最快能跳二百零八個。以前，我不會雙搖跳繩（雙搖就是跳一下甩兩下）。現在，我連續跳雙搖，最多我能跳四十個雙搖。我還要繼續加強羽毛球和跳繩訓練，像兩位師兄一樣參加區長杯、市長杯雙搖跳繩比賽，為學校爭光。
今年五月份，我參加了紅牛杯單打比賽，雖然一局也沒贏，但是我和爸爸媽媽參加親子羽毛球比賽，我們獲得家庭組第二名。我和爸爸媽媽一起參加羽毛球比賽，我學到了團隊協作精神，感受到羽毛球運動的快樂。
課余生活作文 篇4
現在的天氣越來越冷，在教室里一節課上下來手腳都會凍得冰冷冰冷……
“鈴，鈴，鈴！”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場“活動手腳”。瞧！同學們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跑步……我和同學們跳起了長繩。
“啪，啪，啪！”長繩呼呼的甩著，在地上留下一道道的白印。第一個同學準備跳啦！只見他數好了節拍，向著長繩猛沖過去，剛到中間，立刻向上一躍。“跳過了！”“好啊!”同學們紛紛喝彩。第二個、第三個、第四個……一個接一個有節奏跳過長繩，好像五線譜上跳躍的音符。輪到我啦，我定了定神，飛快地鉆進“繩圈”，看見長繩快到腳下了，我猛地一跳，躍過了繩子。“跳過啦！”我一蹦三尺高。大家跳長繩可真是千姿百態，各不相同。看吧，他們有的在“抱頭鼠竄”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌張張，有的手忙腳亂，甚至一不小心摔了個“嘴啃泥”。再看看他們每個人的神態也很有趣呢！有的鎮定自若，有的愁眉苦臉，有的神氣活現……逗得我笑得前仰后合，樂不可支。我們的歡笑聲在長繩的周圍此起彼伏……
上課的時間一轉眼就到了。雖然課間活動的時間只有短短的十五分鐘，可就是在這十五分鐘里，不僅讓我們的身體得到了鍛煉，還帶給我們無窮的快樂，讓我覺得心里暖暖的，再冷的天也不會害怕。
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