我戰(zhàn)勝了困難作文五年級
困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。下面是小編分享的我戰(zhàn)勝了困難作文五年級，歡迎大家閱讀！
【篇一】我戰(zhàn)勝了困難
俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，這是我那次戰(zhàn)勝困難后受到的啟發(fā)。
那天，我正在做數學題，突然，我被一道數學題目給蒙住了。這道題目怎么做？又是“三十五”又是“十八”的，我用筆敲著腦袋，絞盡腦汁，但仍然想不出來。“三十五”乘“二十四”加“八”？不對，“二十四”乘“十八”？還是不對，想著想著，答案還是沒有出來，我好像被一張網緊緊地籠罩著，無論怎么掙扎也無濟于事。我對自己幾乎沒信心了，看著數學題，我越看越煩，猛踢了一下桌子，“咚”的'一聲，文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的媽媽聽到了聲音，打開房門問我：“怎么啦？”我生氣地回答：“這數學題也太難了吧！”媽媽看了看數學題，耐心地對我說：“你先看題目，不要著急，這道題目其實很簡單，是你沒讀懂題目的意思……”媽媽說了一番話后，又去掃地了。
聽了媽媽的話，我又充滿了信心，我想：不一定只有乘法能解決問題吧！能不能換種思路去解題？我便靜下心來仔細地回想老師上課給我們講解的解題方法 ，終于我想到了老師講的另一種解題方法，連忙計算了起來，此時，我非常興奮，所有的條件都符合題意，啊！終于解出了這道題目。我從“網”中掙脫了出來，戰(zhàn)勝了這道難題，笑容悄悄地爬上了我的臉，泄露了我內心的興奮。
通過這件事，我明白了：遇到困難不要退縮，要憑自己的毅力去戰(zhàn)勝它。
【篇二】我戰(zhàn)勝了困難
生活中，處處都充滿著困難、危機，在面對困難的時侯，我們不能一味地回避，只有勇敢地去面對，用智慧和它作斗爭，才會戰(zhàn)勝困難，才會取得成功。
一次，我在做一套奧數復習題時，看著一個個“手下敗將”，不禁得意非凡，且越做越快，越戰(zhàn)越勇。正在得意之時，我看見了一位“猛將”，一道有關圖形面積的數學題，讀了幾遍題后，我的`腦子里一塌糊涂：這么多未知數，太復雜了，我該怎么算呢?我不禁有些氣餒：“干脆讓媽媽給我講講吧？這樣還會快點”。可轉念一想：就這么一點困難，自己都無法克服，還談得上去做什么大事情嗎？我一定要做出這道題！于是，我拉開了陣勢，和這道題展開了激烈的對戰(zhàn)……我一步步思考、演算，一點兒也不敢馬虎，一晃20分鐘過去了，可答案仍然不見分曉。是繼續(xù)戰(zhàn)下去，還是放棄？想著想著，我的倔脾氣又上來了：我就不相信我戰(zhàn)勝不了這道題！于是，我又和這道題展開了第二回合的對戰(zhàn)：加、減、乘、除……我連連出招，打得對手連連后退，我終于找到了突破口，不一會兒，對手便被我擊垮在面前——答案浮出了水面，我長長地松了口氣，臉上露出了勝利的微笑！
世上無難事，只怕有心人。許多困難實際上就是些紙老虎，只要我們勇敢地去面對、不懈地努力，就一定會克服困難，取得成功！
【篇三】我戰(zhàn)勝了困難
困難是什么？
懦弱說：“困難是一座永遠翻不過的山。”
放棄說：“困難是一片永遠過不了的荊棘。”
困難是什么？是不是整的那么難以戰(zhàn)勝？
記得那是我第一次學自行車，因為不會騎又害怕騎得不好被別人笑話，于是當時還很小的我一個人推著自行車，來到了一片寂靜的.地方，開始學習。
當時的我緊張得不得了，我慢慢地坐上了自行車，兩手緊握著把手，右腳踩在右踏板上，而左腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上。調整著自己的呼吸，穩(wěn)住把手，右腳再用力一蹬，自行車便“嗖——”的一聲沖了出去。我嚇了一大跳，緊握著把手的手指已經發(fā)白，冷汗一滴一滴的往下落，一點兒都沒有那種成功的喜悅感，只希望自行車快點停下。終于，在幾秒鐘之后，自行車悲慘地倒在了地上，而我也來了個“人仰車翻”。
摔倒在地上的我嚇得心驚膽戰(zhàn)，可是那種好強的心理卻又強迫著我再一次站了起來，重新踏上了自行車。可是，老天爺好像并沒有看到我的努力，在無數次失敗過后，我早已累得氣喘吁吁。
我再一次爬了起來，前幾次的練習雖沒有一次成功，但還是讓我找到了一些技巧，我拍了拍自己身上的灰，重整旗鼓，再一次坐上了自行車。這一次我沒有像前幾次那樣著急，慢慢地做好了準備工作，再一次開始了我的“萬里長征”
“功夫不負有心人”，再一次次的失敗過后，我終于能很平穩(wěn)地騎上一段距離了，雖然進步不大，但我還是很高興。
困難是什么？
勇敢說：“困難是一座山，翻過它就能看見成功。”
堅強說：“困難是一片荊棘，砍斷它就能看見成功。”
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