音樂(lè)，我有我的理解作文
“音樂(lè)”名詞在我小的字典里的解釋：一幫猴孫兒們圍著伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙，在手舞足蹈，而家伙時(shí)而嬌艷的動(dòng)作，時(shí)而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長(zhǎng)大以后才原本“字典”中的“音樂(lè)”“××明星的個(gè)人演唱會(huì)”。
我不折不扣的大大的樂(lè)盲。有同學(xué)在音樂(lè)課上我劉德華唱歌靠錄音棚的.音響，現(xiàn)場(chǎng)演唱靠假唱，我不認(rèn)識(shí)得德華，但我他不算大有名氣也算小成吧。他是劉德華，魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。
到大，我認(rèn)識(shí)的歌星不出三個(gè)：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫名字嘛是來(lái)源于《青花詞》，別人說(shuō)好，可我還沒(méi)聽過(guò)；張惠妹……我不用多說(shuō)，瓜苗老師“執(zhí)著”地天天拿她開涮，把我說(shuō)成了。
從三年級(jí)開始我聽的首中文歌曲——《曹操》開始我還除它以外的真正的“音樂(lè)”，空洞無(wú)實(shí)，陳詞濫調(diào)，除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰(shuí)也聽不懂的歌詞，讓我耐下性去聽完“歌”，我當(dāng)場(chǎng)把耳朵抓，失聰半年、住院三個(gè)月。
地，我喜歡上了外國(guó)的歌曲，美國(guó)的、英國(guó)的，是歌曲、音樂(lè)歌劇，我的都比的強(qiáng)，我覺(jué)得聽的音樂(lè)才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感，如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著真切，若《All rise》搖滾中幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和《致愛(ài)麗絲》那更是身臨其境的，這才是真正的音樂(lè)，主才是人類的！這才是所稱的天籟！
里不禁想提起那首曲子，雖說(shuō)首游戲的主題曲，但仔細(xì)一聽，卻了不同的韻味，它時(shí)而激昂，時(shí)而憂傷，時(shí)金戈鐵馬，時(shí)而兒女情長(zhǎng)，作曲家的智慧震撼了我，也感動(dòng)了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長(zhǎng)笛、鋼琴、鼓、電吉它在一起，中西全壁，誰(shuí)可匹敵？這首曲子敘述了狼煙四起的故事，不，這其實(shí)正講述了人的故事，失敗了的英雄、的奸雄的故事！
人聽音樂(lè)，欣喜音樂(lè)的成次其實(shí)大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，全世界的的，生活中的天籟還會(huì)在人間嗎？
作文點(diǎn)評(píng)：這篇作文是音樂(lè)的，寫得不錯(cuò)，小作者對(duì)音樂(lè)有的理解。
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