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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-25 10:17:48 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文范文五篇

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文范文五篇

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁。總之一句話(huà),書(shū)的好處多得數(shù)不清!

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線(xiàn),誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

  叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

  良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的'體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。

  好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由。看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,書(shū)是一位啟蒙老師,書(shū)是人類(lèi)饑餓時(shí)救命糧的。書(shū)告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。

  書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)。在我小的時(shí)候,整天抱著《童話(huà)故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國(guó)王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間,和七個(gè)小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福而長(zhǎng)舒一口氣;在海的女兒忍痛割?lèi)?ài)時(shí),而感慨萬(wàn)千……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心!一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

  書(shū)本開(kāi)啟了人類(lèi)的智慧大門(mén),我愛(ài)好書(shū),它是我寂寞時(shí)的好朋友,隨著我的成長(zhǎng),我從書(shū)本中不斷地獲得知識(shí),它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)。”書(shū)是我迷失方向時(shí)的指南針,是讓我受益非淺的老師。書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!

  現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也離不開(kāi)書(shū)了。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!我愛(ài)書(shū)!書(shū),我要永遠(yuǎn)陪著你!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從這句話(huà)我們可以看出書(shū)的重要性,每當(dāng)我翻起書(shū)的時(shí)候,心里總有一些好奇,書(shū)里有什么呢?

  書(shū)里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技;書(shū)里有很多飽含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理;書(shū)里有很多笑話(huà),能夠讓我們開(kāi)懷大笑。

  我第一次接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的。剛出生不久,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)童話(huà)書(shū),用好聽(tīng)的聲音讀給我聽(tīng)。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開(kāi)始拿著圖畫(huà)版的書(shū)自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見(jiàn)了一棟大樓,我問(wèn):“爸爸這是什么啊?”爸爸回答:“這是圖書(shū)館啊。”我聽(tīng)后心中一喜,并馬上問(wèn)道:“我們能去里面看書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸回答。從那以后,我有了自己的圖書(shū)證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書(shū),我們還借回家看。我在書(shū)的海洋里盡情的遨游著。

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是書(shū)提高了我的各項(xiàng)能力;是書(shū)豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友,我越來(lái)越喜歡它了!

  高爾基說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!”

  愿好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是-----好書(shū)伴我成長(zhǎng) 在這初夏時(shí)節(jié),城關(guān)中上下掀起了一陣“多讀書(shū),讀好書(shū)”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。

  看到這情景,我問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌, 使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是從發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。

  然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕”,即讀好書(shū),讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

  我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!

  今天的我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;書(shū),也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū),能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);書(shū),能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū),下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看書(shū)到的經(jīng)歷吧!

  我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看書(shū)的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著頭皮把一本書(shū)給看了下來(lái),而且還讀懂了主要內(nèi)容,當(dāng)時(shí)啊,我真是高興極了!

  二年級(jí)了,我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字,而且還學(xué)會(huì)了拼音,就死纏爛打的纏著老媽給我買(mǎi)書(shū)看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了,這樣的書(shū)我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽啊!

  三年級(jí)到了,我已經(jīng)不滿(mǎn)足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國(guó)演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò),什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

  四年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了,開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

  書(shū),像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

  我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

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