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擁抱當(dāng)中有溫暖作文推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的擁抱當(dāng)中有溫暖作文推薦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁抱當(dāng)中有溫暖作文推薦1
是夜，靜靜的，清楚地聽(tīng)到窗外咆哮的風(fēng)聲，雨水的拍打聲，怒響的雷聲，響徹著昏暗的天空，這無(wú)一不暗示著，又一個(gè)雷雨季節(jié)已經(jīng)迫不及待地亮相。
思緒漸漸飄遠(yuǎn)，記憶中的那個(gè)夜晚，風(fēng)也是這么猛，雨也是這么大，雷也是這么響，天空也是這么昏暗。
當(dāng)夜與記憶重合。
“轟隆隆……”雷聲在靜謐的夜晚顯得有些突兀，那閃電似是一把斧頭，要將這陰沉的天空劈開(kāi)。聽(tīng)著這雷聲，床上一個(gè)稚嫩的女孩像是被夢(mèng)魘纏住了，小手在空中胡亂地比劃著，眉頭緊鎖，嘴里喃喃有詞。她想要這里阻止什么卻又無(wú)能為力，在閃電的映照下，小臉有些慘白。
媽媽循聲而來(lái)，看著女孩沒(méi)有血色的小臉，心疼的抱住，輕輕地拍打著女孩的背：“乖，不哭，已經(jīng)沒(méi)有事了，媽媽還在呢，不要怕。”女孩感受著那個(gè)溫暖的擁抱，聽(tīng)著那溫柔的細(xì)語(yǔ)，心里像是打了鎮(zhèn)定劑，漸漸安靜下來(lái)。
良久，女孩緩緩的睜開(kāi)那雙被淚水浸濕的眼睛，她揚(yáng)起小臉，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕。”女孩的睫毛上還沾著淚珠，此時(shí)的.她可憐極了。媽媽將女孩抱得更緊了，一下一下拍打著女孩的背：“沒(méi)事的，總會(huì)過(guò)去的，媽媽在呢。”感受著更加溫暖的懷抱，女孩恐懼的內(nèi)心被一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)，那種感覺(jué)就像是風(fēng)雨中的一把傘，烈日中的一泓泉，黑暗中的一盞燈，甜甜的，暖暖的。
媽媽將女孩緊緊地抱在懷里，漸漸入睡。女孩心里那只迷失在自己的世界里的小羊羔，漸漸看到了一點(diǎn)亮光，那是回歸的路口。甜蜜的微笑漾在女孩的嘴角，任憑窗外的風(fēng)大，雨大，雷響，她相信，媽媽總會(huì)是那個(gè)給她擁抱，替她遮擋風(fēng)雨的人。如此，一夜好眠……
清晨，陰沉的天空里，漸漸升起的那抹陽(yáng)光突然撒下，撥開(kāi)數(shù)片烏云，照耀著大地，連風(fēng)都是暖暖的。
風(fēng)停了，雨小了，雷聲也停了，思緒漸漸拉回，周身都是暖暖的，仿佛那個(gè)擁抱還沒(méi)有消失。不再管窗外漸小的雨點(diǎn)，因?yàn)椋诒粨肀У哪且豢蹋木蜐u漸溫暖了。
擁抱當(dāng)中有溫暖作文推薦2
張開(kāi)左手，張開(kāi)右手，把親人擁入懷抱，盡情的享受擁抱的溫暖、美好。
一座座青山向后奔跑著，車中的我不禁有些激動(dòng)。“一個(gè)月沒(méi)有回家了，一切還好嗎？小花貓是不是依然喜歡追趕蝴蝶？大龍是不是依然守護(hù)著家？媽媽肯定在田里鋤草吧！”我遐想著。看到家的影子，我更激動(dòng)了。“近了，近了……。”我的內(nèi)心呼喚著。
推開(kāi)院門，機(jī)警的大龍察覺(jué)到了什么，隨后跑過(guò)來(lái)與我親昵。小花貓也從窗上躍下，撲入我的懷中。頓時(shí)，雞兒、豬兒都鬧起來(lái)了，仿佛在為我的回家而高興著。我放下書包，快步向后山西瓜地里走去，一個(gè)身影映入我的眼簾，我知道，那準(zhǔn)是媽媽。
“媽，我回來(lái)了。”媽媽直起腰，麻利的拍拍身上的灰塵，跑著過(guò)來(lái)了。看著媽媽滿臉的汗珠，我不禁有些心疼。媽媽欣喜的拉著我的.手詢問(wèn)著我。“身體好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣了……。”“你爸去幫工了，過(guò)幾天回來(lái)，我晚上去田里趕獾子，晚飯你一個(gè)人吃。”看著媽媽在廚房忙碌的背影，我的心更酸了。
夜晚傳來(lái)了媽媽的驅(qū)趕聲，不知怎的，我直起身來(lái)向后山走去。月光下，媽媽正忙碌著。“為了我，媽媽，年年的這天就像今晚一樣整夜守著這幾畝西瓜地，為的就是讓我安心上學(xué)。”想到這我的眼溢滿了眼眶。
“媽。”我呼喚著向媽媽跑去，撲向媽媽的懷抱。四周一片漆黑，依偎在媽媽懷里，雖然看不到媽媽的臉，我卻被幸福籠罩。“傻孩子，哭什么？”“今夜我要和媽媽一起守夜。”
躺在稻草上，依偎在媽媽懷里。晚風(fēng)吹過(guò)，一句句童謠聲隨風(fēng)飄舞。我暗暗下定決心，一定要讓媽媽過(guò)上好日子，因?yàn)樗俏医裆類?ài)的女人。
像嬰兒般躺在媽媽懷中，我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福！
母愛(ài)如陽(yáng)光，給我一生的溫暖；母愛(ài)如泉水，給我心靈的苦甜。
我擁抱著母親，同時(shí)我也擁抱著幸福與愛(ài)。
擁抱當(dāng)中有溫暖作文推薦3
打開(kāi)校報(bào)，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生，笑得那么燦爛，那么開(kāi)心，目光中滿是慈愛(ài)。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……
那天早晨，明媚的陽(yáng)光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見(jiàn)證著發(fā)生在我們身邊的感動(dòng)。同學(xué)們有的為老師送上了鮮花，有的'送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。
我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的祝福，老師很高興，也很感動(dòng)。老師教了你們五年，這是我和大家度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學(xué)一個(gè)擁抱，希望大家珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。”
說(shuō)完，老師走下講臺(tái)，徑直朝我走來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，喬老師第一個(gè)擁抱了我。她親切地對(duì)我說(shuō)：“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)，加油！”接著，喬老師開(kāi)始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。
這真是一個(gè)大大的surprise！我聽(tīng)到，喬老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的祝福都不一樣。“老師希望你再努力一些！”“你很棒，希望你更優(yōu)秀！”“最近表現(xiàn)不錯(cuò)，老師很欣慰。”“以后改掉某某缺點(diǎn)，老師相信你會(huì)更好！”五年了，老師對(duì)我們是多么了解啊！
我看到了，同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛(ài)笑的同學(xué)早已笑得像一朵花，靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂(lè)，害羞的同學(xué)難為情地漲紅了臉……
就這樣，從一個(gè)課間到另一個(gè)課間，喬老師依次擁抱了每一個(gè)學(xué)生。67個(gè)學(xué)生，67次擁抱，愛(ài)的暖流在教室里盡情流淌……
看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我深知，每一個(gè)擁抱里都飽含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
難忘這愛(ài)的擁抱……
擁抱當(dāng)中有溫暖作文推薦4
冬天是一個(gè)童話，而我則是童話女孩，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡；冬天是一杯酸+甜的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)去品味；冬天是一年四季中最美的一個(gè)奇跡，讓我們編織一個(gè)又一個(gè)神奇而又有趣的的故事；冬天是一首抒情的歌，滋潤(rùn)我的心田。
今年是個(gè)寒冬吧，聽(tīng)父母說(shuō)的。自己也不知道是不是。無(wú)聊的今天，加上空閑的生活，閑暇之余，坐在陽(yáng)臺(tái)的小椅子上，觀看著雪景。盡管以前的我喜歡雪，盼望著下雪，但是下雪畢竟會(huì)讓人有著寒颼颼的感覺(jué)嘛，所以最近的我不喜歡雪，只有一個(gè)祈求雪快點(diǎn)停止的女孩坐在陽(yáng)臺(tái)上。望著雪景，忽然砰的一聲，一個(gè)小男孩坐到了地上。我原以為，他會(huì)爬起來(lái)的.，沒(méi)想到卻坐在地上一動(dòng)不動(dòng)的。許久，我才發(fā)現(xiàn)，男孩的眼里透著幸福的神情，是雪景讓他感到幸福么？我不知道。我繼續(xù)觀察，噢！我忽然明白了，確實(shí)是雪帶給了他幸福，因?yàn)樗炖镔潎@著：“好雪！”原來(lái)，冬天也可以是個(gè)童話，給人創(chuàng)造奇跡呢。我忽然想到：我是不是也是童話女孩呢？
感覺(jué)有點(diǎn)冷了，我回到了客廳里。猛的看見(jiàn)茶幾上有一袋咖啡，其實(shí)以前一直很想喝咖啡的，只不過(guò)因?yàn)楦改傅淖柚梗艣](méi)喝的。一直覺(jué)得很惋惜，有幾次抱怨著父母，父母則回答：“小孩喝咖啡，對(duì)身體不好。”帶著怕，我一直沒(méi)敢碰咖啡。但是今天父母不在家，我愛(ài)干什么就干什么。我想起爸爸平時(shí)喝咖啡那種口水都要流出來(lái)了的表情，就想嘗嘗咖啡的味道。我嘗了一小口，是酸的味道，后來(lái)再一嘗，是甜的味道。我明白了，咖啡的味道是酸+甜。回想起剛剛那個(gè)小男孩看雪景那幸福的表情，我自言自語(yǔ)道：“冬天的寒冷不就是酸的味道嗎？而人們想到雪時(shí)，不就是那種很甜的感覺(jué)嗎？噢，原來(lái)冬天就像咖啡一樣，是酸中帶甜！
歌謠或許是我們兒時(shí)的天使吧，我是聽(tīng)著童謠長(zhǎng)大的孩子，所以對(duì)童謠有是一份特殊的情感。剛開(kāi)始是非常不喜歡童謠的，我也不知道自己怎么弄的，后來(lái)竟然喜歡上了童謠。每天，在幼兒園里，老師教我唱童謠，回到家里，父母也教我。漸漸的，我感覺(jué)到童謠原來(lái)也是很美的。我感覺(jué)冬天就跟童謠一樣，剛開(kāi)始時(shí)很冷，讓人希望回到夏天的欲望，可是一到下雪時(shí)，人們又不由自主地喜歡上冬天，這不是跟童謠一樣嗎？
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