以溫暖為話題的作文通用
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以溫暖為話題的作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以溫暖為話題的作文通用1
對于我來說，爸媽的夸贊讓我溫暖。有一次英語考試考得特別好，老師說滿分120分，我得了一百零幾分，我迫不及待的想回家把這個好消息告訴媽媽，這個消息像兔子一樣在我的心中東竄西跳，叮鈴鈴，放學了，我拿出卷子給媽媽看，媽媽說真了不得，贊美總是會把心情變得好，記得有一次期中考試就要到臨，我看了看日記，就這些，這可是名次的大事，期中考試，我的腦中浮現出四個大字期中考試，我在學習，媽媽給我端一杯熱水，說喝點水，別累著嗓子，期中考試加油，你過去英語很好媽媽說，我便復習起來。贊美，能使人心情愉快，而且還能給人們心里溫暖。沙沙沙，怎么外面這么吵，原來是夏天里的知了，知了叫個不停，吵得我都不能繼續玩游戲，我去問媽媽，這知了什么時候停，吵得我都不能繼續玩游戲，我媽讓我放下手機，我聽了，去聆聽大自然，大自然也有美妙的音樂，大自然的聲音果真是美妙，大自然的聲音美妙，贊美是一種美德，給我的啟發不小，對于我來說，鼓勵就是贊美。
贊美是一種美德，我就以贊美視為一種美德，如果這世界上多一份贊美，每個人就有好態度，贊美是一種好意，也許是一種讓人奮進的`力量，贊美是一種的美德，溫暖的夸贊能使人心情愉快，溫暖的夸贊是美德，是一種能使人心情愉快的方法
以溫暖為話題的作文通用2
當淚珠掛在臉頰時，掬一捧陽光來洗把臉吧！ ——題記
看著教室外的陽光如此耀眼，我的心不禁一顫，轉過頭來，沮喪地望著那張可憐兮兮的考卷，淚水忍不住跑了出來，似乎要淹沒那鮮紅的數字……
突然間，一張雪白而又芳香的紙巾出現在我眼前。“看，珍珠都滾出來了，快用紙巾接住它們吧！”好友晴說。她一說，我竟“撲哧”一聲笑了出來。她笑著又說：“走吧，我帶你去個好地方！”我無動于衷，她有點急了，說：“走吧，我的姑奶奶！”說完，連拉帶拖地把我弄出了教室。
一路上，她使出渾身解數，又講笑話又扮鬼臉，盡管我的回應只是一抹淡淡的笑。
過了一會兒，晴突然停下了，用手指著遠處給我看。順著她的手勢，我看見這樣的景象：
花兒在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，草兒也在春風的輕撫中張開手臂，仿佛在與陽光擁抱呢，一旁的小樹也抖動自己的綠發，貪婪地享受陽光的親吻，而天空又是如此蔚藍，連白云也飄到了遠方。
“怎樣？心情好點了沒？我想那是肯定的，因為有我晴在，你的心情怎么會陰呢？哈哈……”晴邊說邊拉著我朝剛剛看到的那塊地方跑去。
走近了，花香、草香、泥香搭著伴兒來拜訪我的鼻子。停下來，閉上跟，靜靜感受春風輕輕撫摩我的'臉，陽光也爬上了我的眼瞼。( )突然，一根棒棒糖塞進了我微張的嘴里，睜開眼，看到的是晴得意的鬼臉。
這時，我們倆坐在地上，各含一支棒棒糖，嘴巴還不安分地談天說地，邊說邊笑……
我這才發現，陽光是如此溫暖，因為它蒸發了我臉頰的淚珠，送給了我一份暖意。但我知道，心靈的淚珠是好朋友晴為我拭去的。
朋友，請記住：當淚珠掛在臉頰時，掬一捧陽光洗把臉吧，笑臉就會重新回來。
以溫暖為話題的作文通用3
秋風需奧色。樹葉已完成自己的使命，被寒風席卷至地，如蝴蝶飛舞般凋零。
我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來，我手里還領著一包未吃完的薯條。我感受到了撲面而來的寒風，不禁加快了腳步。可是很快，我被一陣悠揚的樂曲吸引。學樂器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁祝》，調子格外憂傷，演奏者辣的婉轉而又傷感，只有經歷許多磨難的人才拉得出來。我順著樂聲望去。 這是一位藝人，看上去飽經滄桑，卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩，長得很瘦，卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一只碗，里面有數的清的硬幣。
出于憐憫，我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來。藝人的臉上劃過一絲無奈，說了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢撿起來!”我只好把錢撿了起來。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎么了?"媽媽小聲說：“把你的薯條給這個小男孩吃吧。”我看了一眼香噴噴的薯條，一抬頭，看見了小男孩期待的眼神。”或許他在猜測，這是什么東西，好吃嗎?鬼使神差的地，我將薯條遞給了小男孩。
小男孩看見我遞來的.薯條，十分喜悅。“謝謝姐姐。”他迫不及待地打開薯條包裝盒，抽出一根，美美地吃著，很享受的樣子。此時薯條已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最長的，塞進藝人的嘴里。“爸爸，好吃嗎?”藝人的眼里閃爍著淚花，“好吃，當然好吃。"這是人世間最美好的愛，溫暖了我們的心。 我愧疚急極了。我因為他們的貧窮而對他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠定格在了我的心里。
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