有關溫暖的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的溫暖的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文 篇1
溫暖是什么？它在哪兒？溫暖是一件厚實的棉襖；是一個燃燒的火爐；是一句感動的話語；或是一個細微的動作總之，溫暖，無形不有，無處不在，悄悄地捂熱著你的心。
冬，來了，城市里的人們開始穿上厚重的衣物，戴上口罩、圍巾，個個都武裝到了牙齒，我也不例外。原本熱鬧的城市安靜多了。似乎是出于對冬天的反感，人們面容嚴肅，匆匆忙忙，總一副事不關己的模樣。看來，嚴寒不僅帶走了人們外在的`體溫，也驅逐了心中的暖意，余下了冷漠。
走在寒冷的馬路旁，我看見對面有一個四五十歲的環衛工人正在細心地清理一面墻上的牛皮癬。只見他先用刷子蘸了一下水，然后均勻涂在廣告單上。見部分紙張仍頑固地扒在墻上，便伸出早已凍得通紅的手，輕輕地，小心翼翼地撕下廣告單。雖然他的手已經凍僵，但我相信，他的心中一定燃著一把火。
這位環衛工人又走到了另一張紙前，剛準備抬手，忽然就停下了動作。他的手懸在半空中，像時間靜止了一般，之后卻又默默放下了。他嘆了口氣，搖了搖頭，走了。
我很納悶，為什么他不照常清理掉那張紙呢？正當我百思不得其解之際，又一位環衛工人發現了墻上的有礙美觀的紙張。和先前的那位一樣，她的手剛伸到半空中，又停住了，搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
這下，我更好奇了，決定穿過馬路去一探究竟。終于，我來到了幸存者前，終于揭開了謎底。上面整整齊齊地印著許多鉛字：XXX，男，12歲，于上午5點走失哦，原來這是一張尋人啟事啊。
冬日漸漸升上高空，攜來細碎而珍貴的暖意。我望著它灑下的輕柔光芒，感覺這個冬天，好像也不那么寒冷了。
溫暖的作文 篇2
每一張照片后面都會有一段美好的回憶令人難忘，我最難忘的是那張第一天我成為真正的小學生的照片。
我記得第一次上一年級的時候，我們學校發了一件特別漂亮的校服，那時我心里特別特別高興、激動。
當天放學的時候，我回到家媽媽先給我試了試能不能穿，是大，還是小。我試過之后，覺得有點大，于是我就告訴了媽媽，媽媽回答我說：“沒關系，大一點沒事，明年還可以穿。”
當我把老師布置的作業完成后，媽媽說：“走，我帶你去德和公園拍照留作紀念。”到了德和公園，我們找到了一個光線充足的地方拍照，我左手叉腰，右手比了一個“耶”，扭著腰，開心地笑著。只聽“咔嚓”一聲，照片就拍好了！
快到上學的時間了，媽媽對我說：“你上學去吧，快到時間了。”我只好戀戀不舍地去上學了。到了班級里，我們全班都在比美。那個說：“我最美。”這個說：“我最美。”我心想：我穿著校服的樣子才是最美的。
就這樣我放學一回到家，就問媽媽我的'照片在哪，媽媽回答說：“就在你的臥室墻上。”我迫不及待地跑到我的房間里，欣賞著我那美美的照片。
這張照片上我穿著彩色方格上衣和灰色的裙子，站在陽光下，笑容燦爛，可愛極了！
這就是我第一天成為真正的小學生，我相信我會永遠珍藏這張照片的。
溫暖的作文 篇3
在我們所處的時代里，雖然人們的生活水平明顯提高了，但仍然可以看到在街頭乞討要飯的乞丐。對于這些人，我們有人認為只要給他幾元錢就算是有憐憫之心了，但乞丐是在用尊嚴乞討，我們應該去更近一步地幫助他、施舍他。而在前年，我看到一個年輕人做到了。
那是前年暑假的一天，太陽無情地炙烤著柳樹，烤焦了路邊的青草，烤熱了市區的.高樓，烤化了我們腳下的柏油馬路。我坐著14路公交車去江濱辦事，在路過寶豐商場時從窗口看到了這樣一幕：
一位乞丐在太陽光直照著的大理石地上跪著，旁邊蹲著一位年輕人，大概20多歲，西裝革履，穿著利落時尚，腳上踏著一雙擦得锃亮的皮鞋。他手里拿著煎餅果子和一瓶康師傅礦泉水，一口一口地喂給乞丐。看著這位乞丐，我覺得非常眼熟，回想起來。原來他是我在20xx年來到牡丹江上學時認識的一位乞丐。他經常在文化廣場和熱鬧的市區里，年齡和我相仿，有小兒麻痹癥，他頭發很亂、很粘，身上穿的衣服連底色都看不出來了，遍布著大大小小的破洞，肩上有包，用雙腿頂著裝著磚的泡沫箱緩緩前進。
年輕人平靜而又有耐心地喂著乞丐，絲毫沒有嫌棄他。當時正值中午，是全天中最熱的時候，路過的行人全都打著遮陽傘匆匆走過。乞丐的臉上流露出了感激的神情。
我感到非常慚愧。我已經認識他18年了，雖然我每次見到他都沒空手，每次都給他錢。但我卻從沒有像這位年輕人一樣去更進一步的幫助他，施舍他。我對他18年的施舍卻可能遠遠不及這位年輕人一時的同情和憐憫，也不及這位年輕人對乞丐心靈的影響力。
溫暖的作文 篇4
“我想你們會回來的，我們沏了最香的咖啡等著你們……”
什么呀，別來這一套，你讓我們回去我們就回去了？要不然我們離家出走干什么？我盯著QQ信息對坐在旁邊的姐姐說。
就是啊！我們的意志有那麼脆弱嗎？姐姐回了句，繼續玩電腦。
我望著網吧里灰不溜秋的墻壁，我茫然地問，我們真的變成壞孩子了嗎？想想前幾天還在臺燈下奮斗的我們，真不敢相信今天就曠課、離家出走了。
怎麼？你想回去了？姐姐有些不高興地說道，要回去你就回去吧。
不……不是的。姐，我們出去轉轉吧。
好吧。
我們在寬寬的人行道上漫無目的地走，不知不覺竟走到了家門口。
姐，你確定我們現在不回家？
呃……好像也許不太確定……用老辦法來解決吧1
OK。石頭、剪子、布。啊！我輸啦！
不算！
又輸了！
不算！
……
哈哈！我贏了！走！回家！
好！
落日的'余暉拉長了我們的影子。其實，我們心里比誰都清楚，家才是最溫暖的地方！
溫暖的作文 篇5
我在空白的紙張上無目的地畫著圈圈，陽光垂下來，落了一地透明的愛心。那些曲曲折折的記憶在不斷地裂開，裂開，撒了一地的淚水，又重新組成原來的面目，然而卻是不一樣的感覺和面孔了，是的，有點模糊。親愛的男孩們女孩們，請快快驕傲起來吧，我們有著天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來了，也就長大了。請快快驕傲起來吧，學會愛吧愛吧愛吧。
心形圈
每個人的心里，應該都有一個，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些我們愛的與被愛的人。
他們像活潑的小彩筆一樣奇跡般的出現在我們的生命里，夸張的把我們的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓我們的生活，不再停留在空白的形式。他們會安慰我們的寂寞，記住我們喜歡的事物，用信任的語言和明亮的`眼神，溫暖我們的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點我們童話一樣的心靈世界。或許，是用一張張很小的紙條寫的味道，來給我們帶來精神上的美味。
這時的我們，會不會，感動到熱淚盈眶呢？
會不會期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的興奮呢？然后在我們的童話里，問候一聲：“你還好嗎？”
那么親愛的男孩女孩們，你們會不會因此而改變你們的內心，讓愛的溫暖一點點嗜食你的冰冷的心吧！
學會愛吧，愛那些愛你的人。曾經，現在，將來。
我們會在那些溫暖的想象的愛中，慢慢的長大，慢慢的溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。如果我們一直對自己說著，學會愛吧愛吧愛吧，那么你會看到，在你的世界里，會出現一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢！吃一顆吧，讓我們學會愛吧愛吧愛吧。
我們，因為愛的溫暖而溫暖。
學會愛吧。愛那些我們的愛的，愛那些愛我們的，天真的，可愛的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開開心心的淺薄，愛都是我們的。愛，晶瑩剔透，紛紛揚揚，絲絲的溫暖。愛的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內心。
我們，學會愛吧。
我們，愛吧。
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