紫色的傘溫暖的愛(ài)小學(xué)生作文

時(shí)間：2021-09-05 18:51:05 溫暖我要投稿

　　看著被秋風(fēng)撫摸的落葉正在飛舞，我腦海里突然浮現(xiàn)出回憶的片段，里面仿佛一個(gè)相冊(cè)，多少淚水與歡樂(lè)出現(xiàn)了，我尋找著，想找到照片的完整……

紫色的傘溫暖的愛(ài)小學(xué)生作文

　　叮—叮—叮—鬧鐘響了，我如往日一樣，起床準(zhǔn)備上學(xué)，紫色的傘，溫暖的愛(ài)作文。剛走下樓，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵棵茂盛的樹(shù)上，聽(tīng)著幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，它們那清脆的.鳴叫進(jìn)入我耳朵，這一切令我心情舒暢，深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。

　　正走著，頭上突然滴了幾滴水，我心想：幾滴水而已，這可影響不了我的好心情，興許是誰(shuí)家晾衣服呢！可后來(lái)，我眼前往下滴落的水珠密集起來(lái)，我恍然大悟，這哪是水珠，擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的心情低落了。目前，有兩個(gè)問(wèn)題困擾著我：1如果走房檐下面，會(huì)遲到的。2如果走大路會(huì)被雨淋濕，感冒了可就不好玩啦。正當(dāng)我想解決辦法時(shí)，一位奶奶把傘遞給了我，那把傘是紫色的，如那位奶奶一樣，給人一種慈祥、溫暖的感覺(jué)。原本低落的心，好像從灰色一下子跳躍到了橙色，那種有陽(yáng)光、有快樂(lè)的感覺(jué)遍布全身，仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地。“孩子，你那所學(xué)校的？”那位奶奶問(wèn)。”xxx小學(xué)。”我告訴她。“下次記得要帶傘，身體沒(méi)弄好又耽誤了學(xué)習(xí)，可不劃算了。”等她把我送到學(xué)校后，一位同學(xué)問(wèn)我：“你不是說(shuō)你奶奶去世了嗎，這是誰(shuí)？！”我對(duì)她笑了笑，告訴他：“這也是我奶奶！”我是真心想這么稱呼她的，不管她答不答應(yīng)，我覺(jué)得她值得我這么叫。走進(jìn)學(xué)校后，回頭一看，天氣仿佛隨我的心情一樣，慢慢放晴，變得湛藍(lán)。她收起那把紫色的傘，走出校門(mén)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)她的名字，她就就這樣悄悄地走了。

　　在我的腦海里，終于找到了那些碎片，它們拼湊起來(lái)是兩個(gè)字——關(guān)愛(ài)。我耳旁始終回蕩著那位奶奶溫暖的問(wèn)候，我想說(shuō)一聲：“謝謝您，奶奶。”

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