文明的作文3篇（通用）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的文明的作文3篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
從前，有一群講 衛(wèi)生、愛干凈的小動物住在森林里。森林十分干凈！
后來，由于食物太多，小動物們都不愿意把垃圾扔進垃圾桶，森林一片狼藉。免疫力差的'小馬一聞到臭味，身體便不適，就去醫(yī)生小兔那治病。小馬問：“為什么我不能抗住臭味不生病呢？”小兔解說道：“垃圾中含有許多細菌，傳到空氣中。你一聞，等于吸進了細菌，加上你身體不好，所以你就容易生病！”“那我應該把所有細菌清走，才不容易生病了吧！”
于是，小馬召集所有動物，對它們宣傳“愛干凈，驅骯臟”大型活動。小動物聽后一想：要是整個森林都有垃圾，那不就完了！于是，整個森林的小動物都清理垃圾，及時將垃圾扔到垃圾桶，整個森林變得干干凈凈，沒有小動物因環(huán)境不良而生病！
在這個美麗的順德為什么就不能和這個森林一樣，干干凈凈呢？
文明的作文 篇2
文明是人人的應盡職責，我們身邊有太多的文明使者在影響著我們！
暑假，爸爸媽媽要帶我去感受一下大自然帶給我們愉悅的心情！一幫朋友驅車來到風景秀麗，空氣清新的環(huán)翠峪。放眼望去，藍天白云，群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥！我貪婪的呼吸著青草和山里野果飄出的陣陣清香。沿著山里的羊腸小道我們爬上半山腰，正準備稍做休息再繼續(xù)前行。“呼”，一個不明飛行物飛了過來，嚇得我冒了一身的.冷汗，爸爸伸手撿起來原來是前邊的人隨手扔的食品袋，再低頭一看，一路的瓜子皮到處都是。美好的心情一下子被破壞了。正想發(fā)牢騷，同行的阿姨沖前邊喊道：“前邊的朋友，你們是要用這些垃圾做路標嗎？這可不是個好辦法，來玩的游客這么多，都這樣的話，咱們再來時風景不會這么美，空氣也不會有這么新鮮了！”說著我們就趕上了他們，原來是對年輕人，男孩瞪著眼想要和阿姨理論，女孩忙拉著他說：“別說了，你亂扔垃圾的習慣早就該改了，快給阿姨道歉。”男孩不好意思的紅著臉忙說：“對不起，對不起，我一定改掉這個毛病！”阿姨隨手也把撿到的垃圾裝進我們隨身帶的專門裝垃圾的挎包里。這一幕讓我看在眼里，記在心里，就像人生的路標指引著我們！
“講文明，樹新風”，其實文明使者就在我們身邊照耀著我們，影響著我們！是我們學習的榜樣！
文明的作文 篇3
如果有人會問“什么是文明？”我會告訴他，文明是不隨地吐痰，文明是不說臟話，文明是不隨意打鬧，文明是有禮貌，文明是做好事。
在我的身邊就有一位這樣文明的人，她不和同學隨意打鬧，不說臟話，不隨地吐痰，不做壞事。這個人，我?guī)缀趺刻於寄芤姷剿褪俏覀儗W校的清潔工。在見到她之前，常聽人們說“文明就在身邊。”當時我還不理解這句話的含義，自從見到她之后，我才相信“文明就在身邊。”
每天早晨我來到學校的時候，都會看到一位四十多歲的阿姨在我們學校做著清潔工作，有時清掃操場，有時打掃樓梯，有時還會清理廁所。雖然我們的學校不太大，但是每天都需要阿姨掃好大一會兒才能掃完。我隱隱約約地就會看到她的額頭上滿是晶瑩的汗珠。每次掃完不是立刻離開，而是把垃圾車停在路旁，再到馬路對面打掃同學們扔的食品包裝袋之類的垃圾。她就是這樣日復一日，年復一年地默默奉獻著。
其實，我們身邊還有很多像她這樣的人，比如：勤勞的'值日生，毫無怨言的班長，堅守崗位的門衛(wèi)師傅……他們都是文明的化身。
這些文明人，全心全意地為大家默默地散發(fā)著自己的光彩，是我們學習的榜樣！
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