(合集)文明作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的文明作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
今天星期天，晴空萬(wàn)里，天上沒有一絲云彩，太陽(yáng)火辣辣地直射地面，到處都熱氣騰騰地，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我在家無(wú)所事事，決定去圖書館看書，既能享受空調(diào)，也能長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
坐上公交車，車上擠滿了人。一位年輕的帥哥笑容燦爛地站起來(lái)說(shuō)：“小朋友，來(lái)這里坐吧！”“不，你坐吧！我站著就行！”“我馬上到站了，再說(shuō)我比你大，你坐！”他命令似的語(yǔ)氣讓我無(wú)從辯駁。
“太平崗到站了，請(qǐng)下車的乘客作好準(zhǔn)備�！毕铝诵┰S人，并沒有給擁擠的`車廂減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，反而上車的人流讓車?yán)镲@得更加擁擠。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在人流里特別顯眼，她臉上布滿了皺紋，艱難地?cái)D在人群里�？赡苁侨颂�，天又熱，坐著的人們有的冷著臉，眼神木然地看著遠(yuǎn)方；有的垂著頭，只顧玩手機(jī)，大家都假裝沒看見似的！我看見了，大聲地說(shuō)：“老奶奶，我這里有座位，您來(lái)坐！”“小朋友，”她喘著氣說(shuō)，“你坐吧，我不坐！”我擠過(guò)去拉住她的手，“您坐吧！我們要尊敬老人！給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”“你這孩子，真懂事，好、好、好，給你一個(gè)機(jī)會(huì)�！彼认榈匦χf(shuō)�！澳昙o(jì)大了，應(yīng)該您坐。老師教育我們要尊老愛幼，才能構(gòu)建文明的和諧社會(huì)呀！”我故意地把音量提得老高。
有幾個(gè)年輕人可能聽到了我的話，臉上紅一陣，白一陣的，都爭(zhēng)著說(shuō)：“小弟弟，來(lái)，你來(lái)坐！”頓時(shí)，公交車上揚(yáng)起一陣燦爛的笑聲！看來(lái)，文明坐公交，大家都知曉嘛！
文明作文 篇2
屈原曾言：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比艘怀錾闶且粡埌准�，所有的色彩都由自己的行為決定，而不是借他人之手為自己代勞。做人要有原則，原則的背后是道德，而道德最基礎(chǔ)的就是文明。
何謂文明？詞典上，文明是一個(gè)名詞，也是一個(gè)形容詞。它名詞所指的是文化。文化則是指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。在前者和后者之間，顯然是后者更為重要。前者大都是以前所留下來(lái)的文學(xué)的載體，而文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等都屬于精神財(cái)富。且物質(zhì)所載的文化并不如精神文化給人以深刻的影響，精神文化甚至可以改變?nèi)说乃季S方式或是性格。它形容詞是指社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化。但是我卻認(rèn)為，文明行為雖然要有一定的文化基礎(chǔ)，但是文明絕不僅僅是有了知識(shí)就行的，必須內(nèi)化于心，外化于行。
在校園的我們，有優(yōu)雅的環(huán)境，有書香的熏陶，但是偏偏有許多不文明的人：一些值日生正在校園大道上掃地。一位值日生已經(jīng)將垃圾掃起來(lái)了，正欲轉(zhuǎn)身離去，有一個(gè)人把自己手里的紙團(tuán)丟到了地上，丟完以后就頭也不回的走了，絲毫沒有意識(shí)到自己的舉動(dòng)有多么的不文明。最后還是那位值日生將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。不是每一次都會(huì)有人為我們的不文明買單。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們的個(gè)人形象，也代表著學(xué)校形象，更代表著我們的國(guó)民素質(zhì)。因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該堅(jiān)決拚棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學(xué)生，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的`文明學(xué)生。我們應(yīng)該向那些文明之人學(xué)習(xí)。那什么才算是文明的人呢？文明的人是彬彬有禮的；她們尊老敬長(zhǎng)，懂得謙卑。文明的人是自信的；她們光明磊落，不懼困難……
我們中華民族一向有君子之風(fēng)。無(wú)論如何，也不能讓五千年文化的深厚底蘊(yùn)在我們這消磨殆盡，不然我們就是對(duì)不起歷代的名儒，就是真正的有辱斯文！我們應(yīng)讓文明不再蒙塵，讓校園的文明無(wú)處不在，無(wú)處不顯！
文明作文 篇3
“一個(gè)民族的復(fù)興，必須有文化的復(fù)興作為支持，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必然伴隨中華文化的繁榮興盛�！�
我們點(diǎn)贊四大發(fā)明！造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明深刻影響了人類文明進(jìn)程。遙遠(yuǎn)的古代，人們只能把文字刻在獸骨、竹片或木片上，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，推動(dòng)了中國(guó)乃至世界的科技發(fā)展�，F(xiàn)在，我們小學(xué)生用的課本、作業(yè)紙、試卷等學(xué)習(xí)用具，都是由輕便且便于書寫的紙張印刷的.。如果沒有造紙術(shù)的發(fā)明，沒有用于記錄文字的紙張大范圍推廣，人們可能就要多背很長(zhǎng)時(shí)間的獸骨。
我們點(diǎn)贊中國(guó)詩(shī)歌！站在瀑布前，你可能會(huì)情不自禁地吟誦出李白的《望廬山瀑布》；走在柳樹下，我們會(huì)想起賀之章的《詠柳》；當(dāng)你為一株桃花陶醉時(shí)，會(huì)不自覺地吟誦杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》（二）……詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)鬼蘇軾等偉大的詩(shī)人，使中華文明比其他文明更上一個(gè)階梯，推動(dòng)了人類的文明進(jìn)步。
我們點(diǎn)贊大好山河！由始建于公元前五世紀(jì)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，中華民族的母親河長(zhǎng)江，中華文明最主要的發(fā)源地黃河，兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉作用的都江堰，世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河京杭大運(yùn)河……讓我們自豪的大好山河，成為中華文明進(jìn)步的階梯。
我愿意作中華文明的使者，創(chuàng)造更多中華文明靚麗的風(fēng)景線。
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