文明作文

文明作文匯編[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的文明作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明作文 篇1

　　中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以崇尚禮儀著稱于世，被稱為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經(jīng)說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”作為21世界的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在學(xué)校老師的教育下不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人，讓我們的校園綻放文明之花。

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)格要求自己，以身作則，并提醒著身邊的'每一個(gè)人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的不良行為，做到文明用語、禮貌待人、遵紀(jì)守法，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！

　　爭(zhēng)做文明人！這并不是一句空話，而是體現(xiàn)在生活中一點(diǎn)一滴的小事上。公交車上，不小心踩了別人的腳，我會(huì)說“對(duì)不起”；別人幫自己做了事，我會(huì)向他道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見了老師我會(huì)打招呼問“好”；吃飯時(shí)，我會(huì)把最舒服的座位讓給長(zhǎng)者。有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

　　做文明人！就從現(xiàn)在做起！從身邊做起！

文明作文 篇2

　　文明是什么？文明是一朵絢麗的鮮花，次第開放，直到溫暖了整個(gè)春天；文明是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界；文明是遇見長(zhǎng)輩時(shí)親切的那一聲問候，文明是看見路邊有垃圾時(shí)候低身?yè)焓暗哪且粡澭�，文明是上課時(shí)積極舉手的那一只小手……這些都是文明的一閃光。

　　是的，文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。稍不注意，就會(huì)給文明涂污。我就曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書。當(dāng)我沉醉書中情節(jié)時(shí)，房間外面忽然傳來媽媽的聲音：“小濠，趕快到樓下把垃圾扔了。”這一叫把從書中的精彩畫面中拉了出來，我不耐煩地說：“別叫我，我忙著呢！”

　　“你說什么？”看來媽媽要生氣了。

　　我只好趕緊站起身來沖出房間：“來了！來了！”一邊應(yīng)答媽媽一邊提著垃圾飛快地來到樓下，跑來到垃圾桶旁邊，看見有蒼蠅嗡嗡地飛著，還有一股難聞的氣味，于是我捂著鼻子使勁把垃圾扔過去。可惜沒扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的`垃圾撒了一地。怎么辦？看看四周沒人，想想還沒看完的書，捂著撲撲亂跳的心，準(zhǔn)備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認(rèn)真地看著我：“大哥哥，那些垃圾是你扔的，你還沒有收拾呢！”

　　“我……我沒有啊！”

　　“我都看見了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的！”

　　被小弟弟這么一說，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾垃圾。

　　當(dāng)我把垃圾清理干凈后，抬頭瞧見路邊告示牌上寫的一行字：“文明從我做起！”

　　“文明從我做起！”這不是一句口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中！還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對(duì)讀過的那些書呢！

文明作文 篇3

　　“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字是現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，告訴了每個(gè)公民共同創(chuàng)建理想社會(huì)的基本要求，其中一條就是“文明”。

　　生活中處處可見文明標(biāo)語，但又有多少人真正認(rèn)識(shí)那寫標(biāo)語呢？文明行為很小，卻離我們有些疏遠(yuǎn)。

　　周六上午，學(xué)校組織進(jìn)行“文明伴我行”的活動(dòng)，同學(xué)們上街進(jìn)行文明勸導(dǎo)，撿拾垃圾，不僅為城市的文明建設(shè)出了一份力，自己有大有所獲。

　　我所負(fù)責(zé)的是撿拾垃圾，路面上看起來并不算臟，但石磚直接卻常常夾著煙頭，路邊小樹叢的泥土上的垃圾更為多，也主為煙頭、糖紙。被泥土裹著的，被水浸濕的煙頭雜亂的躺在小樹叢里，便如那一點(diǎn)黑漬毀了翠玉的柔美，小組成員總會(huì)一臉厭惡的用筷子夾起那骯臟不堪的煙頭，然后迅速的扔入袋子里，不愿在多看一眼。誰不厭惡那被蠅蟲纏繞的'垃圾呢？但這些垃圾又是因誰而造成的呢？每隔不到十步差不多就有一個(gè)垃圾箱，可人們似乎總覺得這幾步太過漫長(zhǎng)，硬是將垃圾隨地亂扔，使得垃圾無家可歸。文明行為一小步，便是文明社會(huì)進(jìn)步的一大步，多走幾步或者彎彎腰，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，便可以看到一個(gè)干凈而美麗的城市。

　　進(jìn)行了1個(gè)多小時(shí)的撿拾垃圾后，我與進(jìn)行文明勸導(dǎo)的同學(xué)換崗，站在安全島上進(jìn)行文明勸導(dǎo)。這工作不如撿拾垃圾自由，只是站在那里不能隨意走動(dòng)，比較乏味，若只是站著到也比撿拾垃圾輕松，可難就難在文明勸導(dǎo)，對(duì)陌生的人進(jìn)行勸導(dǎo)，這是對(duì)我們社交能力的一種考驗(yàn)。路燈亮了，便見有人直穿馬路，不走斑馬線，我立即走上前，以溫和的語氣對(duì)那位老人說道“請(qǐng)您注意下次不要橫穿馬路，從斑馬線通行，謝謝”老人聽點(diǎn)點(diǎn)頭便又匆匆的走了。第一次的勸導(dǎo)使我感到并不好受，老人敷衍的行為告訴我了我的勸導(dǎo)沒什么作用，而之后的勸導(dǎo)令我發(fā)現(xiàn)這位老人的態(tài)度已經(jīng)不錯(cuò)了。“請(qǐng)不要橫穿馬路…。”我又一次的上前，可話為說完，中年婦女看都沒看一眼便匆匆的走了，“請(qǐng)不要……”又一位少年聽都不聽便離開了……他們所未做到的不僅是不遵守交通規(guī)則，還沒有做到對(duì)人的尊重。十點(diǎn)多的時(shí)候，人流量大了，無法進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的勸導(dǎo)，我索性敞開嗓子，在每次一綠燈亮起的時(shí)候喊道“請(qǐng)橫穿馬路，從斑馬線走，謝謝”聲音不小，卻似乎消逝于風(fēng)中——人們直接從馬路中穿過。但偶爾也有心存文明的人，聽后便從斑馬線走，這是稍許能令我欣慰的了。我想那先橫穿馬路的人，他們遺失的是文明與尊重。而我從中獲得的便是他們所遺失的美好。

　　“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”回校的路上，同學(xué)們喊著口號(hào)，24個(gè)字已經(jīng)熟記于我們的心底，然而僅僅是記住是不夠的，明代學(xué)者王陽(yáng)明說過“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們要做的便是“知行合一”將這24個(gè)字付諸于行動(dòng)，做文明人，為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦！