文明作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文明作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明作文600字 篇1
時光飛逝，每個人都做著自己該做的事，拋棄了生活中一些細(xì)小的變化。
那天早晨我趴在我們家門口的小窗戶上，本想消除前兩天憂郁的心情，正當(dāng)我心情慢慢變好的時候。我突然看見一個老奶奶在路旁努力地清掃著馬路，路旁全都是垃圾，我又開始同情這位老奶奶了，心里想著怎么有那么多的人在馬路上亂扔垃圾呀！突然自己的心不由地抽了一下，想想自己有時候也圖方便偶爾也會往窗外扔個垃圾啊！想起這些真是不應(yīng)該，我想我以后一定要努力的改正這個壞習(xí)慣。
隨著時代的變化，我們的科技不斷進(jìn)步可是文明卻退步了……被工人修剪過的花圃很漂亮，可是里面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾；這馬路是多么寬闊平坦，可上面有著人們吐的痰；這片湖多好啊，清澈見底，還有小魚在嬉戲，可是不久，上面漂浮著各種各樣的垃圾，還有人們喂魚兒剩下來的食物，都散發(fā)著難聞的氣味……清澈的湖水，魚兒們的天堂不復(fù)存在了。因?yàn)檫@些，讓我們與文明擦肩而過甚至越來越遠(yuǎn)……所以在一個明媚的午后，我約上了隔壁的鄰居——小晨晨和我一起去做一件非常有意義的事，就是在小區(qū)里把邊上的垃圾撿起來重新歸類放到垃圾桶中。我們還在隔壁的`小區(qū)也進(jìn)行了一圈撿垃圾活動，在活動中有越來越多的小朋友跟在我們后面向我們學(xué)習(xí)呢！美好的環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，是永遠(yuǎn)也掃不盡人們隨手扔掉的垃圾。
文明，是人類和諧相處的金鑰匙講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把文明時刻記在心上，付出行動，那么它就會和你交朋友，陪伴你一生，文明其實(shí)很簡單，文明就差這一小步，或許這一小步能讓這世界垃圾減少許多，讓世界變得更美好，讓人們變得更文明。讓我們一起加入行動吧！美好的世界在等著我們。
文明作文600字 篇2
要說漫畫，我可以滔滔不絕的說出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……。可是，我看見他們只是感到可笑，從來沒有給過任何啟發(fā)，偶然有一次，我在語文書上看到一則漫畫，讓我陷入了沉思。
漫畫是這樣的，有兩個小朋友路過垃圾桶，看見垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著，簡直就是蒼蠅的天下，而且傳來一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，男孩在一旁寫了一則廣告——文明，只差一步。
雖然這則漫畫沒有文字，但是，確實(shí)值得我們沉思呀！你看，那垃圾只差一點(diǎn)不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們?yōu)槭裁丛俨蛔哌M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，扔進(jìn)去呢？為什么不去做呢？其實(shí)，我們生活中不就有這樣的行為嗎？學(xué)校、樓道經(jīng)常有這樣的行為嗎？
在學(xué)校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從側(cè)面丟進(jìn)去，所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過。
第三節(jié)課下來了，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室，其中一位同學(xué)在喝豆?jié){，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚(yáng)長而去，然后被別人碰下來，有一個同學(xué)路過那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學(xué)在推她，就指責(zé)后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說不是，就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了。后來，還是一個二年級的小朋友撿起來放進(jìn)了垃圾桶了。
通過這件事，我知道，其實(shí)文明，離我們很近，近的觸手可及。
“講文明、樹新風(fēng)、除陋習(xí)”，這不是20xx年的宗旨嗎？
讓我們都來當(dāng)文明小衛(wèi)士吧！
文明作文600字 篇3
中國被譽(yù)為“禮儀之邦”，正是因?yàn)橹袊诠糯钪匾木褪嵌Y儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個國家，我們作為龍的傳人，應(yīng)該講文明，懂禮貌，把中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在學(xué)校中一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑，每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：有班上的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，還有個別極端的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，從現(xiàn)在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
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