網(wǎng)絡(luò)的作文（匯總4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
我從一年級就有電腦了，從一年級就會打字了，從一年級就認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)了。不過，我從三年級才會上網(wǎng)查找資料。
現(xiàn)在，我覺得網(wǎng)絡(luò)對我有很大的幫助。我現(xiàn)在有了自己的博客，我覺得有了自己的網(wǎng)站很好，現(xiàn)在我的文章可以讓別人欣賞，好的文章也可以放上我自己的'博客上，寫一寫自己的感受，推薦其他人也看一下這一本書。
自從我認(rèn)識了網(wǎng)站之后，我的學(xué)習(xí)成績也有所提高，不過上網(wǎng)也有一定的壞處。不過，我除了查資料之外，還會上QQ和同學(xué)聊天，談一下心事。談一下學(xué)習(xí)的事情，有什么學(xué)習(xí)方法……
有了自己的博客，會有很大的收獲。你可以加老師的博客，同學(xué)的博客，這樣就會看到許多的好文章，特別是上老師的博客，你可以看見老師寫的日志，老師寫的日志都很好，寫得很美，有什么寫什么，絕對不會弄虛作假。老師寫的日志都是她跟我們上課時(shí)有趣的事情，我看了都很開心！
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是我最好的朋友了，它可以幫助我，我想要知道的事情它都會“告訴我”。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，有的人已經(jīng)沉迷了，沉迷了上網(wǎng)玩游戲。
我可是要告訴你們，不可以沉迷網(wǎng)上的游戲，上網(wǎng)就要做有意義的事情，不可以做一些不該做的事情。
千萬不要沉迷網(wǎng)絡(luò)了哦！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
隨著科技的先進(jìn)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也不斷地影響我們的生活，它給人們構(gòu)建了一個(gè)方便、快捷的空間，但在方便的同時(shí)是否也會帶來一系列的危害呢？我們面對這些危害該做些什么呢？
網(wǎng)絡(luò)是社會進(jìn)步的標(biāo)志，人類智慧的結(jié)晶，這證實(shí)了人類有著超乎想象的創(chuàng)造力。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全新的空間，它開拓了我們廣闊的視野，使我們求知的欲望得到滿足，我們利用網(wǎng)絡(luò)了解時(shí)政，學(xué)習(xí)知識，休閑娛樂，讓勞累的身心得到舒展，讓空閑的時(shí)間得到充實(shí)。
我們可以利用網(wǎng)絡(luò)做宣傳、調(diào)查、搜索我們所需要的信息。我們正處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不少人通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了自己的交友范圍，找到了志同道合的`友人，他們之間互訴心聲。可網(wǎng)絡(luò)交友卻讓不少人交到損友，社會上的無業(yè)人群，使他們被灌入不良思想，誤入歧途。網(wǎng)絡(luò)交友可能會對自己的人身安全，財(cái)產(chǎn)安全造成危害。
如果人們不能合理的使用網(wǎng)絡(luò)，則它就會成為一把鋒利的刃劍，使我們逐漸喪失生活的能力，使我們荒廢學(xué)業(yè)事業(yè)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，造成身心受到嚴(yán)重摧殘，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，破壞家庭和諧，現(xiàn)實(shí)中與人交往能力降低。
當(dāng)我們使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，首先要想到我們要用網(wǎng)絡(luò)做些什么事情，不要盲目的點(diǎn)開網(wǎng)頁，被一些無聊的網(wǎng)頁所吸引。在網(wǎng)絡(luò)上不要隨便填寫自己的真實(shí)信息，與陌生人交談涉及自己隱私的事情，不與陌生人見面，對于那些詐騙之類的信息，要冷靜下來，不能隨意相信。
一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人會利用網(wǎng)絡(luò)資源做有益的事情。網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，如果不好好利用它，那就可能把自己推進(jìn)深淵，做出令自己后悔的事情。
請大家認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的危害，合理的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜手共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)吧！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
在農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變中，落后者往往失于不能全面地把握新文明的本質(zhì)。當(dāng)前，我們對信息文明的理解，也同樣要避免失于枝節(jié)化，避免把信息文明，僅僅理解為計(jì)算機(jī)和電子信息網(wǎng)絡(luò)。眾所周知，宏觀經(jīng)濟(jì)全局的核心就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、穩(wěn)定貨幣、提高就業(yè)這三大政策。如果脫離這三大核心談信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)，必然不得要領(lǐng)，更談不上把握全局。
面對滾滾而來的全球信息化浪潮，我們確實(shí)傾注了太多的熱情。炒作多于思考恐怕是產(chǎn)生瞎子摸象般的片面理解的主要原因。例如，當(dāng)我們對“貿(mào)易‘網(wǎng)’來”、“無‘網(wǎng)’而不勝”等現(xiàn)代成語津津樂道的時(shí)候，一九九四年“信息高速公路”浪潮以來，被稱之為“無紙辦公”、“無紙貿(mào)易”的工作方式，已經(jīng)使全球辦公用紙張的銷售量隨著信息網(wǎng)絡(luò)的普及增加了十幾倍，而打印機(jī)、傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)的銷量，也一直隨著網(wǎng)絡(luò)的普及而不斷增長。“無紙”在這里，恐怕要稱作“無知”了。
與此類似的，是當(dāng)前正在爭議的問題：背起書包上學(xué)堂的傳統(tǒng)受教育方式是否會因?yàn)榫W(wǎng)上學(xué)校的蓬勃發(fā)展而消失？一些人充滿信心地聲稱：“在不久的將來，因特網(wǎng)會為教育帶來一場革命”；而另一些人卻堅(jiān)持認(rèn)為，教育的職能不只是傳遞知識，它還包括了忍耐、集體觀念、適應(yīng)能力以及體能等德育和素質(zhì)教育。
在信息爆炸的時(shí)代，迅速發(fā)展的信息技術(shù)使人際之間的通信變得越來越快捷、越來越方便。殊不知，在信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的美國，竟有許多人開始厭惡實(shí)時(shí)通信方式，據(jù)來自硅谷的一項(xiàng)調(diào)查顯示，許多被調(diào)查者寧愿利用閑暇來瀏覽電子信函、聆聽錄音電話，也不愿意陷入令人疲憊不堪的實(shí)時(shí)應(yīng)答中。這恐怕是所有信息技術(shù)專家們所始料不及的。此外，那些曾經(jīng)參加了一九九九年九月舉行的“網(wǎng)絡(luò)生存測試”的選手們恐怕最有發(fā)言權(quán)了。因?yàn)檫x手們可能對他們所訂購的食物、衣物等物品，永遠(yuǎn)也無法從最現(xiàn)代化的`信息網(wǎng)絡(luò)上傳送過來。
筆者指出上述認(rèn)識上的誤區(qū)和爭議點(diǎn)，并不想質(zhì)疑社會信息化的主流，而是要提請注意：原子的世界和比特的世界將同時(shí)存在！尤其值得指出的是，盡管近年來我國信息技術(shù)蓬勃發(fā)展、信息網(wǎng)絡(luò)超前發(fā)展，但是，我們的金融電子化、物流現(xiàn)代化進(jìn)程相對滯后。加之配套的法律法規(guī)尚不健全，這無疑制約了我國電子商務(wù)活動的開展與普及。
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬克·波拉特對信息經(jīng)濟(jì)理論的最大貢獻(xiàn)就在于他提出了第二類信息產(chǎn)業(yè)的概念。第二類信息產(chǎn)業(yè)是指所有經(jīng)濟(jì)實(shí)體中從事與信息產(chǎn)品生產(chǎn)或服務(wù)有關(guān)活動的信息部門，這些信息部門的產(chǎn)品或服務(wù)并不形成社會最終產(chǎn)品，而是作為企業(yè)或部門內(nèi)部的中間消耗。例如制造業(yè)內(nèi)部的CAD、CAM軟件開發(fā)部門以及鐵道、高速公路的通信部門等。馬克·波拉特認(rèn)為，第二類信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)程度是一個(gè)國家信息化水平的重要標(biāo)志。反觀我國，雖然作為最終產(chǎn)品的信息消費(fèi)蓬勃發(fā)展，但企業(yè)，特別是國有大中型企業(yè)的信息化水平十分低下。因此，在同一個(gè)時(shí)期，我國與世界發(fā)達(dá)國家在信息化問題上的熱是在不同的點(diǎn)上。
因此，信息網(wǎng)絡(luò)對于正在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中奮進(jìn)的中國來說，最重要的也許不是上網(wǎng)進(jìn)聊天室，玩聯(lián)網(wǎng)游戲，上BBS論壇，瀏覽光怪陸離的各色網(wǎng)站。深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)，通過網(wǎng)絡(luò)改變企業(yè)的經(jīng)營、管理模式，提高企業(yè)競爭力，恐怕才是最重要的。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
對于我們青少年朋友來說，長時(shí)間上網(wǎng)，對我們的身心健康有著很大的影響。我把上網(wǎng)的危害總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一 如果長時(shí)間上網(wǎng)，首先傷害的是我們的眼睛。電腦的輻射，會使我們的眼睛疲勞，酸痛，時(shí)間長了，就會變成近視眼。
二 由于玩游戲時(shí)，精力高度集中，血液流動加快，心跳速度也會加快，人的體力，精力消耗很大。青少年正是長身體的時(shí)候，如果長時(shí)間上網(wǎng)，對身體的.危害不會小于毒品。
三 對上網(wǎng)過度的依賴，輕則影響學(xué)習(xí)，重則會導(dǎo)致心理變態(tài)，心理極度扭曲。有人說，學(xué)習(xí)壓力大，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的朋友聊聊，可以得到放松，這種說法雖然有一定道理，但如果把握不好，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，網(wǎng)聊的危害會導(dǎo)致心理壓力更大，這是一種惡性循環(huán)。
四 網(wǎng)上有各種知識，可以開拓我們的視野，增長我們的知識，但也有很多糟粕，我們應(yīng)加以區(qū)分，但是小學(xué)生缺乏判斷能力，從而會影響小學(xué)生價(jià)值觀，世界觀的形成。
五 在網(wǎng)上，青少年面對的是一個(gè)虛擬的世界，電腦會服從于人們發(fā)出的指令，長時(shí)間上網(wǎng)，會使青少年脫離現(xiàn)實(shí)生活，不會與別人溝通，缺乏社交能力。
上網(wǎng)的危害還有很多，希望廣大青少年朋友能有一個(gè)健康的心態(tài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，成為真正對社會有用的人。
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