小學六年級作文：姥姥之多重身份
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：姥姥之多重身份，歡迎大家分享。
我姥姥在家里的身份可多了，請隨我一起去看看吧！
姥姥是調度員
我每周四晚上要上英語課，如果遇見不好的天氣，姥姥就打電話讓舅舅開車送我去，一會兒工夫舅舅的車就出現在我們樓下，姥爺笑稱姥姥為我們家的“車輛調度”。
一到周四下午姥姥就早早地做好晚飯，然后打電話喊我們回去吃。媽媽讓她別操這么多心，自己能應付過來，她就不高興了，說：“你下班回來慌里慌張地做飯，再送寶寶去上課，能讓孩子吃好嗎？以后就這么定了，周四晚上必須來我這兒吃！”，哈哈，這回姥姥該是“吃飯調度”了吧！
姥姥是理財員
姥姥對炒股不感興趣，但她對銀行推出的短期高息儲種卻津津樂道，不僅自己存，還動員我媽媽也去存，媽媽對這些不感興趣，況且辦理的時候手續(xù)也很繁瑣，也沒有那么多的時間在銀行里排隊。但媽媽受不了姥姥給她戴上“不會過日子”的這頂帽子，索性就把我家的'存款交給姥姥去打理，她老人家愿意怎么存就怎么存，姥姥說：“我去辦理可是要用我的名字的。”媽媽說：“用就用吧，沒事。”姥姥笑著說：“不怕哪天我老年癡呆了，你的這些錢可就變成我兒子的嘍！”媽媽也打趣道：“不怕，到時我和你兒子搶，沒準搶得比這還多！”說完，倆人哈哈大笑。從此，姥姥就成為了我們家的義務理財員。
姥姥是天氣播報員
姥姥每天晚上都要看洛陽天氣預報，如果氣溫有大的變化，她就要打電話給我媽媽和舅舅，讓注意第二天的天氣，一定要記得給我和弟弟增減衣服。有了這知冷知熱的家庭天氣播報員，感覺可真好！
你說，我姥姥是不是身份多多呀！
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