有關(guān)描寫朋友外貌的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫朋友外貌的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友外貌的作文500字 篇1
她DD是一位挺漂亮的女孩；
她DD是一位樂于助人的好同學(xué)：
她DD是我的好朋友DD范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的'羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
描寫朋友外貌的作文500字 篇2
朋友，是生活中不可缺少的一部分，他能給你帶來開心與快樂。當(dāng)然，我也有一個好朋友，她的名字叫蔡文雅。大家一聽這名字兒，就肯定能想到她是個漂亮、文靜的女孩兒。沒錯，她是我們班的“一號美女”！她長著漂亮的瓜子臉，淡而細(xì)的眉毛，亮晶晶的眼睛好像能把你看透。她還有小巧的鼻子、又紅又小的嘴巴、細(xì)嫩柔白的皮膚，披垂到肩的短發(fā)顯得她更加美麗。
你有所不知，她不但長得漂亮，歌聲也很動聽喲！她的嗓音清脆，聲音甜美，比百靈鳥的歌聲還動聽。每當(dāng)她唱歌時，眼睛就會放出一絲光，嘴角微微一笑，手還會隨著音樂晃動，身體輕輕地?fù)u著，這時的她完全陶醉在音樂之中，不管你說什么她都聽不到了。所以，我也給她取了個雅號“音樂癡”。
當(dāng)然，朋友之間是心連心的，她也是我遇到困難時首先向我伸出援手的人。記得暑假的一天，我約了幾個人到奧體中心游泳，當(dāng)然少不了蔡文雅。雖然我一直喜歡游泳，可我卻還是個門外漢，技藝不精，在深水里只能“狗刨”。所以，一進(jìn)池子里，我并不急著游泳，而是坐在淺水區(qū)里享受這日光浴。
蔡文雅見我不怎么游，便靠在我旁邊問我：“怎么不游呀，是不會嗎？”
我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說：“那我來教你吧，保證你一學(xué)就會！”
我開始有點(diǎn)懷疑，但在她的教導(dǎo)下，我還是認(rèn)真地學(xué)起來了。漸漸地，我十分信服她了。因為她教會了我仰泳、蛙泳……甚至自由泳。從蔡文雅的游泳課中我收獲非常多，不僅學(xué)會了各式各樣的游泳，而且，我也感受到了友情帶來的快樂，更懂得了友誼的重要。
我為擁有這樣一個朋友而感到高興和快樂。同學(xué)們，你喜歡我這個文靜、漂亮的朋友——蔡文雅嗎？
描寫朋友外貌的作文500字 篇3
她，是一位挺漂亮的女孩；
她，是一位樂于助人的好同學(xué)：
她，是我的好朋友——xx敏。
林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。
林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
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