團(tuán)結(jié)的作文

團(tuán)結(jié)的作文范例[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)�身烏黑，觸角有的長長的，有的短短的，有的像根針。

　　我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它，排著一列隊，它們每天早早的.起來，去尋找食物吃。大家看見一只大東西，原來這是一只死去的蜻蜓，大家只好分著來拿，這只請聽好重啊！來的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲。”但為了有充足的食物，它們還在堅持，走到半路，原本晴空萬里的天現(xiàn)在變成了烏云密布，老大說：“快點，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來，不能讓一滴水流進(jìn)來。雖然埋完了，但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。

　　我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來尋食，他剛走過來，以為蓋子是食物，跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開來拿，一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它們好像在說：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽懂了我的話，馬上下去我把蓋子放在地上，小伙伴都出來了大家活蹦亂跳的，開心極了！

　　原來一個這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀！

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　團(tuán)結(jié)力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團(tuán)結(jié)在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能嘗到勝利的果實。

　　同學(xué)們，請你們記著這句話：“團(tuán)結(jié)力量大，人多就別怕！”

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　你們知道什么動物最有團(tuán)隊意識嗎？我告訴你們吧，這種動物叫螞蟻。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)了一只小面包蟲，把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來，仔細(xì)地看來往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時，一只螞蟻跑過來，它頭和肚子是黑色的'，中間部位褐色，腦袋上有兩個觸角來回?fù)u動，嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這，碰碰那，很快發(fā)現(xiàn)了蟲子，它圍著蟲子轉(zhuǎn)了一圈，上前用觸角點了幾下。

　　就這樣連續(xù)接觸后，它上去咬住蟲子，面包蟲尾巴一甩，把它甩開了。它又沖上去，換個位置進(jìn)攻，但都失敗了。于是，它快速向螞蟻窩方向爬去。“難道它放棄了？”我有些失望。這時，它碰到另外一只螞蟻，它們觸角相互碰著，好像在聊著什么。然后另外一只螞蟻迅速離開，這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲了。“你打不過它的。”我有些著急了。過了一會兒，只見許多螞蟻向這邊爬來。原來那只螞蟻找援兵了。它們圍著小蟲子，東一口，西一口地咬著，很快小面包蟲不動了。它們成功了。

　　這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們有強(qiáng)大的團(tuán)隊意識，我們要向它學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。

　　別看我們班平時吵吵鬧鬧的，但真要認(rèn)真起來，我們也不會比別人差！

　　體操比賽時，我們班那個苦練啊！一開始，我們都不拿比賽當(dāng)回事，認(rèn)為只要會做就行了，隊伍排得橫七豎八的，體操動作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn)；后來，比賽日期越來越近，在老師的“威逼利誘”下，我們每天中午，1點整，準(zhǔn)時到操場集合，遲到1分鐘，圍著操場跑5圈。就這樣，一直到了比賽前一個星期，我們的隊伍已經(jīng)排得不錯了，動作也標(biāo)準(zhǔn)了許多，但有幾個同學(xué)跟不上拍子，我們就加大了運動量，只要有時間，就練體操。在那么寒冷的冬天，我們卻練到汗水淋漓。

　　到了比賽那天，同學(xué)們的心里十分緊張，認(rèn)真地觀摩其他班的`表演。幾十分鐘過去了，下一班，就是我們了，我們迅速排好隊，準(zhǔn)備表演。“請223班入場。”隨著主持人的聲音落下，我們整齊地踏著步入場，聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場地，就立刻散開，盡量讓隊伍整齊劃一。“預(yù)備動作預(yù)備起！一二三四……”廣播開始響了，同學(xué)們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認(rèn)真，以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運動時，我看到同學(xué)們的動作是那么標(biāo)準(zhǔn)，那么整齊，仿佛是一個個機(jī)器人，我心想：真是太好了，這次我們一定會進(jìn)前三的！到跳躍運動時，我們拍手的聲音像是一個人發(fā)出的，那么響亮，那么整齊。退場時，我們迅速集合在一塊，井然有序地走出了場地。“終于做完了！”“分?jǐn)?shù)一定不低！”同學(xué)們松了口氣。“223班，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：92。5分！”主持人宣布道。“啊！”同學(xué)們高興的跳了起來！最終榮獲二等獎！

　　我們班不僅十分團(tuán)結(jié)，還愛助人為樂。像同學(xué)甲的筆掉了，同學(xué)乙?guī)兔�撿起來；同學(xué)丙不會做某道題，同學(xué)丁就會耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué)，有一次腿摔斷了，同學(xué)就組成了“愛心幫助小隊”，每天幫他打水、打飯，扶他上樓、下樓，輔導(dǎo)他落下的功課，使他的心情保持良好狀態(tài)；兩個星期后，張康豪同學(xué)的腿好了，他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”，正是因為他們，張康豪的腿才會提前恢復(fù)。

　　“向著太陽，向著新中國，發(fā)出萬丈光芒！”我們班一定會更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，發(fā)出萬丈光芒！

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