（優(yōu)）團(tuán)結(jié)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
白泉中心小學(xué)將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園里變得熱鬧起來(lái)。我們運(yùn)動(dòng)員拼命地訓(xùn)練著，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，要貢獻(xiàn)出自己熱血沸騰的`能量，為班級(jí)增光添彩。
不僅是我們運(yùn)動(dòng)員在努力訓(xùn)練，連那些給我們加油打氣的同學(xué)們也忙了起來(lái)，他們一會(huì)兒練廣播操，一會(huì)兒排練拉拉隊(duì)。為了讓拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大點(diǎn)，老師還讓同學(xué)們喊出口號(hào)�？捎捎谧罱鼘W(xué)校里事情比較多，林老師匆忙地寫(xiě)了幾句口號(hào)，就去忙活了，一直沒(méi)注意。同學(xué)們也忘記了有這回事，直到放學(xué)，我們才想起來(lái)，急匆匆地去找林老師�？闪掷蠋熡惺虏辉谵k公室，眼看著天漸漸地暗了下來(lái)，我們沒(méi)辦法，只能坐以待斃。有同學(xué)無(wú)可奈何地說(shuō)：“明天的排練怎么辦呀？我們班要被扣分了嗎？”大家你一言我一語(yǔ)，每個(gè)人都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎辦？怎辦？最后，我們絞盡腦汁，憑著模糊的記憶，大家團(tuán)結(jié)一心，你說(shuō)幾個(gè)字，我說(shuō)幾個(gè)字，東拼西湊，把口號(hào)給寫(xiě)好了：團(tuán)結(jié)拼搏，挑戰(zhàn)自我。超越自己，強(qiáng)健體魄。友誼第一，比賽第二。奧運(yùn)精神，永駐我心。我們一顆顆懸著的心終于放下了，大家不禁松了一口氣。
愿能在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們都能團(tuán)結(jié)一心，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在我們身邊，有許多微小的動(dòng)物，而許多人從來(lái)沒(méi)有注意到它們。而偶然的一次，一群小螞蟻的舉動(dòng)，讓我贊嘆不已！
一次，我在外婆家的后院里悠閑地曬太陽(yáng)，不經(jīng)意間，看見(jiàn)一群小螞蟻正急急忙忙地搬家呢，我被這群螞蟻給吸引住了。仔細(xì)看著這些螞蟻，黑黑的小腦袋，六只靈活的小腿總是不停地爬動(dòng)著，挺可愛(ài)的呢！
看著看著，突然一個(gè)念頭冒出來(lái)：螞蟻搬家不就代表著下大雨嗎？可是這晴空萬(wàn)里的，怎么會(huì)下雨呢？我半信半疑，但每個(gè)人都有本能的防備之心，就帶了把傘，不由自主地隨螞蟻而去。
我跟著螞蟻?zhàn)吡艘欢�，默默地想：這些螞蟻會(huì)到什么地方安營(yíng)扎寨呢？這時(shí)，它們改變了路線順樹(shù)而上，難道它們要做樹(shù)屋？
我抬頭仰望，想看看它們是怎么造房子的，一只只螞蟻搬運(yùn)著各種各樣的東西，有的搬食物，有的搬著又小又白的卵，還有的搬葉子……它們分工進(jìn)行著，井然有序，好像訓(xùn)練有素的工人。當(dāng)需要將卵運(yùn)到另一邊時(shí)，有時(shí)螞蟻就會(huì)用自己的'身體搭成蟻橋，方便通行。有時(shí)一群螞蟻會(huì)將一片比它們大許多倍的葉子拉近挨著周?chē)娜~子，另一群螞蟻抱著卵輕輕按壓，卵里就會(huì)噴出粘性十足的絲，將兩片葉子固定住，還有些螞蟻搬來(lái)些葉子粘在周?chē)悦庥晁疂B進(jìn)螞蟻窩里……
它們像進(jìn)了熱鍋，七上八下地忙得熱火朝天，我看得目瞪口呆！可是，我在思考一個(gè)問(wèn)題，螞蟻窩被全部封住后，沒(méi)有門(mén)窗，它們自己怎么進(jìn)去了？螞蟻好像并不關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，忙碌結(jié)束后，聰明的螞蟻就在"地板下"啃了個(gè)洞，這樣，水就不會(huì)流進(jìn)"房子"里了，而自己又可以進(jìn)出自如呢！這智慧，比人差嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，房子完成了。我看著這豪華的別墅大吃一驚，下巴都差點(diǎn)合不攏了。它們立即入住，天空好像長(zhǎng)了眼睛，就下起了雨。螞蟻搬家，大雨立刻到！這句諺語(yǔ)，總是親眼驗(yàn)證了的。
小螞蟻雖小，但它們團(tuán)結(jié)合作的精神令我敬佩，我們都應(yīng)該要有這種精神！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫。“我的功勞最大!”咦?這是誰(shuí)的`聲音?讓我們隨著聲音去尋找……
怎么是從文具盒里傳來(lái)的?不是人說(shuō)的?這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說(shuō)。
“呵?你不就幫主人畫(huà)線?沒(méi)有我看你弄出什么來(lái)!”鉛筆妹妹大喊說(shuō)。
“你?你們寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)是誰(shuí)把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說(shuō)。
“喂，你們這群畫(huà)畫(huà)的，小主人的作業(yè)是誰(shuí)寫(xiě)的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對(duì)啊對(duì)啊，我們還沒(méi)說(shuō)話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說(shuō)。
他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終于，文具盒說(shuō)話了：“你們別吵了，我們都在同一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”
“是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說(shuō)。
“對(duì)不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說(shuō)。
它們互相道了謙，從此以后，它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對(duì)它們很是疼愛(ài)，很愛(ài)護(hù)它們。
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