團結(jié)就是力量初二作文
你看那小螞蟻，不就是團結(jié)才能搬的動那么重的東西，不就是團結(jié)的力量么!下面是小編推薦給你的團結(jié)就是力量初二作文，快來看看吧。
團結(jié)就是力量初二作文(一)
“開始!”施老師一聲令下，拔河比賽的戰(zhàn)斗打響了。
第一局是我們五年級男生對陣六年級男生。只見六年級的大哥哥們一個個雄赳赳、氣昂昂地上場了。看到對方兵強馬壯，我們一個個就如同泄了氣的皮球，垂頭喪氣。哎!我們跟他們比賽，簡直就是雞蛋碰石頭，一點勝算都沒有。盡管雙方力量懸殊，我們?nèi)匀挥仓^皮擺好迎戰(zhàn)陣勢，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，雙手緊緊抓住麻繩，腳跟頂著地面，身子往后仰。可開局的形勢一點也不利于我們，大家都無心努力了。這時，隊長楊洋不甘示弱，他緊緊拽住繩子，身體拼命地向后仰，差不多與地面斜成了四十五度角。我們在楊洋的感染下重拾信心，腳抵著腳，一起發(fā)力。繩子好似在玩蕩秋千，一會兒向左，一會兒向右。此時，觀眾們的加油聲響徹校園上空。我們的臉漲得通紅通紅的，真像熟透了的紅蘋果。時間一分一秒地過去了，對方像是有使不完的勁似的，可我們的隊員都氣喘吁吁的，顯得力不從心。我在心里哀嘆：“老天不公，既生瑜，何生亮啊!”眼看著那一團紅如烈火的絲帶向著六年級的陣營一點點移去，盡管啦啦隊在聲嘶力竭地為我們加油，老師們也在旁邊大聲地指導(dǎo)著拔河的技巧，可大勢已去，我們的信心又一次動搖了。幾乎是同時，對方猛一用力，我們的腳底一滑，嘩啦一聲全都摔過了中線，第一局以我們的慘敗而告終。
第二局交換場地，面對“海拔”不如對方的局限，幾個男生聚在一起竊竊私語，快速交流了以弱勝強的戰(zhàn)術(shù)：楊洋打頭陣，用他的毅力影響大家的士氣，王龍躍比較壯，拉繩尾，好控制大伙的重心。一切安排妥當(dāng)，霎時間，五年級男生個個像換了個人似的，一臉嚴(yán)肅，手像鉗子一樣夾住繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子盡可能向下蹲、往后仰。在加油聲中，紅絲帶慢慢地移向我們，眼看著勝利女神越走越近，同學(xué)們的勁也越來越足，正當(dāng)大家以為穩(wěn)操勝券時，突然，黃賽杰一個趔趄，跪在了地上，繩子彎曲了，對方趁勢發(fā)力，紅絲帶又回到了中間。啦啦隊員們在一旁急得像熱鍋上的螞蟻——團團。黃賽杰馬上反應(yīng)過來，顧不得膝蓋上的疼痛，再次扎穩(wěn)馬步。楊洋一聲怒吼：“拼了!”大家的勁往一塊兒使，有的鼓著腮幫子，有的使勁吼著，腳跟用力抵著地面。我感覺自己的手心被勒得發(fā)燙，火辣辣的疼。終于，紅絲帶又慢慢移向我們。
“嘀……嘀……”施老師吹響哨子，我們勝利了!
勝了一局的我們頓時士氣高昂，哨聲剛剛吹響，我們便一鼓作氣，比賽立刻呈一邊倒的趨勢，在觀眾的“五年級加油”聲中，六年級男生們已經(jīng)毫無招架之力。“耶!我們勝利了!”大伙兒呼啦一下全開心地撲倒在了草坪上。
拔河比賽真帶勁，盡管勝利來得那樣艱辛，但我們憑著“毅力”和“團結(jié)”這兩個法寶，最終取得了勝利。
團結(jié)就是力量初二作文(二)
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話說，即“團隊精神”。
人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，微小的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代，我們還有余力去說“我的地盤，聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點;她是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大，也離不開團體;一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視微小會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量初二作文(三)
一次運動會，一次拔河比賽，體現(xiàn)出集體力量的偉大，驗證了“團結(jié)就是力”這句話。
每當(dāng)看到黑板前的墻上貼著的獎狀，就會是使我想起“團結(jié)”、“集體”的力量。會讓我想起我們曾經(jīng)一起努力過。
記得那一次運動會上，我們班雖然成績不理想，但我們都盡力了。比賽不僅是拿好成績，更重要的就是讓我們體會集體力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢?100根呢?還會很容易被折斷嗎?
比賽時，我們拉拉隊為運動員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運動員擔(dān)心，著急。我們?yōu)檫\動員歡呼，加油。我們看見運動員快支持不下去了。我們有的鼓舞運動員跑下去，有的為運動員服務(wù)，熱了脫下衣服，服務(wù)員為運動員拿著。在終點等著他們跑完全程，無論輸贏，運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個集體，每天放學(xué)后聯(lián)系，為了我們集體犧牲了自己的時間，為了我們集體在運動場上流汗。
一切盡在不言中，集體的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。
讓我們記住一句話：“團結(jié)就是力量。”
團結(jié)就是力量初二作文(四)
“一花不成春，獨木不成林”，如果你想走得遠，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團結(jié)友愛，就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視，心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結(jié)起來的力量卻使人驚訝。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑著瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時，地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑選手。整個看起來，像一個長長的運輸大隊。我看著那團黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人非常惡心。于是，我就對著它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩(wěn)，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動，這時，又來了一群螞蟻，看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速地向前跑去。
螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭怎么點燃了干枯的草地，這對一群正好路過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災(zāi)。火終于滅了，人們卻聞到一股焦味，原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……
團結(jié)的力量可以把渺小變成巨大，團結(jié)就是力量，一個人怎樣也敵不過眾人的團結(jié)，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。
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