【精選】團結作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的團結作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
團結作文300字 篇1
什么是團結？團結就是許多人在一起齊心協力地做好一件事。我們從小到大都少不了團結的精神，只要有了團結精神，就可以做好每一件大小事。
上午大課間，老師說：“我們要舉行拔河比賽，希望你們團結一心。”比賽即將開始，五（3）班他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子，隨著哨聲響起，比賽開始了，兩隊都氣勢洶洶、虎視眈眈地盯著對方，第一局我們獲得勝利，第二局我們便因得意而戰敗，第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突，肌肉緊繃，眉毛揉成一團，臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個頑皮的小孩，一會跑我們這，一會跑對方那，不一會兒就跑到了五（3）班，啦啦隊使出獅吼功：“加油！”大家喊得嗓子都啞了，老天保佑，我班一定要贏呀！只見運動員個個滿頭大汗，臉上青筋直爆，恨不得腳下生根，突然，五（3）班有人摔倒，我們猛的一拉，贏了！
我從這件事中獲得啟示：只要團結與堅持，不到最后一刻絕不放棄，就一定能創造奇跡，我們從來沒贏過五（3）班，因為有這種精神，我們贏了！
團結作文300字 篇2
今天，我們學校舉行了拔河比賽，到了下午的時候，我們聽完法制教育課，接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子，這就是我們班拔河用具。
我們站好隊伍，我們拔河的運動員來了，我的后面是又肥又胖的蘇佶。我看見拔河的運動員的臉上洋溢出緊張的表情，該到我們和二1班比了，中間的老師一吹哨，我們就齊心協力地往后拉，終于把二1班給拔贏了，我們雙方交換位置，又一場比賽開始了，我們始終往后拉，最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了，如果誰贏了誰就跟我們班比。
他們拔了兩回還是平局，再比一次，最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負了。開始比了，我們和二3班不分上下，最后我們使勁一拔就贏了，雙方還是交換位置。還是不分上下，我們拔呀！拔呀！終于贏了。最后我們班了第一名的好成績，我們回到了教室，教室里傳來一陣陣歡呼聲！
團結作文300字 篇3
記得那次拔河比賽，不僅精彩絕倫，還在我的心里卻留下子深刻的印象。
我們一班對陣的'是二班，精神飽滿的小運動員們都找到了自己的位置，蹲起馬步，拉起繩子，蓄勢待發。
第一局開始了，大家都各自發力，都想用出最大的力氣，而沒有跟上口號，導致被對方一個突然發力，拉得措手不及，輸掉了第一局。
但是，我們班的同學并沒有自暴自棄，反而去改變了戰術，在同時刻發力。第二局開始了，每個同學都用盡了自己的全部力氣。比如說小舒，別看他個子瘦瘦的，看起來弱不禁風。但是認真起來，他可一點也不含糊。只見他兩手緊拉著那繩子，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，腮幫子鼓鼓的，手被磨出了血絲，可依舊在堅持。再看看小陳，他拉一下就大吼一聲，好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊的同學也喊得十分賣力，尤其是小王，他喊的口號最響，也最堅定。我們也在拉拉隊的帶領下，一次一次地發力。
最后，功夫不負有心人，我們2：1勝利了！
毛主席說過：“單絲不成線，只有團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。”是啊，面對強大的對手，我們只能團結起來，聚成一股繩，才能轉敗為勝。
團結作文300字 篇4
一天，安靜的廚房突然熱鬧起來，原來是鍋、碗、瓢、盆等廚房成員在吵架。它們說：“我們這里面誰的功勞最大？”
勺子說：“當然是我的功勞最大了！我專門負責盛湯盛飯，沒有我小主人怎么吃飯呀？”
水壺說：“我的功勞最大，我是來燒水的，沒有我，你們怎么清洗和生活？”鍋說：“我的功勞是最最大，我是用來炒菜的，沒有我，什么也吃不了！”
碗和盤異口同聲的說：“我們是用來盛飯盛菜的，當然我們的功勞最大啊！”……他們你一句、我一句吵吵鬧鬧，爭個不休，都覺得自己的功勞是最大的，誰也不能比！
他們的爭吵聲把正在睡覺的小主人吵醒了，小主人進來說：“你們吵吵鬧鬧的在干什么呀？”于是，它們便向主人重復事情的經過，還紛紛的跟小主人邀功呢！
小主人聽了它們的話后，搖了搖頭問了一句話：“那你們誰能離開誰，單獨做一頓飯菜給我吃嗎？”它們聽了主人的話，相互看了看，都紅著臉低下了頭，原來它們誰也離不開誰，這就是團結的力量！
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