以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的小學(xué)作文1
一天，兔媽媽想讓小灰兔和小白兔知道什么是力量，什么是團(tuán)結(jié)。于是，它自言自語地說：“我讓它們兩個(gè)搭兩座木頭房子吧。”
當(dāng)小灰兔和小白兔知道這件事情之后，議論紛紛。小灰兔說：“我只會(huì)扛木頭，不會(huì)搭房子。”小白兔說：“我只會(huì)搭房子，不會(huì)扛木頭。”怎么辦呢？突然，小灰兔和小白兔同時(shí)說：“我們兩個(gè)合作吧！”
第二天早上，他們開始工作了。小灰兔扛木頭，小白兔搭房子。它們干得很起勁，很開心。
在第五天下午，它們把木頭房子搭好了。2小白兔、小灰兔和兔媽媽開心的笑了。
以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的小學(xué)作文2
今天，我扔了一枚黃豆在一只肥胖的螞蟻前面，那只螞蟻看見了，急急忙忙跑過去。試著推動(dòng)黃豆。可是黃豆對(duì)那只螞蟻來說，黃豆太大了。它始終不能推動(dòng)黃豆一絲一毫。它可不著急，它跑回了螞蟻洞，遇到螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻?zhàn)哌^來。它們有的推黃豆，有的拉黃豆，還有的螞蟻在搬黃豆。經(jīng)過一番努力，螞蟻們終于順利地把黃豆搬回了螞蟻洞。
在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！
以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的小學(xué)作文3
放假了，我在房前平地上玩耍時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一塊小小的油炸饅頭片，上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。
順著饅頭片望去，“呵”！好長的一溜螞蟻。湊近一看，原來這個(gè)長隊(duì)是由往返運(yùn)食的兩隊(duì)螞蟻組成的。從饅頭那邊過來的那對(duì)螞蟻，每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的饅頭渣兒，它們一個(gè)挨著一個(gè)蹣跚地行進(jìn)著，從蟻穴返回來急急忙忙地奔走著那爬行的速度和朝向目標(biāo)的準(zhǔn)確性真叫人吃驚。
以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的'小學(xué)作文4
今天下午，我看見一群螞蟻正在搬一只大蒼蠅。我看不起這些小東西，于是，想找一個(gè)麻煩給它們。
我隨手拿起一根粗粗的樹枝在它們前面劃了一條深深的溝，但是它們?nèi)f眾一心翻過了我制作的盧俊任特別版超級(jí)大溝。
我不甘心，又生一計(jì)，用樹葉把蒼蠅扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，哈，這一下你們可要投降了吧！誰知道有幾只螞蟻咬住蒼蠅一起跌倒在前面，它們用盡全力翻了一個(gè)身又往前走，這時(shí)讓我想起了團(tuán)結(jié)就是力量。
以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的小學(xué)作文5
一群小雞肚子很餓，出去找食吃。它們找呀找，突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆黃澄澄的稻米。
它們爭先恐后地沖了上去，一個(gè)個(gè)使勁地啄了起來。不一會(huì)兒，小雞們就吃飽了，還有一小堆稻米沒有吃完。一只雞說：“我們大家一起團(tuán)結(jié)起來把稻米藏起來，留著明天吃好嗎？”小雞們都同意了。它們有的雞運(yùn)草，有的雞運(yùn)土，不一會(huì)兒就把一堆稻米藏好了。它們也高高興興地回家了。
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