同桌的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我們班有這么一個人，扎著兩小辮，應該是個女孩子，沒錯。的確是個如假包換的女孩。可她皮膚黝黑黝黑的，比碳還黑，濃眉大眼，大大咧咧，一副男生相，要說他的光榮事跡真是數不勝數，恐怕比天上的星星還多嘿，下面來看看它的個人資料吧！
姓名：朱倩倩
性別：和媽媽一樣
年齡：12歲
綽號：假小子
資料：
這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場。身為她的同桌，我可以坐山觀虎斗，這是其樂無窮。
一天下午，剛上完一節課，我正在做課前裝備。忽然覺得有一股殺氣從假小子身邊漾開，我回首一看。心中一陣驚喜，想：太好了，今天假小子又要打架了。好戲終于要開始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼，像兩只公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服，悄聲說：“快看，要打架”。王雪兒的'小眼睛立刻目不轉晴地盯住他們，順手扭了一下丁子寒的胖手，欣喜若狂地說：“快，又要打起來了！一個接一個地傳話，不一會兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光，他們在互相瞪了五六分鐘后，韓鎵炳先發制人，霸道地說：“不會把桌子往后退點嗎？”看到韓鎵炳這么沒好氣，假小子當然氣不打一處來，她一手插腰，一手指著韓鎵炳，咄咄逼人：“哼，我不退不退就是不退，你能把我怎么樣？”韓鎵炳惱羞成怒，把假小子桌上的書一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來，疾步走到韓鎵炳的課桌前，兩手一推，韓鎵炳的書全落在了地上。假小子微微笑了笑，接著又轉變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過去。一般女孩子挨踢早哭了。可假小子滿臉不屈，連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打，可上課鈴調皮地響起了，他滿臉不甘心。不但沒占到便宜，還碰了一鼻子灰。
這就是假小子。一個大大咧咧的女孩子。
同桌的作文 篇2
星期一下午，老師說要全班大換位。我聽了以后，心里怦怦地跳個不停，生怕有個我不喜歡的同位。
過了一會兒，位子都排完了，我一看，旁邊是刑愛學，我心里很高興。因為她樂于助人。
我們之間發生過磕磕絆絆的矛盾，更多的還是同舟共濟戰勝困難。正如俗語所說：有福同享，有難同當。
有一次，老師說要考試。發完試卷就坐在講臺上瞅著我們。我一看，趕緊低著頭聚精會神、一絲不茍地做了起來。可是正在做畫圖題時，應該用鉛筆，可是我的鉛筆斷了。當時我沒有鉛筆，急得直搓手，那才叫焦急萬分啊。這時，我向我的同桌一看，她正拿著鉛筆想遞給我，真是雪中送炭啊！我趕緊畫完圖，課下還給了她。這時，我感激涕零，心中的'確有一種大恩不言謝的感覺。
我的同桌對我的幫助很大，值此，我還是想對她說：“We are good friends！Thank you very much!”
她真是我難得的一位好同桌啊！
同桌的作文 篇3
說起林黛玉，沒人不認識吧？可是，我的同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項而足矣”了。
別聽袁野這名字霸氣十足，其實非也。你來我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來似的；兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無顏色”呀！
袁野不僅外表柔弱，性格也很內向，不怎么說廢話，而且一旦對他人造成影響，會連聲道歉。有一次，我幫她搬椅子時，一不小心把大拇指擦破了皮。客觀地說，這點傷微乎其微，三天之內蹤影全無，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一聲不響地坐到椅子上時，我忽然像個重傷病人一樣哼唧起來，著實把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上，不放心地問：“你沒事吧？”你才有事！我在心里罵到。隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開始呻吟。袁野假裝生氣地說：“誰干的？我幫你揍他！”切，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰啊！我心里暗暗樂首。“你！”我帶著一副“冤”的.表情對袁野說：“啊？我？”“對的，我幫你搬椅子時碰的！嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說：“對不起。我不是故意的！我以后天天幫你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，詭計得逞！
袁野雖說外表不強悍，可還是個才女呢！聽說她學過拉丁舞時，我終于明白她為什么那么身段窈窕了。她還學過電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字雖說比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。
瞧，她說是我的同桌。希望我們以后能互幫互助，取長補短，共同進步！
同桌的作文 篇4
注意，我寫的同桌可不是我現在的同班同桌，面是我9歲時去重慶渝北區北城書畫學校學畫畫時的同桌。他叫毛大偉，一對大眼睛，剪個小平頭，愛穿一些土里土氣的衣服，樣子看上去很傻，其實他確實很傻。
記得有一天，上課鈴響了，老師進來的同時，也進來了一個陌生的同齡人。我們全都開始議論起來，我問前面的楊鑫：“他是誰？你有沒有在學校見過他？”楊鑫說：“沒有見過他，他可能是陽老師的兒子吧。”“不可能！
陽老師這么漂亮，怎么可能會有一個土里土氣的傻兒子呢？”我和楊鑫爭辯道。楊鑫也疑惑不解了，說：“那我就不知道了。”我剛準備發言，看到黑板上的一個美術字：靜，我馬上就坐好不作聲了。因為陽老師的美術字寫得很好，班上的同學都看到了，所以大家都坐好了，頓時班上鴉雀無聲了。老師開始介紹他，并把他安排到我的旁邊，我看到他后感到一陣惡心，想吐。
從那天起，我就討厭他。每次，我來時，毛大偉就已經在座位上了。我到座位上進，他總是笑瞇瞇地說“黎明陽，你來了。”但我每次都是毫不領情地瞪他一眼，再到自己的位子上。每次老師在黑板上寫字的時候，我都假裝看不清，站起來，拱著屁股，向毛大偉那邊擠，把他擠到地上，搞得他“屁股開花”我才甘心。但他毫不在意，站起來，拍掉身上的灰塵，重新回到座位坐好。有一天，老師叫我去檢查一個同學的畫，當時老師正在發畫紙，我看見一張皺巴巴的紙和一張嶄新潔白的紙在我和毛大偉的桌子上，我真想
沖過去，搶起那張嶄新的紙放進書包。可是有老師和同學在，如果我做了老師要責備我，同學們也會嘲笑我的。我心里又想：毛大偉一定會把那張嶄新的紙給自己的，唉！
現在只好靜觀其變了。讓我吃驚的是毛大偉的舉動和我想的完全不一樣。他把那張嶄新潔白的紙放進我的抽屜里，把那張皺巴巴的紙用自己的書壓住盡量把紙壓平。
我驚呆了，完全沒有想到毛大偉會做出這么驚人的舉動。他雖然在紙上畫不出楚楚動人的'畫，寫不出經典的美術字，但他這個小小的舉動使他的心在閃爍在發光。這道光比夜晚的星星月亮還要亮好幾倍。他這個“土人”是無私的，我這個“獨身小皇帝”是自私的，這成了一個鮮明的對比。我們同在一片藍天下，同在一個教室里，還是同齡人，為什么我就那么自私呢？
從此以后,我再也不會瞧不起毛大偉了,也不會只看別人的外表,重要的是,他的內在.
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