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【精選】同桌的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
在小學(xué)中，每個同學(xué)都是像親人一樣的吧？但是，要說離我們最近的，無非是我們的同桌了。而這六年里，我們又經(jīng)歷了多少個同桌呢？
記得一年級時，我最大的愿望就是和女生做同位。這樣，我們可以每時每刻都在一起，聊著心事。我?guī)е@個愿望，升到了二年級。還記得，那是一堂安靜的自習(xí)課，大家都在學(xué)習(xí)著，老師在批作業(yè)。忽然，老師的一句話打破了教室里的寧靜：“×××和×××換座位！”我一下子抬起頭，因為，老師點的是我同位的名字！我看了一會兒，哈哈，原來我的新同桌就是熙熙！我開心地笑了起來，老師真是知我心啊！起初，我們處的很好；可是漸漸，我們混熟了，彼此之間越來越隨意，這使我們更了解對方的缺點，使我們之間萌生了一種厭惡……終于有一天，我們鬧僵了，見了面就吵，吵了不解氣，就動下手；上課時，我們的手和腳也不消停，互相較著勁……最后，老師還是把我們調(diào)開了。雖然我們關(guān)系不好，但是要分開了，心里都是說不出的難過……
三年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一個男生。五年級時，我和他做了同桌。現(xiàn)在回想，現(xiàn)在覺得，他是我所有男同桌中最好的之一，因為，他是個很好的學(xué)習(xí)伙伴。記得有一次語文考試，我考了85.5分，他考了85分。這個可憐的.分?jǐn)?shù)，帶給了我們沉重的打擊。我清楚的記得，當(dāng)時我哭了，高老師也找我們談了話。我深知這次考砸的原因：最近精力不集中，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。回教室的一路上，我們兩個都在默默地反省著。回到教室，我們便開始了互相地檢討，說定下次要好好考。那之后，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做作業(yè)。果然，后一次考試成績果然提高了很多。在學(xué)習(xí)上，他給了我莫大的動力，這甚至是一些女生都做不到的。
第三個令我印象深刻的同桌，是小藝。她的成績平平，但是人非常好：善良，可愛，踏實，大度，上進，樸素。她的優(yōu)點是說也說不完，而缺點，是幾乎挑不出。我喜歡小藝，也正因為她是我生活上的好榜樣。別人浮躁，她不浮躁，周圍的環(huán)境永不影響她腳踏實地的學(xué)習(xí)；別人捉弄她，她不追究，總是以寬容大度的心來面對他人；別人墮落，她不墮落，永遠保持一顆上進心；別人有困難，她會盡全力幫忙，永遠將別人放在第一位……這是多好的一位同桌啊！在小藝的身邊，我學(xué)會了做人的方法，她在沉默之中，就已經(jīng)給了我太多太多的熏陶。
我愛我的每一個同桌。有同桌陪伴在身邊，我才有了溫暖的家的感覺。謝謝你們，謝謝你們給了我快樂純真的時光，給了我最美的六年！
同桌的作文 篇2
王心雨曾經(jīng)是我的同桌。
一副可愛的瓜子上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時，如果沒有她，我們集體的力量就會受到傷害。
她有的時候靈敏乖巧，像一只認(rèn)真聽從訓(xùn)獸師指令的小海豚；有的時候活潑、可愛，仿佛一朵迎著秋風(fēng)而開放的'菊花；有的時候堅強不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。
她在我們班級里是語文課代表，認(rèn)真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級課前準(zhǔn)備工作。從來不班級臉上摸黑，而是不斷增添光彩。
一年一度的三跳比賽即將來臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習(xí)著......
我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時我的眼皮越來越沉。
屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當(dāng)空。
同桌的作文 篇3
漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可說起話來聲兒細長細長的，走起路來大模大樣的。要問她是誰？她就是我的同桌——子鈺。
子鈺，第一次見面時，覺得她是一個溫文爾雅的女生，等與她做了同桌之后，才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時，她便會朝我扮個鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時還會有些小暴力。
又是一個草長鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中，陽光暖融融的，在我們的背上做著游戲，感覺很妙。突然，子鈺對我說：“去操場跑步，怎么樣？”我轉(zhuǎn)頭，揚起嘴角說：“好呀！”然后，我們倆就來到了操場，開啟了跑酷之旅。子鈺一會兒領(lǐng)先，一會兒被我趕上，我們不分上下。
跑著跑著，“砰！”剎不住車的我突然摔了一跤，我強忍著痛意自己站起來。這時候，被子鈺看見了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來的我，猛地說了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺腳說：“這個子鈺也不知道去了哪里，這么久還沒回來。”突然，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時，發(fā)現(xiàn)了一個冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的'人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。
子鈺看到了我，把我領(lǐng)到大樹下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是溫暖的。接著，子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面，我抬眼望去，陽光仿佛更燦爛了。
在這“松煙入墨”下，微風(fēng)時不時舞動著身軀，帶著絲絲涼意；額頭上的汗水仿佛也被擦干了，十分愜意；陽光灑在地上，時不時閃爍出我們的影子，天氣還是那么炎熱，但我的心里卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進我的心田……
這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！
同桌的作文 篇4
古語說“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話放到她身上真是再恰當(dāng)不過了。別看她表面柔柔弱弱，要是真發(fā)起火來，閻王老爺都要讓她三分。
她臉上有幾處黃斑，小眼睛，笑起來都瞇成一條線了。她有一頭烏黑的長發(fā)，走在她身后的人，準(zhǔn)會被她的辮子吸引住眼球。我們前后位，耳邊常常傳來她教訓(xùn)同桌的聲音。
有一個課間，我正在看書，忽然“啊”的一聲慘叫，吵“醒”了正沉醉在書海的我。頓時，我火冒三丈，轉(zhuǎn)過身說：“你們在干什么？不知道打擾別人學(xué)習(xí)多么討厭嗎？”“是他先挑的事！”她委屈的`說。“不是我，是她先找的茬！”她同桌大聲喊。“你倆到底是誰對誰錯我不管，拜托你們別耽誤我看書的時間。”我朝他們一頓斥責(zé)。她倆自知理虧，立馬安靜下來，都默默地看起書來。
為了避免故伎重演，這回我留了個心眼，假裝看書，實則在“暗中窺伺”，看看他倆誰先尋釁滋事。果不其然，他倆又吵了起來。“停、停、停，這次我知道是誰先找的茬了，”我得意地看著他倆。“真相只有一個，找茬的就是你，”我用手指著她同桌。“你還有什么好解釋的？”我問道。他支支吾吾地說，“這---這---，哎！好吧，我承認(rèn)是我先找的茬。”事實面前，他不好再強詞奪理。而得理不饒人的她呢，又對著同桌一頓不依不饒。這次我沒再阻止她，不過我還是很同情她的同桌哦。
遇到一個得理不饒人的同桌，真是傷不起哦！
同桌的作文 篇5
她呀！能哭、能笑、能跑、能學(xué)……好像世上沒有什么她不知道的，真可謂是個萬能人。總是一副無所不通、無所不精的樣子，好像一本百科全書。
能跑
她呀！能跑，而且跑得很快，快得讓我吐血。可能是因為上課時的一些小摩擦吧，居然在一次去食堂就餐的途中，他趁我不注意在背后偷襲攻擊了我。當(dāng)時因這小小的意外攻擊，除了瞬間殺死了我無數(shù)的腦細胞外，還使我幼小的心靈受到了傷害。于是憤怒的我立刻化傷心為速度去追她。可是她卻像兔子一樣跑得飛快，蹦蹦跳跳躲過了我的重重追擊，太厲害了！像訓(xùn)練過的長跑運動員。當(dāng)時實在是太累了，我便停下來喘氣。 可她那輕盈的身姿還是沒停下來，擺著頭、搖著馬尾辮、在人群中穿來穿去，她甚至還轉(zhuǎn)過頭取笑我。我一見怒發(fā)沖冠、奮力一沖，可能是因為缺乏鍛煉吧，追上她的希望之光已破滅了……
能笑
之前我們說到了，我追不上她，她笑了。嘲笑、狂笑、怪笑、哈哈大笑，什么聲音都有，那笑聲能讓你從極樂世界上掉下去；能笑到讓你的鉛筆尖瞬間斷掉。怎么？不信？有一次我在做數(shù)學(xué)題，嘴里面不由自主不停地念著思考過程，手不停的列著豎式，念著、念著一陣爆笑聲傳來，“哈哈、哈哈……”我和同學(xué)們都一臉驚詫。只見她笑得前仰后合的，今天，她出什么事了？可是她毫無顧忌，“哈哈、哈哈”的聲音一直持續(xù)響著，聽得我們一個個神經(jīng)緊張。3分鐘以后“嘣”的一聲我的鉛筆芯斷了。我很納悶她這是哪學(xué)的，不會是練過功夫吧？原來是她攻破了一道她解了好久的數(shù)學(xué)題，高興過了頭埃
能哭
既然女孩愛笑，那么也就有愛哭的時候，她哭起來，就像黃河的'水“滔滔不絕”。有一次我不小心無意間碰了她一下，她的臉就像猴子的屁股一樣紅，頓時嚎嚎大哭，那聲音大得九霄云外都聽得見。眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦、嘩啦啦”的直往下掉，簡直就是傾盆大雨。全班同學(xué)嚇了一跳，立刻有人去告狀，結(jié)果我被批評了一頓。我也不怪她，可能是她當(dāng)時心情不好吧，平時不是這么小氣的。
能學(xué)
說起學(xué)習(xí)，她可厲害了，可謂我們班小才女。語文、英語她都很厲害，只有數(shù)學(xué)稍微差些。尤其是寫作文她寫的特別優(yōu)秀，經(jīng)常得獎。有一次她寫的《木雕》描寫很細致、很用心。老師還當(dāng)成范文公布在群里面給家長看，媽媽說那水評遠遠超于五年級小朋友，得到老師及家長們的表揚，她也從不驕傲。這也讓我們班好多同學(xué)慚愧呀！聽她說她從幼兒園就開始看書了，真羨慕那么早就懂事了！
她，這個愛哭、愛笑、愛跑、愛學(xué)充滿歡樂、自信、倔強的女孩就是我的同桌方妍。
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