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【精選】同桌作文300字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同桌作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文300字 篇1
我的同桌是學校學生會文藝部主席。她長著一張瓜子臉、清澈的雙眼和修長的`脖子，喜歡穿白色毛衣和牛仔夾克。
上課時，幾乎老師的每一個提問她都要舉手回答。文藝匯演上，她表演過獨舞、京劇獨唱和數不過來的大小舞蹈。做科學實驗時，她總愛和我搶著動手。課間，她喜歡給我梳個漂亮的發型，有時會拿出新上市的餅干讓我嘗嘗或是介紹新出版的流行歌曲磁帶給我。體育課上，她身手不凡。英語測驗，她得分總是排在前列。總之，她很活躍，很優秀，總是在為學校的文藝會忙前跑后。
而令我最難忘的是她對我說過好幾次：任潔，你是個好人，和你做同桌很開心，能有你這樣的同桌是件幸福的事，我就是想有你這樣的同桌。我默默地記著這句話，心里早已在想：和你做同桌我也永遠不會忘記！
同桌作文300字 篇2
“古運河的一棵小樹……”語文老師正津津有味地報著白皮本上的答案，我們正一絲不茍地記著答案。突然一聲低沉的聲音在我耳邊響起：“李俊杰，把你底下的書拿給我！”我的同桌聽后，立刻愣住了，手顫抖著把白皮書地下的一本書交給了滿臉嚴肅的老班。我知道同桌這回是死罪能免，但活罪難逃。果然不出我所料！
語文老師講完，等到數學老師來講時，俊杰用顫抖的聲音對我說：“唉，我覺得我這次死定了，怎么辦？看著老唐那滿臉的笑容，我就慎得慌！怎么辦，怎么辦！！！”我安慰：“哎呀，應該沒事的，你看開點，別嚎了！”雖然老唐的`課講得有聲有色，讓人聽了開懷大笑，可俊杰卻一點笑容都沒有。放學前一秒，老唐用他那充滿磁性的聲音說：“李俊杰，你到我這兒來一下！”“我就知道！”她用她那張笑得比哭還糗的臉看了我一眼，隨后就跟著老唐走出了班。
“啪、啪……”我仿佛已經聽見了老唐拿著棍子打李俊杰的手了，我不禁打了個冷戰。
唉，我的“衰人”同桌啊！
同桌作文300字 篇3
我有一個奇怪的同桌，他的名字叫李培端。每當他撅起嘴皺起眉，我就瞬間變成了螞蟻。但只要我把他不開心的事說的很有趣，他就會笑得滿臉開花。
看到這里，你就一定知道這個奇怪的`同桌有兩張臉了吧！開心時像朵花，生氣時像只大老虎。他這個人既愛笑也愛哭，你說怪不怪？
上課前，我正和別人玩，突然，兩個巴掌拍到了我的肩膀上，我回頭一看，大吃一驚，放在桌子上的生字本竟濕了一半。“怎么啦？今天可是大晴天啊！屋里怎么會下雨呢？再說也不對呀，怎么下雨只下到我這里了呢？”我大聲說道。而他卻笑著去拿抹布了。
還有一次，上書法課，老師讓我們買的水寫紙特別神奇，我迫不及待想要試一試。可寫什么好呢？這時李培端好像看透了我的心思，就說：“你寫我的名字，我寫你的名字。”可能是因為不會寫我的“馨”字，所以他最后還是寫了自己的名字。
瞧瞧，我這怪同桌很怪吧！
同桌作文300字 篇4
我的同桌叫任嘉寧。她高高的個子，平平的頭，短短的頭發，。戴著一副粉紅色的眼鏡，好像知識淵博的學者。
有一次在英語課上，我們都在寫作業。只聽她“哇——”的一聲原來是她的筆掉到了地上。聽到響聲坐在她前面的趙一濤扭頭看了她一眼，覺得沒什么事就有 接著寫作業了。可她就像沒什么事發生似的趴在桌子上什么也不干還一直搖晃著桌子。過了一會兒，同學們陸續交作業本了，可她仍然趴在桌子上一動不動，我湊過 去一看原來是睡著了。快要下課了，老師問：“誰的.作業沒寫完？”說著便向我們這邊走來，我趕緊把她叫醒。老師問她：“你的作業寫完了嗎？”她面不紅臉不赤 反而很平靜的說：“沒寫完。”老師好奇的問：“那你怎么不寫呢？”她很有理由的說：“我的筆掉到了地上。”“掉到地上撿起來不就可以寫了嗎？”老師說。她 聽了后，很不情愿地把筆撿了起來，才開始寫作業。
唉，我的同桌就這么懶，我真想對她說：“任嘉寧，你真懶！”
通過我的介紹，你們知道我的同桌懶了吧！你們的同桌是什么樣的呢？說來給我聽聽吧！
同桌作文300字 篇5
今天，我和同桌陳炳福為了一支筆而爭吵的不可開交。
事情是這樣的：我的黑筆被陳炳福拿走了，還說這是他的。接下來就來聽聽我們倆的故事吧！
“這是我的.黑筆！”陳炳福理直氣壯地說。他緊緊地握住黑筆，不肯放手，用兩只大大的眼睛瞪著我，就像憤怒的牛一樣。“這本來就是我的嘛！”我也不甘示弱的回他一句。我一邊說，一邊用自己最大的力氣和陳炳福一起搶著筆。我們就像拔河一樣，搶來搶去，搶來搶去。眼看我這支漂亮的黑筆快被弄壞了。我的淚水在眼圈里一圈一圈地打轉著。過了一會，我們才回到課堂。“唉，一節課怎么這么快就過去了呢？”這個問題一直使我迷惑不解。那么快就要到下課了，我們在搶著。下課時，我們還是一直在搶著。
忽然，嘣的一聲，黑筆斷了。我的小可愛呀你就這樣離我而去了。“唉，沒辦法。”
陳炳福連一聲對不起都不和我說。這件事會一直銘刻在我的心中。
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