同桌的作文300字

精選同桌的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌 一個大外套里面，拖著一件襯衫，長長的，很像裙子。香蕉臉，鼻子大大的，看著就想笑。他就是我的同桌，毛逸飛，他學(xué)習(xí)不認真，不管怎樣他都在畫畫。

　　吃完早飯，他無精打采的來到教室，唉聲嘆氣，原來，他昨天晚上一直玩魔方了，沒有寫作業(yè)，看看，貪玩誤了大事。

　　上課了，邢老師讓我們打開課本，他雖然打開了，但手還是捂在課本上，米子璇看見了，責(zé)備著他。

　　”你的呢？把手拿開！“毛逸飛拿開雙手，”站起來！“老師翻開課本，之間毛逸飛的課本空空如也

　　上了語文課，薛老師檢查古詩，因為這些詩我們早已背過了，所以大部分人都會背出來，而到了毛逸飛，他支支吾吾的背：”秋風(fēng)淺唱，一片……一片，一片金黃的，金黃的落葉，在，在，在，在，唔，空中旋，旋轉(zhuǎn)著……“

　　”毛逸飛沒背過，下一個！“毛逸飛滿臉郁悶。

　　上了英語課，老師在上面講新單詞，我們做筆記，毛逸飛也乖乖的做了筆記，不一會，干凈的紙張上就有了小人打仗的圖畫，”碰“！老師彈了他一下，拿起筆記本，非常吃驚，把毛逸飛打了一頓。

　　毛逸飛如果認真一點就不會這樣了吧。

　　這就是我的同桌，毛逸飛。

同桌的作文300字 篇2

　　她是一身材十分柔弱，或者可以說是瘦弱的女生，遠遠看去，倒是有幾分林黛玉的神韻。當(dāng)她在班級調(diào)位置后，坐到我前面時，心中多少有些緊張，自小到大，對于女生多少都有幾分抵觸心理。而由于班級的座位是單排的，所以這位女生，說是前后桌，倒不如說是同桌了。一位女同桌，林黛玉般的女同桌。

　　她不是好學(xué)生，上課經(jīng)常睡覺，成績也不甚好。在高中，成績是衡量一個學(xué)生的極其重要的標(biāo)準(zhǔn)，所以，一向以好學(xué)生自擬的我，在一開始是不大想搭理她的。

　　或是那么一兩件事，那么一兩句話，在那么一兩次的接觸后，對于她，漸漸生出幾分親切來。知道了她勤工儉學(xué)，知道她身體虛弱，知道她那不經(jīng)意間的童心。或許，對于一個人接觸久了，便慢慢接受了。人，是很容易對身邊的人產(chǎn)生依戀感的，畢竟，人一直是孤獨的動物。

　　距高考后，已許久未見。看著手機，聽她說千里外的一場雨，她說那是一場很大的雨，瓢潑大雨。

　　突然想起很多的人，男的，女的，熟的，不熟的。

　　誰與誰躲在屋檐下共看那一場雨。

同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌名叫李翔宇，是一個聰明淘氣的男孩。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛總是瞪得大大的，眼珠像兩顆黑寶石。他經(jīng)常穿一件綠色的上衣，腳上穿一雙紅白相間的運動鞋，看上去精神抖擻。

　　李翔宇的愛好十分廣泛：他愛看電視、愛看書、聽故事、游玩……就說他看書吧。有一次他在教室里認真地看書，同學(xué)叫他去玩他不去；同學(xué)給他吃好吃的他頭也沒有抬一下；上課鈴聲響了他竟然也沒有聽見，由于課前準(zhǔn)備沒有做好，差點挨老師的批評……你說他是不是一個“書蟲”？

　　李翔宇個性直爽，心地十分善良，平時經(jīng)常愛幫助別人。有一次美術(shù)課我忘帶水粉顏料了，他主動借給我，并叫我不要省著用；還有一次一個男同學(xué)的'鋼筆找不到了，他馬上把自己的鋼筆借給他用，使這位同學(xué)及時做好了語文作業(yè)。

　　李翔宇的學(xué)習(xí)很認真，知識面很廣。有時老師提出的有點難度的問題，他總是高舉小手，自信地把答案說出來。這時班里就響起了熱烈的掌聲。嘿！真有他的。

　　啊！李翔宇長得神氣，愛好廣泛，熱心助人，學(xué)習(xí)認真，他真是我了不起的同桌，我學(xué)習(xí)的好榜樣！

同桌的作文300字 篇4

　　我的同桌是個好勝心強的人，你們知道她是誰嗎？她就是虞欣凝。

　　虞欣凝瘦瘦的，在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的，皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結(jié)的繩子扎頭發(fā)，頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，但視力并不好，好多次都看不清黑板上的作業(yè)。她喜歡戴有格子的袖套，跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節(jié)”那天，她扮成白雪公主，還真有幾分相像呢！

　　虞欣凝是個好勝心強的同學(xué)。記得有一次，我們在抄寫語文詞語，虞欣凝瞟了我本子一眼，想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子，她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的手，故作漫不經(jīng)心的樣子，說：“你抄到哪啦？”我說了一個詞，她看了看自己的本子，發(fā)現(xiàn)我抄得比她快，便筆走如飛，頭也不抬地抄起來，直到她超過我，才放心。

　　有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌，我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕，一定會更上一層樓的！

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