同學(xué)的作文

同學(xué)的作文(常用4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉上戴著一副不方不圓的眼睛。高興起來蹦蹦跳跳，生氣起來烏云密鋪，“只可遠(yuǎn)觀，不可近賞！”疑？這個(gè)人是誰呢？他呀，就是我們敬愛的語文老師“小范同學(xué)”！

　　“小范同學(xué)”名老師字衛(wèi)星，生活在公元二零一零的年代。人人皆知，夸聲一片。瞧瞧他呀！這邊上課鈴剛響，他就神采奕奕，滿面春風(fēng)地跨進(jìn)教室的大門一聲令下，課程就開始！嘴里發(fā)出一種叫知識的東西，口若懸河，巧舌如簧，他的嘴里感覺津津有味，猶如充滿了知識的力量！讓我門聽的人那叫一個(gè)心服口服。下課鈴響了，他比我門還高興呢！沖出教師，和同學(xué)們完成一片。一會兒去看看下象棋的同學(xué)，當(dāng)回軍師；一會兒啊，跑去操場看看踢球兒的同學(xué)，當(dāng)回教練！反正只要一下課，有開心的地方就有“小范同學(xué)”哪里有好玩的游戲就更少不了他了！

　　別看他平時(shí)跟你嘻嘻哈哈，生氣起來可是“翻臉不認(rèn)人”的.！有一回課堂上，“小范同學(xué)”在講臺上講得熱火朝天，劈天蓋地！突然，他發(fā)現(xiàn)他的一位私底下的“好兄弟”正在和“周公會面”！他氣得一跳三丈高，氣沖沖地走到他的“好兄弟”面前，來了一場“口水戰(zhàn)”！最后，那位仁兄竟然被“小范同學(xué)”給“氣”哭了，一句話也聽不進(jìn)去。到了下課，“小范同學(xué)”“厚著臉皮”笑嘻嘻地跑到那位仁兄面前，說：“快走啊，一起去踢足球去……。”全體同學(xué)無語地倒在了桌子底下，除了那位同學(xué)睜著一雙“兔子眼”看著“小范同學(xué)”，愣在哪兒里，不知如何是好？……

　　誒！你說說，我們班的“小范同學(xué)”，可真是又讓人氣，又讓人愛呀！不過，他可真是一位好老師呢！

同學(xué)的作文 篇2

　　要說起我們班最壯實(shí)的同學(xué)，那就數(shù)姚亮了。他非常壯實(shí)，力氣很大，所以沒人敢欺負(fù)他。他圓圓的腦袋，胖乎乎、肉嘟嘟的臉，看上去很憨厚可愛。濃濃的眉毛、大大的'眼睛，顯得很精神機(jī)靈。姚亮有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：

　　他很熱心

　　這個(gè)星期二，放學(xué)的時(shí)候，我的手機(jī)不見了，姚亮知道后就幫我想了一些辦法，還陪我一起跑到唐老師辦公室去匯報(bào)這件事。能想到的地方我們都找遍了可還是沒找到手機(jī)。很晚了，我和姚亮一起坐公交車回家，姚亮擔(dān)心我媽媽聯(lián)系不到我，主動記下我媽媽電話號碼，說回到家就給我媽媽打電話報(bào)平安。我很感動。

　　他很大度

　　有一次，在學(xué)校寢室里，我從上鋪下來的時(shí)候不小心踩到了姚亮的手，他捂著手大叫一聲“媽呀！”看得出他被我踩得挺疼的。我趕緊說對不起。他不像有些同學(xué)那樣一報(bào)還一報(bào)地“報(bào)答”我，而是輕輕地說了一聲沒關(guān)系，捂著手走了。

　　我喜歡這樣熱心、大度的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有個(gè)非常要好的同學(xué)，他在每次考試中能夠取得好成績，而且樣樣都好。他總會幫助一些遇到困難的同學(xué)。比如：有些同學(xué)作業(yè)寫不出她會幫助他（她）。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　她圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來兩排潔白的牙齒，再加上一張能說會道的`小嘴，十分可愛。

　　她還樂于助人呢！記得有一次，我和她在操場上玩耍，我們召集同伴玩老鷹捉小雞，這時(shí)候，一個(gè)一年級的小姑娘，不小心摔倒在地上，這時(shí)，她馬上跑過去，我連忙拉住她，說：“多一事不如少一事，別去了，好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，一定要去幫助他（她）們！”我還想勸說，可是她已經(jīng)過去了。只見她彎下腰，用雙手把小女孩扶了起來，接著拍去小女孩身上的灰塵，然后親切又關(guān)心的問：“小妹妹，摔痛了沒有？”小女孩甜甜地說：“大姐姐，我不疼謝謝你�！�

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！班級有人哭了，她會跑過去安慰她。有人吵架，她會勸阻同學(xué)們不要吵，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

　　你想知道這位好朋友是誰嗎？那讓我來告訴你吧！她是我的同學(xué)，是名列前茅的那個(gè)同學(xué)——嚴(yán)菁菁。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們組有一個(gè)貪玩的苗澤坤。

　　下午第二節(jié)課，老師還沒有來，我對趙雙雙說：“拿出你的'日記，我們修改日記吧！”“好吧！”趙雙雙高興地答應(yīng)了。我拿起日記本,對苗澤坤和趙新如說;“修改日記！我準(zhǔn)備讀日記啦!”不一會兒，我就稀里嘩啦地讀完了，老師正巧踏著上課鈴聲來了。老師說："這節(jié)課，你們修改日記！”我笑著對組員說；“日記，我已經(jīng)讀完了，開始修改吧！”苗澤坤苦著臉說；“我還沒聽見呢！”我氣沖沖地說；“我剛才讀得那么大聲，你干什么來著？你耳朵被驢毛塞了嗎?#39;#39;“全班同學(xué)都在吵，還有王連晨摟著我腦袋……”我憤怒地說：“好了，我不理你了，我再讀一遍，如果你再不聽，我就把你的耳朵割下來，喂狗！#39;’苗澤坤無話可說。

　　我讀著讀著，就聽見吵鬧聲。我停下來一看，苗澤坤正和趙新如斗嘴呢！趙新如說:"我十萬。#39;#39;苗澤坤說;“一百萬�！薄耙磺�萬�！薄耙粌|萬�！薄�…我氣沖沖地大喊道：“你非要我割你耳朵嗎？”苗澤坤急忙道歉：“我錯(cuò)了還不行嗎？”“好吧，但我告訴你一句話，再一再二不能再三�！辈灰粫�，我們開始修改了，可是苗澤坤和王連晨在玩猜小偷的游戲，我氣得不管他們了。不一會，我們修改完了，我們都各加了一分。我問苗澤坤：“給你們倆加幾分呢？”苗澤坤哀求道：“給我加一分好不好？”我說：“可憐你一下吧，給你加零點(diǎn)五分�！泵鐫衫ばχ�說：“這差不多�！�

　　苗澤坤，你真是太貪玩了！