同學作文5篇（熱）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的同學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同學作文 篇1
“神”態百出 我班四大神童：笑神于秋雨（不知愁是啥滋味，整天嘻嘻哈哈）、動神許鵬程（上課沒有一刻安靜）、癡神劉正杰（上課老是走神兒發呆），歪神就是鄙人啦！（上課從來沒有坐正的時候，喜歡交頭接耳）。 一下課，我們幾大神聚在一起上演一幕幕啼笑皆非的鬧劇。你看笑神嬉皮賴臉，裝出千姿百態的怪相，故意勾引別人注意力。你要是厭煩他，他會恬不知恥地說：“我秋雨有著鰍魚的本性，沒有我，你們早成為死水一潭。”“你是鰍魚，我可是大鵬耶！”動神許鵬程哪里坐得住，“你站一邊去，讓我和兄弟二鵬（曹勁鵬）來一段．武術操吧’！”剛說完便把二鵬給揪出來表演。（此處不必描寫，以免模仿） “哈哈哈，雕蟲小技，看我歪神的。”我身子兒左一歪右一扭，與我的.鑫弟（袁鑫）大侃動畫片。從游戲“紅警”談到“虹貓藍兔”系列。
滔滔不絕的話語，引得旁邊三天打不出一個屁來的黃芮茜也跟著起興。“去去去，小丫頭片子，我們神仙聚會，你哪里聽得懂？”氣得黃芮茜猛掐我兩下（女孩兒喜歡掐人，不知看到我作文的朋友是否有同感）。 劉正杰上課發呆，下課可神氣活現，拿起一本書就和老郭單挑起來。瞧那書轉的，似飛碟，像飛盤。“叭”一本書從老劉臉邊飛過。老劉火了，轉過身：“誰搞的？”動神伸出拳頭，眼兒一瞪，嚇得劉正杰目瞪口呆（原來是動神的惡作劇。 叮鈴鈴，上課了。眾神歸位。說來也怪，盡管本班盛產神仙，卻月月評為“文明班級”，各項素質展示活動，也都是我們大顯“神”手的舞臺。
同學作文 篇2
昨天上午，我領到了一張電影院發的傳單當我仔細的端詳了一會后，情不自禁地張大了嘴：因為它降價到了15元，還送一個3D眼鏡！
于是，我和許銳桐，胡文杰，鄧鈺莛，約好：明天中午12點50分在電影院集合。
到了約定時間，只有鄧鈺莛來了，雖然許銳桐，胡文杰沒來，可到了放映時間，我和鄧鈺莛還是歡天喜地地進了那寬大的電影院。
第一部電影叫《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》。在這部電影中，羊族科技發達，狼族崛起。可由于它們都很浪費資源，大自然開始了無窮無盡的報復。就在生死關頭，它們無意中發現了救命稻草——諾亞方舟。啟動方舟需要每種動物。可是還剩一種早已滅絕的動物——蛇。經過努力，喜羊羊它們找到了被封印的蛇族并解開封印。在這生死攸關的時候，蛇族答應幫助它們。它們開始向大自然悔改，大自然終于放過了它們。
第二部電影叫《馬達加斯加》。這是一部歡樂的.電影。獅子，斑馬，河馬和長頸鹿想回到家鄉：紐約，它們找到四個企鵝，四個企鵝表示有能力幫助它們，但是一個厲害的警察破壞了他們的計劃，出于無奈，它們和一個馬戲團到各地表演，到了紐約時，那個壞警察要把他們做成標本，最后，獅子將毒素反射擊敗了警察的故事。
這次看電影是用3D眼鏡來看的，所以很刺激，很好玩！
同學作文 篇3
我們班有一個同學很聰明，我很羨慕她。
有一次做作業的時候，好幾個同學交上去都錯了，我也錯了。老師怒氣沖天地說：“現在沒有一個人做的是對的，上課都在聽什么呢！”
張芯玥她坐在位置上，一點也不著急，一筆一劃慢慢地寫著。我猜，她心里一定在想：“這么多人都錯了，但是，我肯定可以做對。”等到她終于做完了作業，交上去的'時候，全班已經只剩她的作業沒有改過了，我們都盯著她看，老師說：“看看這最后一個人能不能做對。”果然，她全做對了，老師表揚了她，她也開心地笑了。
老師曾經告訴過我們一句話：“三人行，必有我師焉。”這是孔子說的一句話，我覺得，張芯玥她就是我的“老師”，值得我學習。
同學作文 篇4
每一次看到張晨晨時，我總會想起我們跆拳道表演排練時的場景。
那一次，我們正武會跆拳道在音樂噴泉表演節目。要排練，排練的一開始，我們全部人都要背精神展示的臺詞。于教練讓張晨晨當隊長（只有紅帶以上才能參加表演，張晨晨是黑帶。）他最先背完，我們還在背：“認真，快，堅守承諾，絕不找借口……“過了半個小時，于教練讓咱們假裝成表演節目的樣子，給他看一遍。我們做了精神展示，給他看。（每個人都有不會做的，有的人手勢忘了，有的人詞忘了）。所以于教練很不滿意，讓我們做50個深蹲跳，可張晨可以不用做，因為他沒有做錯。可是，他卻跟我們一起在跳，有很多人覺得他笨，可是，他跟于教練說：”他是隊長，他覺得沒有讓我們背會，他也應該受到懲罰。‘我們大家也特別慚愧，因為是我們連累了張晨晨。我們排練的時候特別不當回事，一直嬉皮笑臉。他現在為了早點學會，變了臉，特別兇。誰都不許嬉皮笑臉，不然會被打（是用棍子，水管棍。）誰都不再嬉皮笑臉，除了想死的，誰錯了，俯臥撐50個等的你，而且上面還有一個腳放在你的背上，掉了加5個。不一會兒，全部的同學都會了。大家完完整整的把精神展示做完了，于教練特別滿意，還讓我們休息了5分鐘。后面的表演張晨晨也不會那么兇，最后咱們完完整整的表演了一遍，終于給于教練和跆拳道同學看，大家都贊嘆不已！
還有一次，咱們是在體育廣場表演，那次的排練是最簡單的.。可要求也是最嚴的。這次是陳逸鋒當隊長（陳逸鋒是黑帶），我們第一個是他的旋風五連踢，我是幫他拿板的。其實那一次是我拿板沒拿好，可是他卻說是他踢沒踢好，所以于教練罰了50個仰臥起坐，30個深蹲坐，累的他爬著向我們爬來，真像一只被主人訓練的再也爬不起來的狗一樣，很搞笑。可是只有我沒笑，因為不管怎么說，他都是因為我這樣的，所以我根本沒笑！那次的表演也順利的完成了！
我們排練的時候很好玩吧！可是每天還要來2節課，所以咱們的時間是10堂課才排練完。今后還有很多表演會讓我去呢！所以以后的時間我還會跟你講我們表演的更多事呢！
同學作文 篇5
我們班上有這樣的一個小男孩兒，他聲音非常之大，每當他說話的時候，都會震得你頭疼的很。你們猜猜他是誰？你們肯定猜不到他是誰，那就跟我去多了解一下他吧。
他在我們班算是中等型的身材。他有一張“血盆大口”，每天那張嘴都動個不停，而且聲音也是超級大。就是因為他的.聲音超級大，否則他不會有“大喇叭”這個綽號了。
記得有一次，我們正在好好的上著課，突然一位老師走過來跟我們老師說：“要開會了，校長說現在就讓去。”我們老師和那個老師匆匆地走了。臨走前，老師還對我們說：“下半節課上自習。”我掏出買來的書，專心致志地看著。看著看著，我就入神了。老師一走，他便開始了“廣播”似的說話。他一說話，把我嚇了一跳。我愣了一會兒神，才反應過來，那是他在說話。
聽我說了這么多，你們應該知道他是誰了吧？沒錯，他就是阿辰同學，真希望他說話的聲音能小一點，這樣會更好的。
【同學作文】相關文章：
同學故事作文-同學12-18
同學燒烤作文-寫同學的作文12-26
描寫同學的作文_我的同學12-24
關于同學的作文：同學情01-27
關于同學的作文：恰同學01-26
同學溝通的作文范文-寫同學的作文12-26
班里調皮的同學作文-寫同學的作文03-11
寫同學品質的作文-寫同學的作文03-28
有關新同學的作文-寫同學的作文03-28
給同學作文01-12