身邊的同學作文

【實用】身邊的同學作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的同學作文3篇，歡迎大家分享。

身邊的同學作文 篇1

　　我們班的同鞋（學）呀，那叫一個熱心腸，好人多的數(shù)不清！任梓嘉就是其中的一個。

　　記得上一次，輪到我講品德課了。沒辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒有做課件的文件，所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。

　　可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法，只能讓任梓嘉先走了。可任梓嘉愣是等我到五點！

　　在去任梓嘉家的路上，任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動！

　　老任不但寬容大度，學習還特別好。

　　老任上課時特別的.投入，所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學習最好的，可是老任來了之后，后來居上一下子就超過趙妍了！

　　老任唱歌唱得也可好聽了！

　　我呀，特別喜歡聽老任唱歌，尤其是那個《五十六個民族》這首歌。

　　這回，有一個“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。

　　這就是我班的高材生——任梓嘉！

身邊的同學作文 篇2

　　我最敬佩的人就是我的好朋友張子豪。它的優(yōu)點是愛看書和助人為樂。

　　有一次，我去他家里玩。看見他的房間里的`書有很多，就有幾百本來。我說：“咱們出去玩吧。”他不假思索的說：“不行，我還想看書呢”我好說歹說才把他說出了家門。突然，我們看見一個四年級的人要打一個二年級的孩子。于是，張子豪上去阻止那一個四年級的人，結(jié)果自己被打了。張子豪溫柔的二年級的那個孩子說：“趕緊回家吧，不要被他重打了”那個二年級的孩子說：“謝謝你。”

　　這就是我的好朋友張子豪。我要學習他的優(yōu)點，和他一起學習，和他一起幫助別人。張子豪，你就是我的好榜樣。

身邊的同學作文 篇3

　　我有一個跟我玩了三年的同學，她溫柔，體貼，善良，心細，可愛。

　　下課時，她都會邁著輕盈的腳步跑來找我玩，我們倆一起捉迷藏，編花籃，跳舞，唱歌……每一次都那么開心，快樂。

　　有一次，我們一起去公園，我們一起在雙杠那里玩，我迫不及待的跳上雙杠坐了上去，她也不甘示弱也跳了上去，我倆坐在雙杠上“打拳”，這是我們最喜歡的`游戲之一了，啊！一不小心，我從雙杠上摔了下來，她連忙跳下來，扶著我坐在公園里的長凳上，她輕輕地把我的褲腿弄開，她著急的說：“別哭了，我來把你的傷口摁住。”說完，他從口袋里摸出一袋衛(wèi)生紙，把我的傷口包扎起來。他總是那么體貼……她是我三年以來最貼心，心細，溫柔的同學，那就是—李盈暄。

【身邊的同學作文】相關(guān)文章：

身邊的同學作文01-28

身邊的同學作文10-08

我身邊的同學作文02-03

夸夸身邊的同學作文02-01

介紹身邊的同學作文09-03

夸身邊同學的作文03-03

身邊的同學話題作文10-19

我身邊的同學熱心助人的同學作文10-14

夸夸我身邊的同學的作文08-08

夸夸我身邊的同學作文08-09