【精選】小學(xué)同學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
“加油!加油!”同學(xué)的加油聲，使選手們努力的游向終點，我班最后一棒的易成，也不負眾望的沖向終點，為本班拿下冠軍，她是我最好的朋友。
以前，易成是一個普通的同學(xué)。第一次認識她時，她和我一樣不會游泳，但是她下定決心，要每天早上七點到校，參加游泳班。從那天起，她不停的苦練，過了一個月，她進步如此神速，從一只落湯雞變成一只姿態(tài)優(yōu)美的海豚。我都要拜她為師。她最快可以快到二十五米自由式只要十六秒。俗話說 : “人不可貌相”易成外表普通，卻游得這么好，令我刮目相看。
漸漸的，我從同學(xué)身上學(xué)到了很多事，每個人都像一本書，都有自己的優(yōu)點。有人說 : “活到老，學(xué)到老”一生都可以學(xué)習(xí)，可以從別人的身上學(xué)到許多。
人生就像一場競賽，每個人都能東山再起、反敗為勝，不要因為一時的'失敗而失去了自信，我從易成身上學(xué)到了堅忍不拔的毅力，她的特質(zhì)像太陽一樣閃耀，像百合一般芳香。只要打開心扉，我可以學(xué)到更多事，使我的世界更多彩繽紛。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
三年前，我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，叫小愷。他有一張國字臉，淡淡的眉毛下面，是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把長的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，后腦勺上有一條非常明顯的傷疤。
他轉(zhuǎn)來那天，我生病請假了。第二天一早，我來到教室就看見他和一個同學(xué)在追逐打鬧。
學(xué)習(xí)上，他非常出色。語文課上，他總是第一個發(fā)言；寫作文時，他每次一出手就是好文章；數(shù)學(xué)課上，他思維敏捷，再難的題在他面前簡直就是小菜一碟。有一次，我遇到一個數(shù)學(xué)難題，向他請教，他講得條理清楚，我一聽就明白了。只要同學(xué)們有什么需要，他總是熱情地幫助。
他不但樂于助人，還非常樂觀、幽默。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車禍造成的，他說那傷疤是被車子咬去了一塊肉。一天中午，幾個同學(xué)和他開玩笑說：“小愷，你的那條傷疤真難看，看著挺恐怖的�！彼麉s笑著說：“這個傷疤可是我的寶貝標(biāo)志，如果我被人拐賣了，幾十年后，爸爸媽媽只要看到這條傷疤，不用做親子鑒定，就看可以與我相認�！蔽艺媾宸幕磉_樂觀��！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他像變了一個人似的。
上語文課時，他總是躲在前面那個同學(xué)的背后，生怕老師提問他；做數(shù)學(xué)作業(yè)，不是這題錯就是那題錯；我有難題向他請教，他不耐煩地叫道：“別來問我，找別人去�！辈粌H如此，他還常常犯錯誤，被罰寫檢討。老師為了教育他，真是絞盡腦汁，但都不見效。他的學(xué)習(xí)成績也直線下降了。
我知道他心里的'苦惱，因為他父母把大城市里打工，又有了個小妹妹，就把他送回家交給爺爺奶奶帶。他太渴望和父母在一起了，他也許是要用這種方式來引起父母的關(guān)注，作為他的同班同學(xué)，見到他的學(xué)習(xí)下降了，卻不能幫助他，我既難過又為他感到惋惜呀！
指導(dǎo)老師評語：你所反映的是一個社會熱點。父母之愛是小學(xué)生成長不可或缺的營養(yǎng)，我們真希望所有父母都能認識到這點��！從文中可以看出你真不愧是一個關(guān)心同學(xué)的好班長。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
比如說劉鑫敖吧。他長得一般，個子也不算高，一直是我們班的“無敵小受”。無論我們怎么故意惹他生氣，他總是一笑而過。有時他笑起來，會讓我們產(chǎn)生一股上前揍他一拳的沖動。差不多每次下課，總會有幾個男生朝他跑過去，沒說幾句，就來個“泰山壓頂”，像猩猩似的壓過去，他竟也只是笑著喊“救命”，一點也不生氣。
和他性格完全相反的是黃喜碩，我?guī)缀鯖]有看見過他暴走的樣子。他的`成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，可他那副呆頭呆腦的樣子實在讓人難以相信那么好的成績是他考出來的。
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