實用的可愛的同學作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的可愛的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的同學作文 篇1
他那說話聲就已經讓我很討厭他了，再加上他那么活躍，簡直是讓我天！無法比喻！暈啊�。�
可是，我又覺得他也并不那么壞�。�
我覺得其實他很丈義，無論是哪個同學受欺負他都會挺身而出，在我心里會有一些好感在轉變.....
還有一次，在食堂吃飯，王浩然把飯盛多了，平日里只吃貓食的我怎么會吃得完，我急得亂叫！可是那個家伙居然不給我盛出去一些，還故意氣氣我，說：楊紫逸��！你平時都吃貓食，今天你就多吃一點吧！哈哈！”啊？？氣死我了��！可是無論我怎么抓狂他也不理我，天�。�！慘��！我怎么吃得完啊！~
"楊紫逸，怎么了？”"這些飯我吃不完啊！~”那你那過來吧！”“哦！~”他拿過我的餐盤，輕輕的把我的飯盛到他的餐盤里，然后還很細心的問我夠不夠，"夠了！謝謝！”當時就有一種感覺，是對他的好感吧，覺得他這個人真的很好呢！周圍的同學也發出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧，我便吃完后就走開了。
陳圣松這個人其實真的很好，接觸的越多，對他的`好感就越多，呵呵，大家別往外處想��！不過說實話，他長的還挺好看的，呵呵！
可愛的同學作文 篇2
要說我們班呀，那可是個和和樂樂的大家庭，有善解人意的班長趙曉鳳，有搶著為大家服務的孫繼行，有能文能武的何孟閏，有能歌善舞的余頁……每個同學都是著大家庭里不可缺少的一員，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個。在這個大家庭里，我們每天歡樂得像只小鳥。因為，每時每刻我都能感受到濃濃的友愛，脈脈的溫情。
我們班的同學都非常熱心，發生在我班的好人好事可多了，就算講上三天三夜也說不完。一樁樁，一件件，雖然是小事卻總溫暖著我們的內心。在我們班要是哪位同學在學習中碰到困難，尋求同學的幫助，同學就會毫不猶豫地伸出友愛之手，毫無怨言地指導他，直到他懂了為止。當老師布置下作業，不用老師分配，同學們總是爭著搶著發作業本，有誰學習上落后了，小小組的同學常常比他本人還著急，都會主動督促他，要是誰忘帶了筆呀、本子呀就更不在話下，同學們總搶著借給他……。
遠的不說，就說最近發生的兩件事吧。陳飛飛同學的腳受傷了，裹著厚厚的繃帶，只能一只腳著地，另一只腳踮著走，走起來一瘸一瘸的'，很費勁。而我們班又在二樓，走樓梯對他來說真是難上加難。你看吧，不用招呼，總是有熱心的同學來細心攙扶，有的爭著幫他拎書包，有的不怕臟不怕累幫他抬受傷的腳，大個子的崔飛翔甚至包攬了背他上樓的“重擔”。不僅如此，中午吃飯，會有同學悄悄地幫他把飯送到教室里，不用他下樓，吃完飯就有同學搶著幫他洗碗筷……
另外一件事就發生在昨天。陳飛飛因為腳傷還沒好所以沒能去上體育課，只好呆在教室里，眼看著下課了，他想同學們一定會很渴，可是飲水機上的水已經喝完了，需要再換新的。他想為大家把水搬上飲水機，可是一桶水有二十公斤呢，他腳又有傷，這不，好心卻辦了壞事，水桶眼看著就快裝上的時候，手一滑，水桶就重重地摔在了地上，滾到一邊，水頓時嘩嘩直往外流，教室里頓時開起了碧波蕩漾的“小池塘”。陳飛飛被嚇壞了，傻傻地看著流了一地的水，不知道該怎么辦才好，那神情急得像要哭。這情形被回教室的同學們看到了，大家想都沒想，以迅雷不及掩耳的速度，拿掃把的拿掃把，拿拖把的拿拖把，一會兒的功夫，就收拾好了殘局，并不停安慰著陳飛飛……
我常常想，我呀，真幸運，被同學們的善良包圍著，被互相的關心包圍著，被許許多多令人感動的事感動著……我真幸福。
可愛的同學作文 篇3
我們班上有個長得胖胖的、笑起來憨憨的、臉上經常紅撲撲的同學，一個從幼兒園開始就與我同伴的好伙伴——謝子欣。
小欣在我們班年齡偏小，可不管從個頭、體重還是學習、課外活動方面絲毫不遜色于我們這些哥哥姐姐，上課時他認認真真，專心致志，寫作業工工整整，一絲不茍。男孩子的字寫得這么整潔又秀氣的真是少之又少。因為學習態度好，小欣成績一直很不賴，尤其是語文聽寫，基本上每次一百分，很少失手，這個讓我很汗顏，因為我的聽寫總是會錯一個或兩個字！小欣膽子很大，每次班上搞活動，他都會積極參加，當然不是體育，嘿嘿！故事大王、推銷會等都有他精彩的表演。
但是，小欣有個男孩子不該有的`壞習慣，就是愛哭，哪怕是件極其小的事情，他都會哭一大通。
記得有一天，我正和小周在打乒乓球，小欣在旁邊看，我下位了，一個同學接替我，要求換拍子，小周不小心，拍子打中了小欣的手臂，小欣“哇”的大哭了起來，半天停不下來……還有次在上課的時候，小欣想回答問題，舉了幾次手，老師沒點他名字，他又大吼大叫的哭起來，弄得我們莫名其妙。
這就是謝子欣，一個天真善良又愛哭的好可愛的孩子！
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