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和同學(xué)發(fā)生的一件事作文400字
第一篇：
鈴鈴--”一陣清脆的鈴聲響了起來，“哇，下課了”。“可以回家了”。同學(xué)們歡呼起來，一天的學(xué)習(xí)生活過去了。大家一窩蜂地跑出去，我也暗暗高興，朝著我的目的地學(xué)校圖書室走去。
來到圖書室，我發(fā)現(xiàn)門口的柜子里已經(jīng)放了很多書包，一定有很多同學(xué)在里面看書。我心里惦記著上次沒看完的《昆蟲記》，又擔(dān)心被別的同學(xué)捷足先登，立馬把書包取下來放在柜子的一個角落里，急忙走進(jìn)圖書室，在昨天的地方，我找到了那本《昆蟲記》。打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地，天暗了下來，“同學(xué)們，下次再來看吧”，老師催促我們。我一看表，五點三十了，回家又要受媽媽的“口舌之苦”了。我從柜子里拿了一個書包就走，以百米沖刺的速度趕回了家。
總算在媽媽下班之前趕到了家，我打開書包，拿出語文書準(zhǔn)備做作業(yè)時，咦?這不是我的書，我又看了一眼書包，糟了，這不是我的書包，肯定是我在匆忙中拿錯了書包，我急得滿頭大汗，只有回學(xué)校找我的書包了。
我又以百米沖刺的速度趕到學(xué)校，很遠(yuǎn)，我就看見圖書室門口一個小男孩急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我手中的書包一定是他的。“對不起，我拿錯了你的書包，讓你擔(dān)心了”。我把書包給他，小男孩一把接過書包，連聲地說：“謝謝、謝謝”，我羞紅了臉，是我粗心大意，才造成了今天這一場鬧劇，而我的書包，依然靜靜地躺在那個角落里。
第二篇：
有一次，林老師去山東，下午連著兩節(jié)體育課。我覺得太無聊了，就跟楊宏建玩抓人，我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友，看到我抓他，以為我要打楊宏建，就立刻跑到我身邊，緊緊地勒這我的肚子。
我很生氣。正當(dāng)我要跑過去還他兩拳，只聽得上課鈴聲“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”地響了起來。我非常生氣，但沒辦法，只好再上一堂課。上課時，因為傅浩宇只站在我的后兩個，我還會不時的用鄙視的眼光看著傅浩宇。“現(xiàn)在3、4班跑步比較快的男同學(xué)出來!比一下!其他同學(xué)原地休息!”梅老師扯著嗓門大聲說道。我心想：現(xiàn)在梅老師的注意在跑步的同學(xué)上，我悄悄走過去，還傅浩宇一下。
于是，我悄悄地走了過去。正當(dāng)事情快要十全十美的時候，突然從背后傳來一個聲音：“徐起帆，你在干嘛呢?”傅浩宇聽到了聲音，急忙回過頭一看，立刻逃走了。
我又想：失敗是成功之母，再試一次吧!于是，我等啊等，等到傅浩宇來到人少的地方時，我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬間，立刻轉(zhuǎn)了個身，一拳打來。辛好我一蹲，他打了個空。我蹲著來了個盤掃，他又打我一下......就這樣，我們的戰(zhàn)爭打得越來越激烈。
慢慢的，放學(xué)了。我想起一句話“大人不記小人過”，就想：算了吧，明天還是跟他道歉吧。
第二天，還沒等我開口，傅浩宇主動給我道歉，我也非常熱心的接受了。
第三篇：
前幾天，在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事，是什么事呢?想知道就來聽我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，(略名)不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學(xué)我在花園等你!”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學(xué)后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧!我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
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