童年的作文

時間：2024-05-05 14:53:46 童年我要投稿

童年的作文3篇(優)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的童年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文3篇(優)

童年的作文篇1

　　這一天遇到了很奇怪的事。現在是初春，很冷罷。快中午十二點了吧，探出頭，冷氣害得我忙縮回暖悶的被褥里。還是暖和呢，只有點悶罷。“討厭哦…熱死啦！！”我吃了不少的驚，誰說的話呢。正愣著。“不管了…我要去透一透風…”只覺被褥在動，然后冷氣瞬間習來。我的被褥竟是站起，甩了甩身，走出去。我全是傻了眼，目瞪著它走。它也不理我，直開門出去。早餐過，回房時被褥已平鋪在床。我認為是幻覺吧。“我怎么了…渾身是僵硬的，唉喲，動不了了吖。”房里并無人。我卻聽到話聲，就看向了床上的.被褥。

　　靜靜的還只是鋪在那里。我很快看到書桌有問題了，我的筆在動，滾來滾去。“哎呀呀，摔死我了啊！”最后它從書桌上掉下，又說了話。又是滾了幾滾，滾進了暗處消失了。我正奇怪。“啊呀，好重的灰塵…臟死了…”又見書桌上的書本竟自己豎了起來，擺了擺，塵飛如霧。霧清，書本又安靜的橫在書桌上。奇怪團在頭上，我只顧來到電腦旁。玩至入夜。“咔咔…哥們不累嗎？…我都快累灘啦。”這是一個氣憤的聲音。我的眼皮跳跳，看窗那邊并無人。今天怎么了，幻覺那么多。我轉過身，電腦已黑幕了。像是睡了吧。我上了床時，看書桌，筆和書都是躺著。盯著被褥，也沒動靜。都是幻覺罷。我于是不為此煩惱，安心的睡了。竟夢見了童年的孩子：天真的笑著，追逐飛馳的太陽公公，累了躺在草叢上，渴了喝綠葉上的露水，飽了又去追逐太陽。月亮總會接太陽的班。可孩子追逐的只是太陽，所以就睡了…第二天，精神氣爽的又跑起來，不知疲倦的追逐永恒的太陽……這一天便是以這個夢結束了。

童年的作文篇2

　　小時候，夏天總是過得很慢很慢，這種感覺一直持續到某個不得不套上長袖衫的陽光普照的早晨。

　　那時候的天空格外藍吧，偶爾會映上幾只麻雀嘰嘰喳喳掠過的影子。

　　哦。還有一顆很大很大的古木榕，它的影子蓋過我頭頂那四角的天空。它實在很老了，主干上皺起的紋底是一個明顯的標志。和所有的植物一樣，最初的它定是一顆沒有指尖大的小種子吧，至于是哪里飄來的，那都是無從知道的。但是我想，它定是是飛了好長好長的路的吧，它定是有一對白色的翅膀，它定是對這個地方無限留戀，恩，是這樣的吧——夢開始的地方。

　　不過幼時的我在夏天是絕對不會靠近這顆古木榕的，盡管天氣熱得不可理喻，盡管我期待一塊兒可以乘涼的綠蔭地，或者再盡管我非常非常討厭那該死的足以把人烤焦的太陽。不過，比起風一吹，滿樹掉落的毛蟲，那都是無法可比的。天知道，我最怕蟲之類的東西了，以前是，現在也是吧。

　　然而到了秋季，樹上的蟲子都不翼而飛了，也許是變成美麗的蝴蝶了，抑或是它們的生命早已在那整個夏季里耗盡了吧。我于是喜歡在清晨搬著凳子，坐到榕樹底下，陽光順著枝干泄流而下，一下子被溫暖包圍。有時候看著天空，看著溪流，看著遠處來來往往的老人小孩，就那么呆坐著一整個上午。微風從嘴角擦肩而過，短發偶爾被輕輕吹動，沙沙地響。樹上的葉子，會安靜地飄落到地上來。略黃的顏色和著舊綠的顏色。依舊明亮耀眼。

　　稻田里的曲子總會在某個時刻響徹天際，當我抬起頭，向遠處張望時，卻無覓可尋，空蕩蕩的大片麥子，簌簌，簌簌地響起。

　　溪流，祥然地流淌，清澈見底。水流撞擊石子的聲音，也會偶爾響起，明晰，悠揚。榕樹的影子，覆蓋住了整個水面，綠色的枝葉和著藍天，都被映襯在水中。幼時的'我對于這種美麗，所擁有的卻是一種憂郁的情感，我會將手中的石子使勁全力的砸進水中，那畫面，全被破壞掉。一圈圈的波紋，蕩漾開來，扭曲的畫卷，隨波而逝。我至今也無法想象，那時候的自己，為什么討厭這樣的完美。

　　在書中看到一句話：即使不幸福，也要快樂。

　　即使不幸福，也要Happy。

　　謹此獻給我的回憶親親我的童年！

童年的作文篇3

　　“媽媽，再見”與媽媽揮手告別，背著小書包走進陌生的校園，兩盆高大橘子樹和帶著鮮艷的紅領巾的大哥哥大姐姐迎接著我們。校園真美。

　　我在南外的生活開始了

　　一年級，興奮、好動。在學校中間有一片空地，被教師為主每次下課都會和同學玩抓人游戲，在學校中間的天井上，留下過我多少跌倒的痕跡，雖然有一絲絲的疼痛，但我們依然快樂。

　　二年級，教室搬到了二樓。學校開始在天井中進行各種各樣的活動，而在二樓，可以清楚地看到樓下的表演。我們每天都期待表演的到來，而爭奪觀看表演位置時的情景成為了最有趣、最好笑的記憶。

　　三年級，男生們下課時喜歡擠著十分鐘時間下樓踢球，在綠茵場上，惦記著多少個進球讓我們上課都心不在焉，有多少次過人讓我們把自己當成了c羅、梅西；又有多少次，因為沒有聽到上課鈴聲而抱著球在教室后面罰站了一排。

　　小學生活就像一顆糖，雖然甜蜜，但很容易融化。很快，小學時光流走一半。

　　升入四年級。下課，男生不再出門打球，都圍在教室里討論昨晚的足球賽。體育課，也少了自由活動的時間，而更多的是塑膠跑道上奔跑。在這條跑道上，我們參加了一屆又一屆體育節，在體育節中，灑過堅持的汗水，流過勝利的淚水，甚至流過摔跤后的血水，但哪一次，我們不是勇敢站起來繼續奔跑呢？我們在成長，開始有了責任感。

　　五年級時，聽說六年級要換學校，我們有點期盼，也有點不舍。我走上了天臺，看著這個熟悉的校園，那個小花園，充滿了好奇與神秘，里面的.小池塘和各種各樣的植物總是吸引著我們。那一片綠茵地，心里想著還有哪一個角落我沒有親腳踩過。夏天，在這片青色的小草坪中隨處可見到蚱蜢，那一個個裝過蚱蜢的塑料瓶早已不見，但每次我們將它們放生時，它們在草坪中跳起的第一步都記憶猶新。后面那個小草叢，不知道被我們開辟了多少條“秘密”通道。

　　換了新學校，我們比較著學校之間的不同，面積更大了，跑道更多了，綠化更好了，主席臺更闊氣啦，課本和試卷的味道也更濃了。在學校的畢業典禮上，大家含著眼淚歡笑著，當快要結束時眼淚終于掙脫眼皮的束縛，流到臉頰上，但誰又不是強忍著不哭出聲來呢？

　　進入初中，堅持，奮斗。雖然初中學習生活里充滿了課本和試卷，但依然是快樂的，因為我們有籃球。在學校的籃球場上，一次次突破，一次次打鐵，一次次搶下籃板，揮灑著汗水，釋放著學習的壓力。

　　南外乘載著我的童年，白天待在學校的時間最多，與同學老師相處的時間最長。歡笑與流淚，成功和失敗，堅持或放棄。這些，我都在南外經歷過、體驗過。南外陪伴著我成長，也為我提供了良好和學習環境。

　　我在南外度過了童年，進入了青春，感謝南外。

　　祝母校20歲生日快樂！

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