【實(shí)用】難忘的童年作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的難忘的童年作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的童年作文 篇1
每個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，在我的童年記憶書(shū)中，記錄了許多難忘的故事。這一次，讓我打開(kāi)我童年記憶的閘門(mén)，講述我童年有趣的故事。
四歲的時(shí)候，當(dāng)我天真幼稚的時(shí)候，我在家里擺弄著我最喜歡的小積木在客廳里，雖然當(dāng)時(shí)我的知識(shí)很少，但我也在玩一個(gè)模型，贏得了媽媽的`贊揚(yáng)，更不用說(shuō)我有多高興了。我有一個(gè)小肚子，一個(gè)大贏家的風(fēng)格，我大步回來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是，只要聽(tīng)媽媽叫我：“兒子，送點(diǎn)衛(wèi)生紙，廁所沒(méi)紙了”。我大聲回答：“好吧”，然后跑到廁所，一把把手，說(shuō)：“給你手指”，媽媽看了看，笑了，“媽媽讓你拿衛(wèi)生紙��！”我眨了眨我的小眼睛，它突然出現(xiàn)在我身上。
還有一次，我和阿姨一起看的節(jié)目一檔電視節(jié)目明代，一些唱歌；一些跳舞；一些演示片。我們期待迷住了。電視人幽默的對(duì)白讓我發(fā)笑。我們似乎已經(jīng)集成到程序中去。節(jié)目結(jié)束時(shí)，明星與觀眾的工作，握手，我忍不住了，我想，“明握手，這么辛苦，我撐起它的抓地力！”所以，我跳到了電視機(jī)前，手碰到屏幕，他笑了。
童年的幼稚天真和想象無(wú)處不在。它象征著每個(gè)人童年對(duì)世界的愛(ài)和好奇。
難忘的童年作文 篇2
童年，像春天里的小鳥(niǎo)，自得其樂(lè)；童年，像夏天里的知了，自鳴得意；童年，像秋天里的螞蚱，自由自在；童年，像冬天里的松鼠，自給自足！
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年各不相同，都是美好快樂(lè)的，也是絢麗多彩的，我當(dāng)然更不例外咯！
童年，有趣的童年，難忘的童年，她曾是我最好的玩伴！她在枝頭歌唱，她在花叢飛舞，她在隨風(fēng)搖曳，她在尋找快樂(lè)……
說(shuō)起童年，我又回想起自己曾經(jīng)在滑梯上嬉戲，在小船上游蕩，在山頂上燒烤，在西湖邊觀景……那時(shí)的我，不懂得什么是有趣，什么是無(wú)聊；不懂得什么是有意，什么是無(wú)情……我只覺(jué)得，玩耍都有趣，玩啥都無(wú)聊；落花怎么都有意，流水怎么都無(wú)情……
如今，我已步入了少年的神秘殿堂，匆匆告別那可愛(ài)的童年。至此，我才有些許明白，我們不能只顧貪玩，在人生的道路上，還等著我們?nèi)ビ眯钠床瓦M(jìn)��！
想想年幼的我，真不懂得珍惜。童年的時(shí)光，是美好快樂(lè)的，也是短暫無(wú)奈的！她是陪伴著我步入少年的玩伴，也是陪伴著我邁向青春的知音！
童年時(shí)光真的很寶貴�。‖F(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，只怪當(dāng)初一時(shí)的飄忽，一時(shí)的貪玩，一時(shí)的不懂事，一時(shí)的不理解……
童年，她不像小溪，永遠(yuǎn)在我們身邊流淌；童年，她不像小路，永遠(yuǎn)走不到盡頭；童年，她卻像炊煙，悄無(wú)聲息地飄向天際；童年，她卻像流星，只是在夜空一閃而過(guò)。
我的童年，在父母的關(guān)愛(ài)下，在老師的教誨下，在同學(xué)的幫助下，自鳴得意！但很快，我的童年就這樣匆匆結(jié)束了�；▋合�，小草綠，一眨眼變成了花兒枯，小草黃。值得留戀的，只有那美好如夢(mèng)的童年時(shí)光！
童年，�。⊥辏阕屛液脩涯畎�！難忘童年……
難忘的童年作文 篇3
童年恰似一束鮮花，童年恰似一首兒歌，童年恰似一縷陽(yáng)光，讓我們打開(kāi)童年記憶，回味往事。
小時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的兔子，白白胖胖，我總是叫它小雪，我每天給她吃青菜和蘿卜。
一天我?guī)е⊙┰跇窍滤剡呁妫艿茏逾x也追了上來(lái)，我、子鈞把水潑來(lái)潑去，玩得不亦樂(lè)乎！多熱的天啊！咦，小雪不怕熱嗎？它干嗎不玩水？看它被熱的，弟弟指著小雪說(shuō)：“姐姐，把小雪抱水里洗澡吧，我點(diǎn)頭表示同意。開(kāi)始了，我把小雪抱起來(lái)，但是小雪好像一個(gè)調(diào)皮的小孩抱也抱不住“用了九牛二虎之力。”弟弟大叫，我更加用力了，我剛抱起小雪，她靈活地跳下了我的手。弟弟也來(lái)幫助我，我們抬到水邊，“一、二、三放�！蔽覍�(duì)小雪說(shuō)：下水很好玩哦，快點(diǎn)下去。”小雪好像明白了我的用意，抬起一條腿放進(jìn)了水里，抖了一下，又縮了回來(lái)，小雪站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好似水就是它的天敵一樣。
“這樣吧！我們把小雪推下去吧！”“三、二、一推，小雪在水中掙扎，我看到它顫抖的樣子，我似乎明白了小雪不會(huì)游泳，我沮喪地抱回家。
回到家，兔子好像不怎么舒服，我也沒(méi)有在意，沒(méi)過(guò)多久兔子就死了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想到這樣事，就感動(dòng)可惜，但是我那份天真讓我好笑，現(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)那么傻了，但是那份童真讓我難以忘懷。
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