彩色的童年作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的彩色的童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩色的童年作文 篇1
伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮，看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細(xì)碎的光影，我不禁感嘆：時(shí)間過得真快啊，充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光，已離我遠(yuǎn)去了。
六年間，我和小伙伴們?cè)谶@些梧桐樹下做游戲，每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分，我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢(mèng)想的收集器，承載著我們的心愿和夢(mèng)想，見證了我們的每一次成長(zhǎng)。當(dāng)它由一棵小小的樹苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上，最難忘的是可愛的同學(xué)們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們?cè)谝黄鸲冗^了無數(shù)快樂的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題，并對(duì)我說：學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的'腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學(xué)急忙都跑來幫助我，扶我起來，并關(guān)切地問我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學(xué)們又扶著我來到校醫(yī)那里，看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說有笑地回了班級(jí)。
想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當(dāng)時(shí)只道是尋常，驀然回首后才發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。
風(fēng)吹過，梧桐樹葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。
再見，梧桐樹!再見，我的童年!
彩色的童年作文 篇2
我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫中，我眼中的童年是彩色的，繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力，因此我要把彩色的童年展現(xiàn)在我的兒童畫中。
與繪畫的不解之緣，得從我兩歲多開始說起。那時(shí)我不喜歡跟小朋友玩，只會(huì)有意無意地拿蠟筆在紙上畫圈圈，雖然那些圈圈有大有小，小的只有米粒那么大，大的可以畫滿一張紙。那線條啊，彎彎曲曲、歪歪斜斜的，但是我畫畫的神情卻是專注的。每當(dāng)看到這情景，媽媽就會(huì)自豪地對(duì)爸爸說：“女兒長(zhǎng)大一定有出息，你看畫家達(dá)·芬奇不是也從認(rèn)真反復(fù)地畫鴨蛋開始的嗎？”就這樣，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了畫紅色的太陽(yáng)，藍(lán)色的天空，白色的云朵……其中那幅《彩色的蘑菇》，讓我在小班的繪畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，也給了我十足的信心。
媽媽看我有了小小的收獲后，就決定給我找了一位美術(shù)老師。我的美術(shù)老師姓周，我每個(gè)星期六都要去上一節(jié)兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。剛開始，周老師教我規(guī)范的繪畫基本功，雖然有點(diǎn)累，但我從不叫苦。后來周老師看我的繪畫技能很快，就給我出一個(gè)主題，讓我進(jìn)行自由想象。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，都是我最開心的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢园盐也噬耐暾宫F(xiàn)在畫紙上。有一次，我想到那次去牙科醫(yī)生那里看牙疼病，醫(yī)生說我平時(shí)愛吃甜食，又不經(jīng)常刷牙，使得其中的一顆牙齒爛掉，要及時(shí)拔掉，要不然會(huì)爛到牙筋就麻煩了。經(jīng)過媽媽的同意后，醫(yī)生拿起拔牙鉗往我嘴里伸，我的眼淚就嘩嘩地往下流。我趕緊把這個(gè)場(chǎng)景畫下來，并取名為《拔牙》。周老師看著我的畫，舉起大拇指，笑著說：“你的畫真獨(dú)特，好棒哦！”就這樣，一次又一次的生活場(chǎng)景和夢(mèng)想在繪畫中展現(xiàn)，以及老師一次又一次的鼓勵(lì)，如同蜂蜜流入我的心田。
因?yàn)槲野盐业陌窝澜?jīng)歷展現(xiàn)在畫中，獲得了溫州市食品安全現(xiàn)場(chǎng)繪畫一等獎(jiǎng)，我把我的科學(xué)創(chuàng)意展現(xiàn)在科幻畫中獲得了龍灣區(qū)一等獎(jiǎng)，我把我的夢(mèng)想展現(xiàn)在畫中獲得了龍灣區(qū)二等獎(jiǎng)……
繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹藷o比的驚喜。繪畫給我的童年帶來了樂趣，我的童年也因繪畫而更加精彩！
彩色的童年作文 篇3
“呀！鳳仙花開花了！”站在窗臺(tái)旁的我高興的叫道。經(jīng)過14個(gè)漫長(zhǎng)的星期，我的鳳仙花開了兩株，一株開得是粉紅色的花，開了8朵；一株開的是白色的花，開了2朵，每朵都很漂亮。于是，我對(duì)鳳仙花進(jìn)行了觀察。
鳳仙花有一條粗粗的莖，上面有小毛毛，莖上長(zhǎng)著子葉和真葉，還有許多的小花苞。小花苞開放了，變成了一朵朵美麗的花兒，風(fēng)兒一吹，它們像一位位小姑娘在跳舞，是那么輕盈，那么優(yōu)美！風(fēng)兒停了，它們停止了舞蹈，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花的旁邊有個(gè)不知名的東西，它的顏色和花的顏色是一樣的，由深到淺，上面還有一個(gè)小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣，摸上去很光滑，舒服，柔軟。花的最上面有一個(gè)柔軟的綠色小刺，在最下面也有一個(gè)，在花的里面，還有3個(gè)黃色的點(diǎn)，其中中間的點(diǎn)最大，里面不僅有小點(diǎn)，還有一個(gè)花心，它可和別的花的花心不一樣，別的花心都是軟軟地，而這個(gè)鳳仙花的花心卻是硬硬的，綠色的，十分獨(dú)特。
鳳仙花也有花苞，它們是綠色的，有的剛剛長(zhǎng)出來，非常小，柔弱；有的才長(zhǎng)了兩三朵；還有長(zhǎng)了好幾天了，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
啊！鳳仙花可真漂亮。
彩色的童年作文 篇4
童年，是湛藍(lán)的天空，為我們提供翱翔的天地。童年是紅色的火燒云，告訴我們天快要黑了。童年是月光下發(fā)光的星星……
童年是彩色的，是快樂的，細(xì)細(xì)品嘗，口中似有一塊蜜糖化開，甜透心田。童年的那些事如夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù)，美麗動(dòng)人……
小時(shí)候，爸爸常帶我去海邊的沙灘上玩，踩在金黃色的柔軟的沙灘上，和兩個(gè)姐姐一起捉螃蟹，最有趣的要屬那次捉螃蟹了。
開始捉螃蟹了，瞧！那只螃蟹又大又紅，一定很好吃！我便追了上去，可它有八只腳，我才兩只腳，當(dāng)然追不上。那只螃蟹好像累了，速度慢了下來，可它狡猾得卻像狐貍一樣。我快追上了。這時(shí)，我向前奮力一撲，抓到了！我心中暗暗歡喜。隨著“呀！”“哇！”“啊！”三聲尖叫，我和兩個(gè)姐姐的頭上長(zhǎng)出了個(gè)小包。我一摸小包，“啊！”疼得齜牙咧嘴。而那只螃蟹，則趁機(jī)狼狽地逃走了……我想：真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！
陽(yáng)光漸漸暗下來，太陽(yáng)公公回家休息了，一桶又一桶的紅色的螃蟹和一桶又一桶的五顏六色的貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一幅彩色的油畫，真美啊！
童年的事可多了，和天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不過來。童年真是繽紛多彩，看也看不完所以說——
彩色童年，真美呀！
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