找回童年作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的找回童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找回童年作文1
有一對(duì)夫妻，生了個(gè)名叫夜夜的女孩。由于家境貧困，所以這對(duì)夫妻贊了許多錢，為夜夜尋找了一所好學(xué)校，把她放在那里，夜夜在那里過得一點(diǎn)也不快 活。夜夜長大后成了一名校長，她給學(xué)校起名叫“童年小學(xué)”她覺得現(xiàn)在的`家長只重視學(xué)習(xí)，不重視孩子的樂趣、童年，包括自己爸媽，這不好。于是，夜夜決定每 天的體育課、美術(shù)課等都在郊外舉行，還規(guī)定每個(gè)月都去看一次電影、演出。很多家長對(duì)這一點(diǎn)提出抗議，夜夜總回答：“你們只重視孩子的學(xué)習(xí)，不重視孩子的快 樂，孩子上學(xué)被逼迫著上，上課時(shí)肯定沒精神。像現(xiàn)在這樣，孩子們既找回了童年，又使學(xué)習(xí)成績提高，那是多么快樂的一件事啊！你們應(yīng)該理解孩子們的童年。” 孩子家長聽了紛紛點(diǎn)頭。從此，童年小學(xué)的孩子們每天快樂，長大后都考上了重點(diǎn)大學(xué)，所以童年樂趣是多么重要，家長們要尊重孩子的童年。
找回童年作文2
活動(dòng)課上，我們自由組織了一組同學(xué)玩“老鷹捉小雞的游戲”。
讓一位同學(xué)站在前面領(lǐng)隊(duì)，扮演“雞媽媽的身份”，再讓另一位同學(xué)扮演“老鷹”。我們其余的同學(xué)就排成一對(duì)，依次拉著前一位同學(xué)的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。
游戲開始了”老鷹“展開翅膀向我們一群“小雞”撲來，“雞媽媽”也伸開翅膀，奮力地保護(hù)我們，我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學(xué)們都樂的前俯后仰。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他的同學(xué)也被摔倒了。同學(xué)摔得滿地都是，真可謂是東倒西歪。這下可好，可給“老鷹”創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后，讓我們每個(gè)人唱一首歌，或者表演一個(gè)節(jié)目。就可以歸隊(duì)了，再回到“雞媽媽的身邊，同學(xué)們表演的可精彩了。
”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開心了。它深刻的留在我的記憶中。
找回童年作文3
今天，即將要讀大學(xué)的非凡哥哥來我們玩。媽媽問：“非凡，你小時(shí)候玩過兒童樂園嗎？”哥哥一臉疑惑的說：“沒有。”媽媽說：“那我們就帶你去找童年！”
我們來到了“嘟嘟汽車小鎮(zhèn)”媽媽拿出了18張票貼給了我們說：“今天把這些票玩完才能回家，聽到了嗎？”我和姐姐興奮地回答：“聽到了！”。我們拉著非凡哥哥來到了海盜船面前，說：“我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”非凡哥哥同意了，于是工作人員檢了票，我們就沖上去，找了個(gè)最后一排的位子坐了下來。準(zhǔn)備玲過后，船開始蕩了起來，越蕩越高，最后我感覺我快能摸到天花板了。然后，越蕩越低，越蕩越慢。船一停下來，我就趕緊沖了出去。我們要趕著去玩叢林大冒險(xiǎn)，小熊吃蜂蜜，過山車……
媽媽走了過來說：“碰碰車那里一個(gè)人也沒有，不用排隊(duì)，快去吧！”我們像子彈一樣沖到了碰碰車的入口。我們?nèi)齻�(gè)在里面你撞我我碰你。玩得不亦樂乎！一連玩了三次，才戀戀不舍得離開。
看著哥哥那燦爛的笑容，我想他一定是找到了童年。
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