回味童年五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的回味童年五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
回味童年五年級(jí)作文1
翻開小相冊(cè)，我定睛一看，一張令人捧腹的照片呈現(xiàn)在我面前。畫面上，一個(gè)小男孩，一只螃蟹甲著他的手指，他臉上的表情哭笑不得。別急，讓我慢慢地把這張照片的故事講給你聽……
那個(gè)小男孩，就是前些年的我。我曾經(jīng)的行為和曾經(jīng)的我，都是那么幼稚可笑。那是一個(gè)暑假，我和父母正在海邊悠閑地度假。沙灘上，好些人都在東奔西跑。“咦，他們?cè)诟墒裁矗俊焙闷嫘尿?qū)使我上前細(xì)看，原來(lái)，他們?cè)谧汾s那一個(gè)個(gè)紅褐色的小東西——螃蟹，想要抓住它們，“抓住了”的歡呼聲在沙灘上此起彼伏。我的手也開始癢癢了，父母仿佛看出了我的心思，含笑對(duì)我說：“去吧，去試一試吧。”我爬起身，跳下了椅子，飛快地沖向螃蟹們，小小的心里充滿了歡樂。
我歡呼著，奔跑著。啊，我是多么想要一只屬于我的寵物啊——哪怕只是一只小小的螃蟹！正好，前面的沙坑里鉆出了一只“大個(gè)子”，突如其來(lái)的“獵物”讓我很是欣喜，我迫不及待，立刻“下手”。“螃蟹，你別跑——”我興高采烈。
我追趕著它的腳步，“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，終于追上了！我不顧滿身的汗水和毒辣的陽(yáng)光，伸手去逗弄它。“哎，好可愛呀！”可結(jié)果卻與我的設(shè)想恰恰相反——螃蟹沒抓到，手卻被它狠狠的夾了一下，“獵物”也逃之夭夭了。一陣鉆心的疼痛使我立時(shí)癱坐在地、呲牙咧嘴。“啊——痛死我啦！”我的慘叫聲回蕩在沙灘上，欲哭無(wú)淚。這時(shí)，只見亮光一閃，不知從哪兒傳來(lái)“咔嚓”一聲，這滑稽的場(chǎng)面頓時(shí)永遠(yuǎn)地定格了……
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我每每回想起來(lái)，仍覺得歷歷在目，甚至“撲哧”笑出聲來(lái)。讓我們一起翻開童年的相冊(cè)，重溫一下多彩的童年吧！
回味童年五年級(jí)作文2
童年里的事，不管大小，總會(huì)在心里留下一道印跡。童年，是一串冰糖葫蘆，酸和甜交織在一起，迷人而又使人回味。那么你的童年又哪些事值得回味的呢？
每當(dāng)我躺在床上，總是在想以前的事情，記得那個(gè)時(shí)候，我把白云當(dāng)作“棉花糖”,現(xiàn)在想起，還有一點(diǎn)不好意思，不過更多的，是開心。
其實(shí)，我還是喜歡小時(shí)候的那段生活，因?yàn)槎际峭馄艓遥裕慨?dāng)跟我外婆到攸縣時(shí)，我都格外的高興，每次去都是先去攸縣縣城，然后再去鄉(xiāng)下玩，我們都會(huì)住老外婆家，雖然不是繁華的都市，但人們卻都過著幸福的生活，門前有許許多多外公親手種下的.果樹，屋外旁邊還有一個(gè)大菜園，不遠(yuǎn)處有一大片金黃的麥田，每次我都會(huì)跑到菜園玩兒，去摘老外婆種的菜。
老外婆家門前有幾棵板栗樹，成熟時(shí)，我們都會(huì)把板栗打下來(lái)，那是一種混身長(zhǎng)刺的球球，因?yàn)槟鞘俏疫�不懂事，也學(xué)著一樣的去打，幾次都差點(diǎn)兒摔倒，坐到毛球上，變成小刺猬啦！那個(gè)刺扎在手上真的很疼。秋天還會(huì)有成熟的桔子、柚子、棗子，采摘的時(shí)候是我最開心、也是最幸福的時(shí)刻。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的高山流水，愛它的萬(wàn)紫千紅，更愛姥姥家的那棵板栗樹。偶爾，我也會(huì)買一些板栗，雖然我不太喜歡吃板栗，但是，每當(dāng)那甜甜的板栗滑過喉嚨，流入心田，我的心暖暖的，童年，就又被重新回味了一次......
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